1. Drama ini menceritakan kasih sayang seorang ibu kepada anaknya walaupun dalam keadaan yang sulit. 2. Ibu Nila rela melakukan apapun demi kesembuhan anaknya bahkan rela mendonorkan ginjalnya. 3. Sayangnya, upaya ibu Nila menyelamatkan nyawa anaknya berakhir dengan kematiannya sendiri.

1. Nama : Siti Anita Aprilia
No Absen : 32
Kelas : XI MIPA 2
Analisis drama berdasarkan unsur intrinsik dan ekstrinsik
Kasih Sayang Seorang Ibu

2. Di suatu pinggiran kota hiduplah seorang ibu yang memiliki kekurangan dan ditemani
oleh anak semata wayangnya. Ia bernama Nila. Ia bersekolah di salah satu sekolah favorit karena
mendapat beasiswa atas prestasinya. Ibunya sangat bangga dan sangat menyayanginya .Di
sekolah Nila seorang anak yang berprestasi, juga baik dan sopan . Walaupun ia masih baru di
sekolah itu , tapi namanya sangat popular di kalangan para guru dan teman-temannya .Diantara
temannya yaitu Aifah dan Maul.Mereka agak sombong apalagi setelah tahu keadaan Ibu Nila.
Di suatu pagi yang cerah, Nila bergegas pergi kesekolah.
Nila : Ma, aku berangkat ke sekolah dulu ,ya. *menyalami tangan ibunya*
Mama : Iya nak, hati-hati dan belajar yang giat.
Nila: Iya ma. Assalamu’alaikum
Mama : Waalaikumsalam
Nila berangkat kesekolah dengan penuh semangat. Namun ia lupa membawa kotak
bekalnya .Ibunya berniat mengantarkan kotak bekal ke sekolah Nila.
Mama: Ini bukannya kotak bekal Nila? Dia pasti lupa membawanya. Apa aku antar ke
sekolahnya saja? Baiklah aku akan bawakan saja .
Bel telah berbunyi, Nila memulai pelajaran olahraga di lapangan . Di tengah pelajaran
olahraga , terdengar ada yang memanggilnya.
Mama : Nila Nila !!
Nila : *berbalik terkejut*
Aifah : Itu mama kamu , Nil ? *menatap sinis*
Maul : Hah? Kok pincang gitu? Itu beneran mama kamu ?
Nila : Hmm *pergi dan menghampiri mamanya*

3. Mama : Ini bekal kamu, tadi ketinggalan . Jadi mama bawain ke sekolah. *memberikan kotak
bekal*
Nila : Mama kok dateng kesini sih? Temen-temen aku pada liatin mama dan mulai mengejek
aku. *meninggalkan mamanya*
Mama : Astagfirullah , ada apa dengan anak itu. *jalan pulang*
Mama Nila telah pulang , sementara itu Nila diejek oleh Aifah dan Maul.
Aifah : ihh , aku ngak nyangka ternyata mama kamu cacat .
Maul: hahaha ….. katanya orang berprestasi tapi sayang mamanya gitu.
Aifah : Dasar ngak tau diri! Masuk di SMA ini lagi
Maul : Pergi sana!
Nila : Kalian kenapa sih ? Memang salah kalau keadaan mama aku begitu ? Itukan sudah takdir .
*meninggalkan lapangan dan merasa sedih*
Pelajaran olahraga telah usai .Waktunya istirahat. Semua murid menuju kantin namun
tidak dengan Nila. Ia pergi ke taman sekolah untuk menyantap bekal yang diantarkan oleh
ibunya. Tidak sadar air matanya menetes .
Nila : Kenapa sih teman-teman pada ngejek aku .Emang apa salah aku? Memang keadaan mama
begitu tapi itu semua sudah takdir, kan .
Bel masuk berbunyi , pelajaran Bahasa Indonesia segera dimulai . Nila masuk kelas
dengan mata sembab.
Guru : Assalamu’alaikum
Murid : waalaikumsalam Bu.
Guru : Baiklah kita akan melanjutkan materi .
Ibu guru melihat kearah Nila

