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ROMANTICISMO Y NACIONALISMO

HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO
1º BACHILLERATO.
COLEGIO SAGRADA FAMILIA PJO
Txema Gil
¿QUÉ ES PARA VOSOTROS SER
ROMÁNTICO?
¿CANCIONES? ¿IMÁGENES?
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¿POEMAS? ¿VIAJES?
¿QUÉ CONSIDERÁIS ROMÁNTICO?
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HABÉIS VIVIDO? Empiezo yo
Y… ¿ESTO ES ROMANTICISMO O
AMOR EMPALAGOSO?
PENSAD EN ALGUNA CANCIÓN O POEMA
QUE OS ENCANTE…

¿YA?
LLUVÍÍA Y
LLUV A Y
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LÁGR MA
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PROMESAS
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AÑOR

VIDEO EJEMPLO

ORES NO
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OLÍA
ANC
EL
¿CONCLUSIÓN?
EL AMOR
CORRESPONDIDO
ES EL MÁS ABURRIDO
¿NO OS HABRÉIS PUESTO
DE MAL ROLLO? ¿NO?

UNAS RISAS PARA DE

Y
EMPEZAMOS…
DEFINICIÓN
Corriente de pensamiento que
emergió en Europa entre finales
del siglo XVIII y principios del
siglo XIX como contraposición al
pensamiento racionalista de la
Ilustración.
Introducción en video
Otra introducción
DIFERENCIAS
RACIONALISMO
UNIVERSALISMO DE

LA RAZÓN
ADMIRACIÓN DE LA
CULTURA CLÁSICA
LA RAZÓN COMO
EXPLICACIÓN DE LA
REALIDAD

ROMANTICISMO
PARTICULARISMO

DEL INDIVIDUO Y LOS
PUEBLOS
BUSQUEDA DE LA
CULTURA Y
SIMBOLOGÍA
CARACTERÍSTICAS
SENTIMIENTO E
INTUICIÓN
CARACTERÍSTICAS PROPIAS
LIBERTAD

INDIVIDUAL
(YO CREADOR)
EXALTACIÓN DE LA
LIBERTAD
CARACTERÍSTICAS PROPIAS II
 EL SUJETO ES PROTAGONISTA DE SU PROPIO DESTINO Y DEBE PARTICIPAR

EN LA CONSECUIÓN DE LA LIBERTAD DE SU PUEBLO. Ver Video.
CARACTERÍSTICAS PROPIAS III
• Nacionalismo basado en un pasado mitificado. Explicación del cuadro
MOVIMIENTOS Y PENSADORES
STURM UND DRANG
(tormenta e ímpetu)
MOVIMIENTO literario

ALEMÁN cuyo
precursor es GOETHE.

HERDER
 La literatura no debe seguir unas

pautas o unos modelos, sino la
inspiración del GENIO, enraizado
en su época y su entorno cultural.
ARTE (pintura)
GERICAULT
DELACROIX
TURNER
FRIEDRICH
GOYA

Comentario obra de Gericault La balsa de la medusa
Delacroix (Masacre de Quios)

Turner (Vapor y velocidad)

FRIEDRICH (Abadía del
Robledal)
MÚSICA (video resumen)
BEETHOVEN
CHOPIN
SCHUMANN
BRAHMS
Literatura
Victor Hugo “Los

