1. DE LA
CONCEPCION AL
NACIMIENTO

2.  El desarrollo de cada ser humano
empieza en la concepción.
 La Organización Mundial de la Salud
(OMS) considera que el embarazo, que
es una condición de la madre y no del
nuevo individuo en desarrollo, comienza
con la implantación.

3. ¿Qué es la fecundación?
Es la unión de un
espermatozoide con un óvulo.
Al unirse el óvulo con el
espermatozoide, dan origen a
una célula única llamada
cigoto, que también está viva.
Si los gametos
(espermatozoide y óvulo) que
se unieron eran humanos, el
cigoto resultante también lo
es.

4. ¿Cómo ocurre la
fecundación?
 Muchas personas creen que la fecundación se produce
inmediatamente después de una relación sexual, pero
no es así. Después de un coito, los espermatozoides
pueden permanecer en el interior de la mujer en un
estado capaz de fecundar hasta aproximadamente tres
a cuatro días.
 La fecundación puede ocurrir en la mujer en cualquiera
de los días comprendidos desde el 1° al 3° día después
del coito. Por lo tanto, no todos los individuos inician
su existencia al día siguiente de un coito.

5. …
 La fecundación ocurre habitualmente en la
trompa de Fallopio, que es un tubo que conecta
el ovario con el útero.
 El CIGOTO resultante de la fecundación es una
célula que tiene la potencialidad de desarrollarse
y llegar a ser un humano constituido por miles
de millones de células.
 El cigoto humano puede llegar a ser un embrión,
un feto, un recién nacido o una persona adulta,
pero aún no lo es. Necesita desarrollarse.
 Aproximadamente tres a cuatro días después de
la fecundación, si el cigoto se ha desarrollado
normalmente, está constituido por 8 a 10 células
y pasa al útero donde continúa desarrollándose,
inmerso en el escaso fluido que llena la cavidad
del útero.

6. …
 En este medio alcanza el estado de desarrollo
llamado MÓRULA y posteriormente el estado de
blastocisto. Antes de implantarse, el BLASTOCISTO
consta de unas 200 células.
 La mayoría de estas células están destinadas a
formar la placenta y otros órganos que más tarde se
desechan. Un 7 a 10% de las células del blastocisto
están destinadas a formar el embrión. Hasta aquí, la
mujer no tiene manera alguna de reconocer que tiene
un nuevo individuo en su útero.
 En el séptimo día de desarrollo, el blastocisto
humano se anida o implanta en la capa interna del
útero, llamada endometrio.
 La implantación consiste en que el blastocisto se
sumerge en este tejido materno.
 A partir de la implantación, el cuerpo materno
reconoce de un modo evidente que hay un nuevo
individuo en desarrollo y comienza a reaccionar a su
presencia.

7. Por ello, la Etapa Pre-natal….
Se desarrolla en el vientre materno, desde la concepción del
nuevo ser hasta su nacimiento y pasa por tres periodos:
 Periodo zigótico: Se inicia en el momento de la concepción,
cuando el espermatozoide fecunda al óvulo y se forma el
huevo o zigoto. Este comienza entonces a dividirse y
subdividirse en células y aumenta de tamaño hasta formar
el embrión, que al final de la segunda semana se arraiga en
el útero.
 Periodo embrionario: Dura unas 6 semanas, en las cuales el
embrión se divide en tres capas que se van diferenciando
hasta formar el esbozo de los diversos sistemas y aparatos
corporales.
 Periodo fetal: Es la culminación del embrión. El feto ya tiene
la definida forma de un ser humano, que después de
desarrollarse aceleradamente durante 7 meses, abandona el
claustro materno en el acto del nacimiento.

8. ¿Qué determina el sexo?
 Desde el primer instante ese nuevo ser humano
ya tiene su sexo, que lo determina el
espermatozoide, ya que todos los
espermatozoides pueden ser X (que determina el
sexo femenino) o Y (que determina el sexo
masculino); mientras que los ovocitos sólo tienen
el mensaje X. Si se une un espermatozoide con
mensaje X con un ovocito, dará lugar a una niña
con su mensaje XX. Si se une un espermatozoide
con mensaje Y con un ovocito, comienza la vida
de un niño con su mensaje XY.
 También en ese momento de la concepción está
determinado el color de los ojos y de la piel, así
como otras características físicas, incluso hasta
la posibilidad de algunas de las enfermedades
que este nuevo ser humano pueda sufrir en el
futuro.

9. Factores de Riesgo en la
Gestante
EMBARAZO DE ALTO RIESGO:
Es aquel en el que la madre y el feto
tienen una mayor probabilidad de
enfermar o morir o padecer alguna
secuela antes o después del parto.
La edad de la madre también puede ser
un factor de riesgo.

10. Factores de Riesgo en la
gestante
LA ALIMENTACION:
La desnutrición fetal puede deberse a una
dieta no equilibrada de la madre, a una
deficiencia de vitaminas ó a deficiencias en el
metabolismo de la madre.
Algunas veces es el feto quien no puede
aprovechar los nutrientes que brinda la madre.
Estos trastornos metabólicos se pueden deber
a problemas en la placenta o a anormalidades
genéticas.

