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EL MEDIO AMBIENTE ES TODO AQUELLO QUE NOS RODEA Y QUE DEBEMOS CUIDAR PARA
MANTENER LIMPIA NUESTRA CIUDAD, COLEGIO, HOGAR, ETC., EN FIN TODO EN DONDE
PODAMOS ESTAR, POR ESTO HEMOS REALIZADO LA SIGUIENTE INVESTIGACIÓN ACERCA DEL
MEDIO AMBIENTE.
Que es el medio ambiente
¿QUE ELEMENTOS LO CONFORMAN?
 EL AMBIENTE ES EL SISTEMA GLOBAL
CONSTITUIDO POR ELEMENTOS
NATURALES Y ARTIFICIALES DE
NATURALEZA FÍSICA, QUÍMICA,
BIOLÓGICA, SOCIOCULTURAL Y DE
SUS INTERRELACIONES, EN
PERMANENTE MODIFICACIÓN POR
LA ACCIÓN HUMANA O NATURAL
QUE RIGE O CONDICIONA LA
EXISTENCIA O DESARROLLO DE LA
VIDA. “ESTÁ CONSTITUIDO POR
ELEMENTOS NATURALES COMO LOS
ANIMALES, LAS PLANTAS, EL AGUA,
EL AIRE, SUELO Y ARTIFICIALES
COMO LAS CASAS, LAS AUTOPISTAS,
LOS PUENTES, ETC.
¿POR QUE CUIDAR EL AMBIENTE?
CUIDAR EL AMBIENTE ES CUIDAR LA VIDA
HUMANA. PESE A QUE TODOS LOS DÍAS
VEMOS LOS MOTIVOS POR LOS CUALES ES
TAN IMPORTANTE PROTEGER NUESTRO
AMBIENTE , AÚN HAY GENTE QUE SE
PREGUNTA POR QUÉ?... POR QUÉ DEBEMOS
CUIDAR NUESTRO PLANETA.?
ES IMPORTANTE ENTONCES PENSAR Y SABER
QUE EL MUNDO NO NOS PERTENECE, NOS
HA SIDO PRESTADO PARA QUE VIVAMOS EN
ÉL Y LO UTILICEMOS CON SABIDURÍA. Y ESO
ES LO QUE DEBEMOS HACER... VIVIR, NO
DESTRUIR.
¿Existen innumerables factores que están amenazando a nuestro
ambiente. Algunos de ellos son:?
Degradación de la
biodiversidad.(flora y fauna)
* El agujero en la capa de
ozono
* Degradación del paisaje
* Deforestación.(tala de
arboles)
* Contaminación del aire, agua
y suelo.
* Ruidos molestos.
¿QUE ES EDUCACIÓN AMBIENTAL?
 PROCESO CONTINUO, INTERACTIVO E INTEGRADOR, MEDIANTE EL CUAL EL SER HUMANO
ADQUIERE CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIAS, LOS COMPRENDE Y ANALIZA, LOS
INTERNALIZA Y LOS TRADUCE EN COMPORTAMIENTOS, VALORES Y ACTITUDES QUE LO
PREPAREN PARA PARTICIPAR PROTAGÓNICAMENTE EN LA GESTIÓN DEL AMBIENTE Y EL
DESARROLLO SUSTENTABLE.
 EDUCACIÓN AMBIENTAL, ES HACER CONCIENCIA Y REFLEXIONAR CON RESPECTO AL
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  • 1. EL MEDIO AMBIENTE ES TODO AQUELLO QUE NOS RODEA Y QUE DEBEMOS CUIDAR PARA MANTENER LIMPIA NUESTRA CIUDAD, COLEGIO, HOGAR, ETC., EN FIN TODO EN DONDE PODAMOS ESTAR, POR ESTO HEMOS REALIZADO LA SIGUIENTE INVESTIGACIÓN ACERCA DEL MEDIO AMBIENTE. Que es el medio ambiente
  • 2. ¿QUE ELEMENTOS LO CONFORMAN?  EL AMBIENTE ES EL SISTEMA GLOBAL CONSTITUIDO POR ELEMENTOS NATURALES Y ARTIFICIALES DE NATURALEZA FÍSICA, QUÍMICA, BIOLÓGICA, SOCIOCULTURAL Y DE SUS INTERRELACIONES, EN PERMANENTE MODIFICACIÓN POR LA ACCIÓN HUMANA O NATURAL QUE RIGE O CONDICIONA LA EXISTENCIA O DESARROLLO DE LA VIDA. “ESTÁ CONSTITUIDO POR ELEMENTOS NATURALES COMO LOS ANIMALES, LAS PLANTAS, EL AGUA, EL AIRE, SUELO Y ARTIFICIALES COMO LAS CASAS, LAS AUTOPISTAS, LOS PUENTES, ETC.
  • 3. ¿POR QUE CUIDAR EL AMBIENTE? CUIDAR EL AMBIENTE ES CUIDAR LA VIDA HUMANA. PESE A QUE TODOS LOS DÍAS VEMOS LOS MOTIVOS POR LOS CUALES ES TAN IMPORTANTE PROTEGER NUESTRO AMBIENTE , AÚN HAY GENTE QUE SE PREGUNTA POR QUÉ?... POR QUÉ DEBEMOS CUIDAR NUESTRO PLANETA.? ES IMPORTANTE ENTONCES PENSAR Y SABER QUE EL MUNDO NO NOS PERTENECE, NOS HA SIDO PRESTADO PARA QUE VIVAMOS EN ÉL Y LO UTILICEMOS CON SABIDURÍA. Y ESO ES LO QUE DEBEMOS HACER... VIVIR, NO DESTRUIR.
  • 4. ¿Existen innumerables factores que están amenazando a nuestro ambiente. Algunos de ellos son:? Degradación de la biodiversidad.(flora y fauna) * El agujero en la capa de ozono * Degradación del paisaje * Deforestación.(tala de arboles) * Contaminación del aire, agua y suelo. * Ruidos molestos.
  • 5. ¿QUE ES EDUCACIÓN AMBIENTAL?  PROCESO CONTINUO, INTERACTIVO E INTEGRADOR, MEDIANTE EL CUAL EL SER HUMANO ADQUIERE CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIAS, LOS COMPRENDE Y ANALIZA, LOS INTERNALIZA Y LOS TRADUCE EN COMPORTAMIENTOS, VALORES Y ACTITUDES QUE LO PREPAREN PARA PARTICIPAR PROTAGÓNICAMENTE EN LA GESTIÓN DEL AMBIENTE Y EL DESARROLLO SUSTENTABLE.  EDUCACIÓN AMBIENTAL, ES HACER CONCIENCIA Y REFLEXIONAR CON RESPECTO AL AMBIENTE, COMPRENDER Y BUSCAR SOLUCIÓN A LOS PROBLEMAS AMBIENTALES.