Miserables”
Chateubriand
“Memorias de
Ultratumba”
Dumas
Goethe “Fausto”
Lord Byron.
Bécquer
Espronceda
Larra
Becquer
Espronceda (Canción del pirata)
Un ejemplo de hombre romántico:
LORD BYRON (pág. 72)
Canción del corsario
En su fondo mi alma lleva un tierno secreto
solitario y perdido, que yace reposado;
mas a veces, mi pecho al tuyo
respondiendo,
como antes vibra y tiembla de amor,
desesperado.
Ardiendo en lenta llama, eterna pero oculta,
hay en su centro a modo de fúnebre velón,
pero su luz parece no haber brillado nunca:
ni alumbra ni combate mi negra situación.
¡No me olvides!... Si un día pasaras por mi
tumba,
tu pensamiento un punto reclina en mí,
perdido...
La pena que mi pecho no arrostrara, la
única,
es pensar que en el tuyo pudiera hallar
olvido.
escucha, locas, tímidas, mis últimas
palabras
-la virtud a los muertos no niega ese favor-;
dame... cuanto pedí. Dedícame una lágrima,
¡la sola recompensa en pago de tu amor!...
NACIONALISMO
En la Edad Media y Moderna la nación la conformaban
personas nacidas
en un mismo lugar y bajo el poder de un mismo
monarca.
En el siglo XIX el término nación adquiere una
dimensión política y territorial.
Surgen dos concepciones distintas de nacionalismo:
a) Alemana: la nación se ha creado en el transcurso de los tiempos con una
cultura, una lengua y una historia común, que tiene derecho a organizarse

como Estado soberano.

b) Francesa: la nación se forma por la decisión voluntaria de los
ciudadanos que
comparten sus mismas leyes, derechos y deberes, no una cultura.

¿A qué dieron lugar?
♠ Al desarrollo del sentimiento nacional patriótico a través de la lengua
Nacional, banderas, himnos, tradiciones, etc.
♠ A movimientos independentistas.
REFLEXIÓN NACIONALISTA…
REVOLUCIONES DEL SIGLO XIX
Revoluciones 1820

Revoluciones 1830

Revoluciones 1848

Iniciativa de los militares liberales
apoyados por la burguesía:
insurrecciones armadas.

Lugar: Europa Central y Occidental

La “Primavera de los pueblos”

Duración: 1829-1835

Origen: Francia

Intento de acabar con el absolutismo

Iniciativa de la burguesía con mayor
apoyo popular por crisis económica

Aparición de los Ideales democráticos

Destacaron:

•
•
•
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Vencidos por la Santa Alianza
Destacaron:
• Grecia. Independencia del Imperio
Otomano.
• España. Gobierno del Trienio Liberal.
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• Francia. Carlos X es sustituido por Luis
Felipe de Orleans.
• Bélgica. Independencia de los
Países Bajos
• Gran Bretaña. Ampliación de los
derechos políticos.

Sufragio Universal
Soberanía popular
Igualdad social
Aparece la clase trabajadora como
fuerza política

Destacaron:
• Francia. República bajo
Luís Napoleón Bonaparte
• Austria. Búsqueda independencia
de Hungría y Estados Norte Italia.
REVOLUCIONES DEL SIGLO XIX
“Las revoluciones de 1848, pues, requerirían un estudio detallado por estados, pueblos y
regiones. No obstante, cabe decir que tuvieron muchos aspectos en común, como que
ocurrieron simultáneamente, que sus destinos estaban unidos y que todas ellas tenían un
carácter y estilo comunes, una curiosa atmósfera romántica y utópica, y una retórica similar,
para la que los franceses inventaron la palabra qurante-huitard (*cuarentayochista). Cualquier
historiador lo reconoce de inmediato: las barbas, los chales, los sombreros de ala ancha de los
militantes, las banderas tricolores, las barricadas, el sentido inicial de liberación, de enorme
esperanza y de confusión optimista. Era la primavera de los pueblos y, como ocurre con la
estación, no perduró (...). Todas ellas se desarrollaron y languidecieron rápidamente, y en la
mayoría de los casos de manera total.”

Eric J. Hobsbawn. La era del capitalismo.

Manifestación en Bucarest.
Bandera tricolor de Rumanía.

