1. RÚBRICA DE EVALUACIÓN DEL RETO 2
ASIGNATURA: INICIATIVA EMPRESARIAL 2015 - I
Integrantes del grupo : Sección Fecha
Escala de valoración
Criterios
Altamente competente Competente Competente intermedio
Competente en
desarrollo
(4) (3) (2) (1)
PRESENTACIÓN DEL
INFORME
Presenta un inf orme donde explica de
manera ordenada y conv incente el logro
de la meta de acuerdo con la estructura
establecida.
( )
Presenta un inf orme con datos suf icientes
para entender el logro de la meta de
acuerdo con la estructura establecida.
( )
Presenta un inf orme con datos suf icientes
para entender el logro de la meta, sin
respetar la estructura establecida.
( )
Presenta un inf orme que no explica el
logro de la meta sin el f ormato del inf orme
establecido.
( )
LOGRO DE LA META
Logró triplicar su capital
( )
Logró duplicar su capital
( )
Logró ganar el 50% de su capital
( )
Intentó sin conseguir los resultados
mínimos (no recuperó la inv ersión)
( )
TABLAS DE
REQUERIMIENTOS
Presenta las tres tablas de
requerimientos bien identif icados con
sus respectiv os datos relev antes.
( )
Presenta las tres tablas de
requerimientos identif icando sus
necesidades de manera suf iciente.
( )
Presenta 2 de 3 tablas de requerimientos
poco identif icados con sus respectiv os
datos.
( )
Presenta una tabla de requerimientos sin
identif icar bien sus necesidades de su
negocio.
( )
FLUJO DE CAJA
ECONÓMICO
Presenta un f lujo de caja bien ordenado,
lógico con datos que explican los
resultados económicos del reto 2.
( )
Presenta un f lujo de caja con datos,
lógicos que explican los resultados
económicos del reto 2.
( )
Presenta un f lujo de caja desordenado, con
datos que tratan de explicar los resultados
económicos del reto 2.
( )
Presenta un f lujo de caja sin sentido,
desordenado y nada explicativ o.
( )
DOMINIO DE LA EXPOSICIÓN
Se expresa bien con v oz f uerte y claro,
teniendo un manejo amplio sobre el
tema
( )
Se expresa con poca f uerza de v oz y
claro con respecto a su experiencia
( )
Se expresa con poca claridad y f luidez con
escasez de argumentos
( )
Falta de habilidades orales y def iciencia
al expresar sus ideas
( )
PRESENTACIÓN DE
EVIDENCIAS
Muestra ev idencias conv incentes y
algunas se encuentran publicadas en
Facebook de Conti Emprende (más de 8
f otos o v ideos en el plan)
( )
Muestra ev idencias suf icientes y algunas
se encuentran publicadas en Facebook
de Conti Emprende (de 5 a 8 f otos o
v ideos en el plan)
( )
Muestra pocas ev idencias y ninguna esta
publicada en Facebook de Conti Emprende
(de 1 a 4 f otos o v ideos en el plan)
( )
No muestra ev idencias conv incentes ni
publicaciones en Facebook de Conti
Emprende
( )
CAPACIDAD DE RESOLVER
PREGUNTAS Y DUDAS DEL
DOCENTE
Resuelv e y contesta las preguntas y
dudas del docente de manera
satisf actoria.
( )
Resuelv e y contesta las preguntas del
docente de manera sencilla y básica pero
conv incente.
( )
Resuelv e y contesta las preguntas del
docente con escasez de argumentos, poco
conv incentes
( )
Se conf unde con sus ideas y div aga al
contestar al jurado, sin absolv er las
interrogantes de manera satisf actoria.
( )
OBSERVACIONES
…………………………………
…………………………………
………………………………….
Nota