Contenu connexe
Similaire à แบบฟอร์ม แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน (20)
แบบฟอร์ม แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน
- 3. สารบัญ
(ไม่ต้องลงเลขหน้า เพราะมีการเพิ่มเติม และเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา)
ส่วนที่ 1
1.1 ประวัติส่วนตัว
1.2 ประวัติครอบครัว
1.3 ควำมสำมรถพิเศษและควำมสนใจ
1.4 ประวัติกำรศึกษำ
1.5 รำยงำนประวัติผลกำรเรียน
1.6 เกียรติประวัติผลงำนด้ำนวิชำกำร
1.7 ประวัติกำรเข้ำอบรม/ศึกษำดูงำน/ทัศนศึกษำ
1.8 เกียรติประวัติด้ำนพฤติกรรม
1.9 เกียรติประวัติด้ำนกิจกรรม
อื่นๆ สำมำรถเพิ่มเติมได้ตำมควำมเหมำะสม
ส่วนที่ 2 ควำมภำคภูมิใจ ในผลงำนกำรเรียนรู้ จำกกำรเรียน 8 กลุ่มสำระกำรเรียนรู้
(เลือกเอาชิ้นงานที่ภาคภูมิใจมาใส่อาจจะภาคเรียนละ 1 - 3 ชิ้นพอ เพราะมี 8 กลุ่มสาระฯ ถ้ารวม 3 ปี
ก็จะมีหลายหน้าอยู่)
2.1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
2.2 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
2.3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
2.4 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
2.5 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
2.6 กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
2.7 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
2.8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
ส่วนที่ 3 ผลงำนที่ภำคภูมิใจจำกกำรเข้ำร่วมกิจกรรมต่ำงๆ
ภาคผนวก
- 5. 1.1 ประวัติส่วนตัว
จัดแต่งใหม่ได้ตำมเท่ำที่มีข้อมูล..แต่ควรมีครบ
ชื่อ(มีคำนำหน้ำชื่อด้วย)..........................นำมสกุล........................เพศ.............ชื่อเล่น....................
เกิด(วันที่ เดือน ปีพ.ศ.)..............................อำยุ.....................สถำนที่เกิด.......................................
สัญชำติ..................................เชื้อชำติ........................................ศำสนำ........................................
เลขบัตรประจำตัวประชำชน................................................................ กลุ่มเลือด...........................
ภูมิลำเนำ บ้ำนเลขที่……… หมู่ที่………ตรอก/ซอย..............................
ถนน……………….…....…..………..……
ตำบล/แขวง…………….………….อำเภอ/เขต.................................จังหวัด...............................
รหัสไปรษณีย์………………..………….
ที่อยู่ปัจจุบัน บ้ำนเลขที่……………… หมู่ที่………..……ตรอก/ซอย..................................
ถนน…………………
ตำบล/แขวง……………….………….อำเภอ/เขต..................................จังหวัด...........................................
รหัสไปรษณีย์……….…..โทรศัพท์……………………………..
E-mail address…….……………...…………...
ควรมีรูปประกอบ 1 หน้า
- 7. 1.2 ประวัติครอบครัว
จัดแต่งใหม่ได้ตำมเท่ำที่มีข้อมูล..แต่ควรมีครบ
มีพี่น้อง...................คน : ชำย ..................... คน หญิง ................... คน เป็นบุตรคนที่ ........................
ชื่อบิดำ ....................................................... นำมสกุล............................................. อำชีพ..................
สถำนที่ทำงำน................................................................................... โทรศัพท์.....................................
ชื่อมำรดำ....................................... นำมสกุล ............................................. อำชีพ...............................
สถำนที่ทำงำน................................................................................... โทรศัพท์.....................................
ชื่อผู้ปกครอง...................... นำมสกุล ................... มีควำมเกี่ยวข้องเป็น................ อำชีพ.....................
สถำนที่ทำงำน................................................................................... โทรศัพท์.....................................