Las cinco jornadas de Milán
REVOLUCIONES DEL SIGLO XIX

http://www.youtube.com/watch?
v=91E_UZZdXk0&feature=player_embedded
EL PROCESO DE UNIFICACIÓN EN ITALIA
Y ALEMANIA
UNIFICACIÓN ITALIANA
Italia estaba dividida en estados independientes:
Al norte:
Lombardía y Venecia (pertenecían al imperio austríaco)
El Reino de Cerdeña –Piamonte

En el Centro:

La Toscana
Los Estados Pontificios
Pequeños ducados independientes

En el Sur:

El Reino de Nápoles
UNIFICACIÓN ITALIANA
Se enfrentaban tres corrientes unificadoras:

Cavour

Una monarquía constitucional bajo la dinastía de los Saboya (liderada
por el primer ministro de Piamonte-Cerdeña, Cavour)

Una república (liderada por revolucionarios nacionalistas como Mazzini)
La unificación en torno al Papa de Roma (Liderada por Gioberti)
La corriente que triunfó fue la liderada por Cavour.
UNIFICACIÓN ITALIANA
Somos un pueblo de 21 a 22 millones de hombres, conocidos desde tiempo inmemorial con
un mismo nombre -el pueblo italiano-; vivimos entre los límites naturales más precisos que
Dios haya trazado jamás -el mar y las montañas más altas de Europa-; hablamos la misma
lengua,(...) tenemos las mismas creencias, las mismas costumbres y hábitos, (...) nos
sentimos orgullosos del más glorioso pasado político, científico y artístico que se ha conocido
en la historia europea (...).
No tenemos ni bandera, ni nombre político, ni un puesto entre las naciones europeas (...)
Estamos desmembrados en ocho Estados (...) independientes unos de otros, sin alianza, sin
unidad de destino, sin relación organizada entre ellos (...). No existe libertad ni de prensa, ni
de asociación, ni de palabra, (...); nada. Uno de estos Estados que comprende la cuarta parte
de la península, pertenece a Austria: los otros padecen ciegamente su influencia.

Mazzini. “Italia, Austria y el Papa”.
UNIFICACIÓN ITALIANA
1. Guerra contra Austria y victoria en Magenta y
Solferino.
Paz con Austria: Lombardía pasa a Cerdeña y Venecia queda
dentro de Austria.

2. Convocatoria de elecciones: Pueblos del Norte
Y centro de Italia se unieron al reino de Cerdeña.

4. Venecia: Se unió aaItalia en 1866.
4. Venecia: Se unió Italia en 1866.
5. Roma: Fue anexionada en 1870.
5. Roma: Fue anexionada en 1870.

3. Garibaldi: hizo caer el gobierno de
3. Garibaldi: hizo caer el gobierno de
Nápoles. El Centro yy Sur de Italia se unió
Nápoles. El Centro Sur de Italia se unió
al proyecto de Cavour.
al proyecto de Cavour.
UNIFICACIÓN ITALIANA
UNIFICACIÓN ALEMANA
En el Congreso de Viena se había creado una Confederación Germánica.
Incluía dos estados rivales: AUSTRIA y PRUSIA.
¿Cuál de los dos era más fuerte dentro de la Confederación?

PRUSIA
Había creado una Unión Aduanera (el Zollverein): industrializó
y transformó socialmente las ciudades alemanas.
Desde 1862 Estaba organizada por el canciller OTTO VON
 Fortaleció el Estado
 Modernizó el ejército

BISMARCK
UNIFICACIÓN ALEMANA

Guerra contra Dinamarca (1864): ocupación
Guerra contra Dinamarca (1864): ocupación
de los condados de Schleswig yy Holstein.
de los condados de Schleswig Holstein.

Guerra contra Austria (1866): victoria
Guerra contra Austria (1866): victoria
de Prusia. Se crea la
de Prusia. Se crea la

Confederación de Alemania del Norte. .
Confederación de Alemania del Norte

Guerra contra Francia (1870): victoria de
Sedán. Se crea el II Reich (1871) alemán bajo el
Emperador Guillermo I.
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Romanticismo y nACIONALISMO