4. Guru : Lho Nila , kok matanya sembab begitu? Kamu habis nangis ya? kamu kenapa?
Nila : E- enggak bu ,tadi Cuma kelilipan aja.
Guru : Kalau begitu kita lanjutkan materi
Aifah : Huu, Dasar anak cengeng!
Maul : payah , masa gitu aja nangis.
Guru : Sudah sudah , kalian ini
Jam pulang telah berbunyi . Semua murid bergegas untuk pulang. Nila telah tiba di
rumah. Ia masih kesal dengan ibunya atas kejadian di sekolah tadi pagi.
Mama : Nak makan dulu.
Nila : Iya
Mama : Kamu kenapa Nila?
Nila : Mama !! Gara-gara mama tadi datang ke sekolah, teman-teman aku pada ngejek aku.
Mama : *batuk batuk* kalau begitu maafin mama, nak. Mama gak bermaksud begitu. *batuk
batuk*
Nila pergi meninggalkan rumah. Sementara batuk mamanya semakin parah. Memang
semenjak kejadian itu, sikap Nila berubah drastis. Tidak seperti biasanya.
Karena batuk Mama Nila semakin parah , akhirnya ia pergi ke rumah sakit dengan
menggunakan BPJS . Sesampainya di rumah sakit ia bertemu Dr. Selya
Mama : uhuk uhuk … Assalamu’alaikum , dok
Dokter : Waalaikumsalam ,bu . Mari saya bantu bu
Mama : Terima kasih , dok
Dokter : *sambil memeriksa* apa keluhan ibu ?

5. Mama : Sepertinya batuk saya semakin parah dok, padahal awalnya hanya batuk biasa
Dokter : Jadi bagaimana penanganan awal ibu?
Mama : Saya hanya minum obat batuk dari warung.
Dokter : Sepertinya ibu juga kelelahan, ibu jangan memaksakan diri . Ini resep obatnya dan
jangan lupa istirahat yang cukup.
Wajar bila Mama Nila kelelahan . Ia memang pekerja keras karena ia yang menghidupi
Nila seorang diri. Apapun ia kerjakan yang penting itu halal dan itu semua hanya untuk anaknya,
Nila. Sikap nila makin hari makin tidak terkontrol . Ia seakan-akan menjadi anak nakal dan tidak
sopan .
Pada waktu itu, Maul datang menemui mamanya, Dr.Selya. Ia berpapasan dengan
Mama Nila di pintu masuk rumah sakit.
Maul : Ma, yang pake tongkat tadi pasien Mama?
Dokter : Iya, emang kenapa? kamu kenal?
Maul : Iya, itukan ibu teman aku
Dokter : Berarti teman kamu itu sangat beruntung . Walaupun keadaannya begitu, ia sangat
menyayangi anaknya itu dan rela melakukan apapun hanya untuk anaknya .
Maul : ohh begitu
Hari demi hari berlalu , Maul semakin merasa bersalah dan menyesal karena telah
mengejek Nila. Maul berniat meminta maaf pada Nila tanpa sepengetahuan Aifah.
Maul : Nil, Nila sini dong
Nila : Iya, kenapa? Mau ngejek aku lagi?
Maul : Enggak kok, Nil . Aku cuma mau minta maaf
Nila : Nggak usah sandiwara deh, pasti kamu cuma mau ngerjain aku lagi .