มีรูปประกอบ 1 หน้า
- 10. 1.5 รายงานประวัติผลการเรียน
ที่ ระดับชั้น ภาคเรียนที่ อาจารย์ที่ปรึกษา ปีการศึกษา เกรดเฉลี่ยสะสม
1 มัธยมศึกษำปีที่ 1 1
2 มัธยมศึกษำปีที่ 1 2
3 มัธยมศึกษำปีที่ 2 1
4 มัธยมศึกษำปีที่ 2 2
5 มัธยมศึกษำปีที่ 3 1
6 มัธยมศึกษำปีที่ 3 2
7 มัธยมศึกษำปีที่ 4 1
8 มัธยมศึกษำปีที่ 4 2
9 มัธยมศึกษำปีที่ 5 1
10 มัธยมศึกษำปีที่ 5 2
11 มัธยมศึกษำปีที่ 6 1
12 มัธยมศึกษำปีที่ 6 2
- 27. 3.1 การเข้าร่วมกิจกรรมในโรงเรียน
(กิจกรรมที่โรงเรียนจัดขึ้น) เช่น งำนวันวิชำกำร งำนวันภำษำไทย งำนกรีฑำสี
งำนส่งเสริมกำรแสดงออกของนักเรียน งำนกิจกรรมต่ำงๆ ที่นักเรียนได้มีส่วนร่วม และ
เกิดควำมภำคภูมิใจแสดงเป็นเกียรติบัตร / รูปภำพ ที่บ่งบอกถึงกำรมีส่วนร่วม
3.2 การร่วมพิธีกรรมทางศาสนา
(กิจกรรมต่ำงๆที่นักเรียนเข้ำไปมีส่วนร่วม ไม่จำเป็นต้องเป็นกิจกรรมที่โรงเรียน
จัดขึ้นก็ได้) เช่น กิจกรรมแห่เทียนเข้ำพรรษำ ทำบุญตักบำตรทุกวันพระ ในส่วนนี้จะ
แสดงถึงกำรเป็นคนที่มีคุณธรรม มีศีลธรรมประจำใจ
แสดงเป็นเกียรติบัตร / รูปภำพ ที่บ่งบอกถึงกำรมีส่วนร่วม
3.3 การเข้าร่วมกิจกรรมในชุมชน
(อำจจะเป็นกิจกรรมที่เรำมีโอกำสได้เข้ำร่วมกิจกรรมด้วย เช่น เข้ำค่ำย
วิทยำศำสตร์ของโรงเรียนอื่น หรือหน่วยงำนอื่นที่เขำจัดขึ้น กำรเข้ำร่วมกิจกรรมกำร
แข่งขันโครงงำนในวันวิทยำศำสตร์ต่ำงๆ)
3.4 การแสดงกิจกรรมต่างๆตามศักยภาพ ความถนัด และความสนใจ
(กิจกรรมกำรแสดงตำมงำนต่ำงๆของหน่วยงำนต่ำงๆที่จัดขึ้น) เช่น กำรเข้ำร่วม
แสดงละครเวที กำรแสดงลีลำศ ร้องเพลง ประกวด....
- 28. 3.5 ผลงานที่ได้รับรางวัล การสอบแข่งขัน
(กำรกีฬำประเภทต่ำงๆกำรตอบปัญหำ และกำรประกวดของหน่วยงำนต่ำงๆ
โครงงำนวิทยำศำสตร์) ส่วนนี้จะเป็นกำรบอกควำมสำมำรถของนักเรียนว่ำเป็นผู้ที่มี
คุณภำพมำกน้อยเพียงใด ใครที่ไม่เคยมีผลงำนด้ำนนี้เลยสักครั้ง นั่นอำจหมำยถึง ไม่มี
ควำมสำมำรถ ไม่มีควำมรู้ไม่ชอบทำกิจกรรม แสดงถึงกำรไม่เห็นแก่ส่วนรวม และอีก
หลำยอย่ำงที่จะทำให้ผู้อื่นมองนักเรียนว่ำ เป็นผู้ที่ไม่สมควรพิจำรณำในกำร รับเข้ำเรียน
หรือทำงำนเพรำะเป็นผู้ที่ทำอะไรไม่เป็นเลย