  • 1. ROMANTICISMO Y NACIONALISMO HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO 1º BACHILLERATO. COLEGIO SAGRADA FAMILIA PJO Txema Gil
  • 2. ¿QUÉ ES PARA VOSOTROS SER ROMÁNTICO?
  • 4. ¿QUÉ CONSIDERÁIS ROMÁNTICO? ¿QUÉ ES LO MÁS ROMÁNTICO QUE HABÉIS VIVIDO? Empiezo yo
  • 5. Y… ¿ESTO ES ROMANTICISMO O AMOR EMPALAGOSO? PENSAD EN ALGUNA CANCIÓN O POEMA QUE OS ENCANTE… ¿YA?
  • 6. LLUVÍÍA Y LLUV A Y OS OS LÁGRIIM LÁGR MA OT OT R R AS S ES ES SUFR ON ON Z Z IM IE RA RA O CO NTO C PROMESAS PROMESAS TRIS ROTAS ROTAS TEZA ZA ZA N AN AÑOR A AÑOR VIDEO EJEMPLO ORES NO AM NDIDOS ORRESPO C M OLÍA ANC EL
  • 8. ¿NO OS HABRÉIS PUESTO DE MAL ROLLO? ¿NO? UNAS RISAS PARA DE Y EMPEZAMOS…
  • 9. DEFINICIÓN Corriente de pensamiento que emergió en Europa entre finales del siglo XVIII y principios del siglo XIX como contraposición al pensamiento racionalista de la Ilustración. Introducción en video Otra introducción
  • 10. DIFERENCIAS RACIONALISMO UNIVERSALISMO DE LA RAZÓN ADMIRACIÓN DE LA CULTURA CLÁSICA LA RAZÓN COMO EXPLICACIÓN DE LA REALIDAD ROMANTICISMO PARTICULARISMO DEL INDIVIDUO Y LOS PUEBLOS BUSQUEDA DE LA CULTURA Y SIMBOLOGÍA CARACTERÍSTICAS SENTIMIENTO E INTUICIÓN
  • 12. CARACTERÍSTICAS PROPIAS II  EL SUJETO ES PROTAGONISTA DE SU PROPIO DESTINO Y DEBE PARTICIPAR EN LA CONSECUIÓN DE LA LIBERTAD DE SU PUEBLO. Ver Video.
  • 13. CARACTERÍSTICAS PROPIAS III • Nacionalismo basado en un pasado mitificado. Explicación del cuadro
  • 14. MOVIMIENTOS Y PENSADORES STURM UND DRANG (tormenta e ímpetu) MOVIMIENTO literario ALEMÁN cuyo precursor es GOETHE. HERDER  La literatura no debe seguir unas pautas o unos modelos, sino la inspiración del GENIO, enraizado en su época y su entorno cultural.
  • 16. Delacroix (Masacre de Quios) Turner (Vapor y velocidad) FRIEDRICH (Abadía del Robledal)
  • 18. Literatura Victor Hugo “Los Miserables” Chateubriand “Memorias de Ultratumba” Dumas Goethe “Fausto” Lord Byron. Bécquer Espronceda Larra
  • 21. Un ejemplo de hombre romántico: LORD BYRON (pág. 72) Canción del corsario En su fondo mi alma lleva un tierno secreto solitario y perdido, que yace reposado; mas a veces, mi pecho al tuyo respondiendo, como antes vibra y tiembla de amor, desesperado. Ardiendo en lenta llama, eterna pero oculta, hay en su centro a modo de fúnebre velón, pero su luz parece no haber brillado nunca: ni alumbra ni combate mi negra situación. ¡No me olvides!... Si un día pasaras por mi tumba, tu pensamiento un punto reclina en mí, perdido... La pena que mi pecho no arrostrara, la única, es pensar que en el tuyo pudiera hallar olvido. escucha, locas, tímidas, mis últimas palabras -la virtud a los muertos no niega ese favor-; dame... cuanto pedí. Dedícame una lágrima, ¡la sola recompensa en pago de tu amor!...
  • 22. NACIONALISMO En la Edad Media y Moderna la nación la conformaban personas nacidas en un mismo lugar y bajo el poder de un mismo monarca. En el siglo XIX el término nación adquiere una dimensión política y territorial. Surgen dos concepciones distintas de nacionalismo: a) Alemana: la nación se ha creado en el transcurso de los tiempos con una cultura, una lengua y una historia común, que tiene derecho a organizarse como Estado soberano. b) Francesa: la nación se forma por la decisión voluntaria de los ciudadanos que comparten sus mismas leyes, derechos y deberes, no una cultura. ¿A qué dieron lugar? ♠ Al desarrollo del sentimiento nacional patriótico a través de la lengua Nacional, banderas, himnos, tradiciones, etc. ♠ A movimientos independentistas.