6. Maul : Aku beneran minta maaf sama kamu, Nil. Maafin aku ya? Karena aku udah sering ngejek
kamu. Aku benar benar menyesal.
Nila : baiklah, aku maafin kamu tapi jangan sampai diulangin lagi, ya.
Ternyata Aifah mendengan pembicaraan mereka dan Aifah sangat marah pada Maul .
Aifah : Maul! kamu ngapain minta maaf sama dia?
Maul : Aku sudah sadar, ternyata kita memang salah, Fah. Dia gak penah ngejek kita, sedangkan
kita ngejek dia terus.
Aifah : Halah! Alasan! gak usah munafik deh
Guru : eh, ada apa ini? sesama teman kok saling bertengkar
Aifah : Ini bu, mereka ngejek aku
Maul : Hah, ngejek apaan ? *heran*
Guru : Aifah, bukan kamu yang ngejek mereka? Kamu jangan bohong .
Aifah : E-E-Enggak kok bu *mulai terpojokkan* Ibu kok belain mereka?
Guru : Ibu tadi sudah mendengar pembicaraan kalian. Jadi nggak usah bohong
Ibu guru membawa mereka bertiga ke ruang BK dan menasehatinya .
Guru : Kalian seharusnya bisa menyelesaikan masalah kalian tanpa pertengkaran apalagi kalian
sudah SMA. Dan kamu Aifah, Ibu tahu sifat kamu, jadi kamu gak usah bohong . Seharusnya
kamu menjadi penengah bukan malah memperkeruh suasana. ibu harap kalian tidak
mengulanginya lagi.
Mereka pun meninggalkan ruang BK. Aifah sangat kesal dan berniat untuk mencelakai
Nila pada saat pulang.
Aifah: itu kan, Nila. *turun dari mobil* *menghampiri Nila*

7. Aifah : Hei Nila! Ini gara-gara kamu, Ibu guru sangat marah padaku! *mendorong Nila*
Aifah mendorong Nila dari trotoar hingga terdorong di jalan raya dan tanpa diduga Ada
mobil yang lewat dan menabrak Nila. Maul melihat kejadian itu dan segera menelfon Mamanya.
Maul : Mama! Ma! Temen aku!
Dokter : bicara yang jelas, Maul!
Maul : temen aku, Nila, dia ditabrak mobil. Tolong kirim ambulans di sekolah! Cepet, ma!
Dokter : iya tunggu Mama kirimin.
Maul : Aifah, kenapa Nila bisa tertabrak?!
Aifah : A-aku gak sengaja, gimana ini? *menangis*
Maul ikut ke klinik dan menceritakan bahwa kepada Mamanya bahwa Nila adalah
anak pasien yang pincang. Kemudian, dokter menelfon Mama Nila dan beliau segera ke rumah
sakit. Setibanya di rumah sakit, Mama Nila segera menanyakan keadaan anaknya.
Mama : bagaimana keadaan anak saya, dok? *panic*
Dokter : Ibu tolong jangan panik, kami akan melakukan penanganan yang terbaik.
Dokter memeriksa keadaan Nila di UGD. Setelah keluar, dokter memberi tahu bahwa
Nila membutuhkan donor ginjal.
Dokter : Nila membutuhkan donor ginjal dan itu sangat tidak mungkin karena—
Mama : tolong gunakan ginjal saya, dokter. Saya tidak peduli asalkan anak saya selamat.
Dokter : tapi Ibu harus tahu bahwa resikonya sangat tinggi dan memakan biaya yang banyak
Mama : tidak apa-apa, dok. Ambil semua harta benda saya, saya ikhlas demi anak saya.
Dokter : baiklah, mari ke ruang operasi karena keadaan Nila sudah sangat kritis.
Mama : dok, apa pun yang terjadi tolong berikan ini kepada anak saya setelah dia bangun
*memberi surat*
Dokter : Tentu saja, Bu *mengambil surat tsb*

8. Akhirnya operasi pendonoran ginjal berhasil. Tapi sayangnya, Mama Nila tidak
sadarkan diri. Dokter telah melakukan yang terbaik namun Mama Nila tidak dapat ditolong. Nila
terbangun dan melihat di samping tempat tidurnya dan melihat Mamanya yang sudah tidak
bernyawa. Ia menangis.
Nila : Mama, bangun! Bangun! Maafin aku, ma! Aku udah durhaka sama Mama. Maafin aku ya,
ma!
Aifah : Nil, Aku minta maaf. Aku bener-bener menyesal.
Maul : Nil, yang sabar.
Dokter : *sambil mengelus* yang tabah, Mama kamu sangat menyayangi kamu
Guru : itu benar, kamu harus kuat dan sabar menghadapinya.
Dokter : Oh ya, Nila sebelum operasi mama kamu menitip ini
Nila : Ini surat dari mama aku? *membuka dan membacanya*
Untuk anakku tersayang,
Nak maafin mama yah, kalau mama nggak bisa jadi mama yang baik buat kamu. Mama malah
bikin kamu malu. Mama tahu kok kamu sangat tertekan karena ejekan teman kamu sehingga
kelakuan kamu berubah. Asal kamu tahu mama sangat menyayangi kamu sampai kapan pun.
Maafkan mama Nila.
Mama
TAMAT