11. Factores de Riesgo en la
gestante
DROGAS Y AGENTES QUÍMICOS:
Algunas drogas atraviesan la barrera
placentaria quedando atrapadas en el sistema
primitivo del embrión o feto.
Entre los narcóticos tenemos a la heroína y a
la morfina. Estos narcóticos deprimen o
disminuyen la respiración fetal y pueden
causar problemas en la conducta del lactante.
Estos lactantes tienen talla reducida y menor
capacidad de respuesta.

12. Factores de Riesgo en la
gestante
Los barbitúricos, provocan depresión en
el niño y problemas de aprendizaje.
El alcohol, cuando se toma en exceso
produce el SINDROME DE ALCOHOL
FETAL (nace pequeño, bajo peso,
ciertas características de retraso mental)

13. Factores de Riesgo en la
gestante
El tabaco y la marihuana que al ser inhalados,
pueden cruzar la placenta. En las mujeres que
fuman en exceso se observa una tasa elevada de
abortos, partos prematuros o el nacimiento del feto
ya muerto.
La marihuana en grandes dosis produce tendencia a
llorar y afectan el sistema nervioso central de los
lactantes.
La cocaína, al ser usada por la madre embarazada,
sufre complicaciones en el parto y en los infantes
pueden tener problemas de retraso mental e
inclusive muerte por hemorragia cerebral.

14. Factores de Riesgo en la
gestante
ENFERMEDADES
DURANTE EL
EMBARAZO:
 Rubeóla
 Diabetes
 tuberculosis,
 Sífilis
 SIDA

15. EL PARTO
El parto es un proceso natural que sólo
requiere un poco de atención al niño en
el momento de nacer y una ayuda a la
madre después.

16. Fases del parto
Son tres:
 Período de dilatación.
 Período de expulsión.
 Período de alumbramiento.

17. Fase de Dilatación
 El cuello del útero se dilata
progresivamente, para permitir la
salida del feto (de 2 a 9 cm.).
 Puede durar varias horas.
 Contracciones uterinas (dolores)
espaciadas (20 - 10 minutos).
 Expulsión del tapón muco-
sanguinolento, que cierra el
cuello uterino durante el
embarazo
 Rotura de la "bolsa de las
aguas", generalmente al final de
éste período.

18. Fase expulsiva
 Contracciones uterinas dolorosas cada
2 ó 3 minutos. (Deseos de empujar).
 Se coloca a la madre tumbada sobre
su espalda, con las piernas separadas
y flexionadas sobre los muslos.
 Salida de la cabeza. Si el cordón
umbilical está alrededor del cuello del
niño quitarlo. De ahí, el resto del
cuerpo
 El niño comienza a respirar y a llorar.
 Abrigarlo y colocarlo sobre la madre o
entre sus piernas.
 Ligar el cordón umbilical por dos sitios
a unos 20 cm. de la tripita del niño.

19. Fase De alumbramiento
 Es la salida de la placenta
(aproximadamente media
hora después de la salida
del niño).
 NO tirar del cordón
umbilical para provocar su
salida.
 Conservarla para su
inspección por el médico.
 Limpiar la vulva materna.

20. Aspectos psicológicos de
la madre
En el proceso del embarazo, la confirmación y
anuncio de este, puede generar incertidumbre
frente a los nuevos cambios y las posibles
pérdidas y modificaciones que implica.
Muchas parejas pueden disfrutar del embarazo
si sus condiciones emocionales o afectivas
son favorables, otras parejas se sienten
amenazadas y tienen dificultad en aceptar la
nueva situación y los cambios que
experimentan.

21. Aspectos psicológicos de
la madre
 La aproximación al
parto constituye uno
de los principales
motivos de cambios y
temores.
 El conocimiento del
proceso disminuye la
ansiedad y favorece la
experiencia del
nacimiento.
 .

22. Aspectos psicológicos de
la madre
 Especialmente en el último trimestre de gestación, donde los
cambios físicos alcanzan su punto más alto, alterando
totalmente el aspecto y las cualidades del cuerpo. Se teme no
sólo por la pérdida de un cuerpo conocido, sino también por
el efecto que pueda tener esto en la pareja, a quien se teme
dejar de agradar. A su vez se percibe la cercanía del parto,
como un momento único y distinto para cada mujer, en que
se teme por una situación futura desconocida. La posibilidad
de imaginar una gran variedad de situaciones respecto a las
características de ese hijo ya formado, hace que aumente la
ansiedad por conocerlo, y el temor por la posibilidad que
surja algo inesperado o no deseado. Esto sumado a la
incomodidad del sobrepeso, hace que aparezcan dificultades
para conciliar el sueño. Simultáneamente aparece la
preocupación por sí misma, común a todas las embarazadas

23. Aspectos psicológicos de
la madre
 La preparación para el
parto capacita a la
pareja, mediante el
aprendizaje teórico-
práctico, para vivir su
embarazo y parto como
una experiencia sana y
feliz, lo que genera a su
vez gran satisfacción al
participar activamente en
el acto del nacimiento, el
cual configura una
importante experiencia
de separación física,
tanto para la madre como
para el hijo.

24.  GRACIAS POR SU
ATENCIÓN