1. Οδηγίες για αποτελεσματικότερο διάβασμα μέρος α΄ Σ’ αυτό το βίντεο θα δείξουμε πρακτικούς τρόπους, με τους οποίους μπορεί να αποκτήσει κάποιος δεξιότητες σωστής μελέτης. Σε μια εποχή κατά την οποία οι εξετάσεις έχουν μπει για τα καλά στη ζωή των περισσοτέρων, οι παρακάτω οδηγίες μπορούν να μας βοηθήσουν να πετύχουμε τα μέγιστα στις επόμενες εξετάσεις.

2. αποτυχία στις εξετάσεις ελλιπής προετοιμασία ; δύσκολα θέματα πολύπλοκη διατύπωση δυστροπία εισηγητών . . . ή

4. εφικτό

5. ευέλικτο

7. Βελτιστοποίηση μελέτης – μέρος α΄ συσχέτιση της νέας γνώσης με κάτι άλλο ήδη γνωστό / ήδη κατεκτημένο(ει δυνατόν και συσχέτιση με την καθημερινή ζωή) πλήρης κατανόηση πριν από την απομνημόνευση ποικιλία στη μελέτη (λίγο διάβασμα, λίγο γράψιμο, λίγη επανάληψη κ.ο.κ.)

8. ποικιλία στα αντικείμενα που μελετούμε (μετά τα Μαθηματικά ας διαβάσουμε λίγη Ιστορία, μετά λίγη Φυσική, έπειτα Γεωγραφία κ.ο.κ.) εναλλακτικές δραστηριότητες για την ξεκούραση του μυαλού και όχι αδράνεια Βελτιστοποίηση μελέτης – μέρος β΄ π.χ. σκάκι, τάβλι, διάφοροι γρίφοι, σταυρόλεξα, βόλτες, δημιουργικές δραστηριότητες, όπως ζωγραφική κλπ π.χ. παρακολούθηση τηλεοπτικών σειρών

9. αποτελεσματικότερη εκμάθηση σχημάτων, χημικών & μαθηματικών τύπων, εξισώσεων, χαρτών, διαγραμμάτων, οργανογραμμάτων, αρχιτεκτονικών ρυθμών, σχεδίων μαχών Βελτιστοποίηση μελέτης – μέρος γ΄ αντιγραφή και σχεδίαση των εικόνων του βιβλίου αντί για επίμονη προσπάθεια απομνημόνευσης εκμάθηση των ενοτήτων συνολικά και όχι πρόταση – πρόταση

10. αντιμετώπιση της μελέτης της κάθε μέρας σαν τη μόνη που έχουμε να κάνουμε Βελτιστοποίηση μελέτης – μέρος δ΄ αποφυγή άγχους για το μελλοντικό διάβασμα αποβολή της συνήθειας για μηχανική επαναλαμβανόμενη ανάγνωση του ίδιου σημείου (π.χ. πρότασης ή παραγράφου)

11. σωστή υπογράμμιση των κειμένων Βελτιστοποίηση μελέτης – μέρος ε΄ καλύτερη συγκέντρωση της προσοχής κατά την επανάληψη οι υπογραμμίσεις και οι πλαγιότιτλοι εξοικονομούν πολύτιμο χρόνο / κόπο τυπική «εξέταση» του εαυτού μας στο τέλος κάθε ευρύτερης ενότητας (καλύτερα γραπτώς) καταπολέμηση άγχους – απόκτηση αυτοπεποίθησης

12. στο επόμενο… θα αναφερθούμε στους παράγοντες που βοηθούν τη συγκέντρωση και την απομνημόνευση των όσων διαβάζουμε