9. Analisis
 Tema : Kasih sayang seorang ibu
Dapat dibuktikan dari :
o Ibunya berniat mengantarkan kotak bekal ke sekolah Nila
o Dialog dokter dengan Maul,” Walaupun keadaannya begitu, ia sangat menyayangi
anaknya itu dan rela melakukan apapun hanya untuk anaknya.”
o Dialog ibu dengan dokter,”tolong gunakan ginjal saya, dokter. Saya tidak peduli
asalkan anak saya selamat.”
 Judul : Kasih sayang seorang Ibu
Bukti : dapat ditemukan di atas dari bagian drama tersebut.
 Alur : Maju,Alur yang ditampilkan dalam drama berjalan terus dan tidak ada kaitannya
dengan hal-hal di masa lampau.
Bukti :dari adegan satu sampai terakhir.
 Latar (Setting )
o Tempat :
a. di suatu pinggiran kota
dibuktikan dari narasi : Di suatu pinggiran kota hiduplah seorang ibu yang
memiliki kekurangan dan ditemani oleh anak semata wayangnya.
b. di lapangan
Dibuktikan dari narasi : Nila memulai pelajaran olahraga di lapangan.
c. di taman sekolah
dibuktikan dari narasi : Ia pergi ke taman sekolah untuk menyantap bekal
yang diantarkan oleh ibunya.
d. di kelas
dibuktikan dari narasi : Nila masuk kelas dengan mata sembab.

10. e. Di rumah
Nila telah tiba di rumah.
f. di rumah sakit
dibuktikan dari narasi : Karena batuk Mama Nila semakin parah , akhirnya ia
pergi ke rumah sakit dengan menggunakan BPJS .
g. ruang BK
dibuktikan dari narasi : Ibu guru membawa mereka bertiga ke ruang BK dan
menasehatinya
h. dari trotoar hinga terdorong di jalan raya.
dibuktikan dari narasi : Aifah mendorong Nila dari trotoar hingga terdorong di
jalan raya dan tanpa diduga.
i. di UGD
dibuktikan dari narasi : Dokter memeriksa keadaan Nila di UGD.
o Waktu :
a. Di suatu pagi yang cerah
dibuktikan dari narasi : Di suatu pagi yang cerah, Nila bergegas pergi
kesekolah.
b. Bel telah berbunyi dan di tengah pelajaran olahraga ,
Dibuktikan dari narasi : “Bel telah berbunyi Nila memulai pelajaran olahraga
di lapangan . Di tengah pelajaran olahraga , terdengar ada yang
memanggilnya.”
c. Pelajaran olahraga telah usai dan Waktunya istirahat
Dibuktikan dari narasi : Pelajaran olahraga telah usai .Waktunya
istirahat. Semua murid menuju kantin namun tidak dengan Nila.
d. Bel masuk berbunyi , pelajaran Bahasa Indonesia segera dimulai
Dibuktikan dari narasi : Bel masuk berbunyi , pelajaran Bahasa Indonesia
segera dimulai . Nila masuk kelas dengan mata sembab.
e. Jam pulang berbunyi dan semua murid bergegas untuk pulang.
Dibuktikan dari narasi : Jam pulang telah berbunyi . Semua murid bergegas
untuk pulang. Nila telah tiba di rumah.

11. f. Hari demi hari berlalu
Dibuktikan dari : Hari demi hari berlalu , Maul semakin merasa bersalah dan
menyesal karena telah mengejek Nila.
o Suasana :
a. Penuh semangat
dibuktikan dari narasi : Nila berangkat kesekolah dengan penuh semangat.
b. Sedih (Tidak sadar air matanya menetes)
Dibuktikan dari narasi:
-Ia pergi ke taman sekolah untuk menyantap bekal yang diantarkan oleh
ibunya. Tidak sadar air matanya menetes
-Nila masuk kelas dengan mata sembab.
c. Menangis
Dibuktikan dari narasi : Nila terbangun dan melihat di samping tempat
tidurnya dan melihat Mamanya yang sudah tidak bernyawa. Ia menangis.
 Tokoh (Pelaku dalam drama)
1. Nila (Pelaku utama)
2. Mama Nila ( Pelaku utama )
3. Aifah : sebagai teman Nila dan Maul
4. Dokter (Ibu Maul)
5. Maul : sebagai teman Nila dan Aifah,
6. Guru di sekolah
 Watak tokoh
1. Nila (Pelaku utama) : seorang anak yang berprestasi, baik, sopan, penyayang. Namun
semua berubah saat temannya mulai mengejeknya.
Dibuktikan dari narasi : “Di sekolah Nila seorang anak yang berprestasi, juga baik dan
sopan . Walaupun ia masih baru di sekolah itu , tapi namanya sangat popular di kalangan
para guru dan teman-temannya.”
2. Mama Nila ( Pelaku utama ) : ia sangat penyayang dan rela melakukan apapun demi
anaknya.

12. Dibuktikan dari:
o Ibunya berniat mengantarkan kotak bekal ke sekolah Nila
o Dialog dokter dengan Maul,” Walaupun keadaannya begitu, ia sangat menyayangi
anaknya itu dan rela melakukan apapun hanya untuk anaknya.”
o Dialog ibu dengan dokter,”tolong gunakan ginjal saya, dokter. Saya tidak peduli
asalkan anak saya selamat.”
3. Aifah : sebagai teman Nila dan Maul. ia keras kepala, sombong, pendendam, dan suka
mengejek.
Dibuktikan dari narasi : .Diantara temannya yaitu Aifah dan Maul.Mereka agak sombong
apalagi setelah tahu keadaan Ibu Nila.
4. Dokter (Ibu Maul) : sebagai dokter dan Ibu Maul, sangat baik.
Dibuktikan dari dialog antara dokter dengan Mama :
Mama : uhuk uhuk … Assalamu’alaikum , dok
Dokter : Waalaikumsalam ,bu . Mari saya bantu bu
Mama : Terima kasih , dok
Dokter : *sambil memeriksa* apa keluhan ibu ?
Mama : Sepertinya batuk saya semakin parah dok, padahal awalnya hanya batuk biasa
Dokter : Jadi bagaimana penanganan awal ibu?
Mama : Saya hanya minum obat batuk dari warung.
Dokter : Sepertinya ibu juga kelelahan, ibu jangan memaksakan diri . Ini resep obatnya
dan jangan lupa istirahat yang cukup.
5. Maul : sebagai teman Nila dan Aifah,
Dibuktikan dari narasi : .Diantara temannya yaitu Aifah dan Maul.Mereka agak sombong
apalagi setelah tahu keadaan Ibu Nila.
6. Guru : sangat perhatian kepada muridnya.
Dibuktikan dari dialog :
Ibu guru melihat kearah Nila
Guru : Lho Nila , kok matanya sembab begitu? Kamu habis nangis ya? kamu kenapa?

13. Nila : E- enggak bu ,tadi Cuma kelilipan aja.
 Pesan moral: Jangan menghina kekurangan orang lain karena di dunia ini tidak ada
manusia yang sempurna. Kita juga harus menyayangi orang tua kita dalam keadaan apa
pun karena orang tua kita sangat menyayangi kita dan tidak ada yang dapat melampaui
kasih sayang orang tua.
 Tanggapan/Komentar mengenai drama tersebut :
Menurut saya, drama ini alurnya mudah untuk ditebak karena kebanyakan dramalain juga
membawa tema seperti ini,pemerannya pun hanya sebatas anak sekolah.Namun hal
tersebut dapat ditutup dengan amanat menyadarkan kepada kita betapa mulianya
pengorbanan seorang Ibu,meskipun dalam keadaan cacatpun mereka tetap berkorban
demi anaknya.Apapun Ibu lakukan demi anaknya selamat.Drama ini juga memberi kita
pelajaran bahwa kita harus menerima keadaan apapun orang tua kita,tidak boleh
mengeluh dan tidak boleh malu.