  • 24. REVOLUCIONES DEL SIGLO XIX Revoluciones 1820 Revoluciones 1830 Revoluciones 1848 Iniciativa de los militares liberales apoyados por la burguesía: insurrecciones armadas. Lugar: Europa Central y Occidental La “Primavera de los pueblos” Duración: 1829-1835 Origen: Francia Intento de acabar con el absolutismo Iniciativa de la burguesía con mayor apoyo popular por crisis económica Aparición de los Ideales democráticos Destacaron: • • • • Vencidos por la Santa Alianza Destacaron: • Grecia. Independencia del Imperio Otomano. • España. Gobierno del Trienio Liberal. • Rusia • Francia. Carlos X es sustituido por Luis Felipe de Orleans. • Bélgica. Independencia de los Países Bajos • Gran Bretaña. Ampliación de los derechos políticos. Sufragio Universal Soberanía popular Igualdad social Aparece la clase trabajadora como fuerza política Destacaron: • Francia. República bajo Luís Napoleón Bonaparte • Austria. Búsqueda independencia de Hungría y Estados Norte Italia.
  • 25. REVOLUCIONES DEL SIGLO XIX “Las revoluciones de 1848, pues, requerirían un estudio detallado por estados, pueblos y regiones. No obstante, cabe decir que tuvieron muchos aspectos en común, como que ocurrieron simultáneamente, que sus destinos estaban unidos y que todas ellas tenían un carácter y estilo comunes, una curiosa atmósfera romántica y utópica, y una retórica similar, para la que los franceses inventaron la palabra qurante-huitard (*cuarentayochista). Cualquier historiador lo reconoce de inmediato: las barbas, los chales, los sombreros de ala ancha de los militantes, las banderas tricolores, las barricadas, el sentido inicial de liberación, de enorme esperanza y de confusión optimista. Era la primavera de los pueblos y, como ocurre con la estación, no perduró (...). Todas ellas se desarrollaron y languidecieron rápidamente, y en la mayoría de los casos de manera total.” Eric J. Hobsbawn. La era del capitalismo. Manifestación en Bucarest. Bandera tricolor de Rumanía. Las cinco jornadas de Milán
  • 26. REVOLUCIONES DEL SIGLO XIX http://www.youtube.com/watch? v=91E_UZZdXk0&feature=player_embedded
  • 27. EL PROCESO DE UNIFICACIÓN EN ITALIA Y ALEMANIA UNIFICACIÓN ITALIANA Italia estaba dividida en estados independientes: Al norte: Lombardía y Venecia (pertenecían al imperio austríaco) El Reino de Cerdeña –Piamonte En el Centro: La Toscana Los Estados Pontificios Pequeños ducados independientes En el Sur: El Reino de Nápoles
  • 28. UNIFICACIÓN ITALIANA Se enfrentaban tres corrientes unificadoras: Cavour Una monarquía constitucional bajo la dinastía de los Saboya (liderada por el primer ministro de Piamonte-Cerdeña, Cavour) Una república (liderada por revolucionarios nacionalistas como Mazzini) La unificación en torno al Papa de Roma (Liderada por Gioberti) La corriente que triunfó fue la liderada por Cavour.
  • 29. UNIFICACIÓN ITALIANA Somos un pueblo de 21 a 22 millones de hombres, conocidos desde tiempo inmemorial con un mismo nombre -el pueblo italiano-; vivimos entre los límites naturales más precisos que Dios haya trazado jamás -el mar y las montañas más altas de Europa-; hablamos la misma lengua,(...) tenemos las mismas creencias, las mismas costumbres y hábitos, (...) nos sentimos orgullosos del más glorioso pasado político, científico y artístico que se ha conocido en la historia europea (...). No tenemos ni bandera, ni nombre político, ni un puesto entre las naciones europeas (...) Estamos desmembrados en ocho Estados (...) independientes unos de otros, sin alianza, sin unidad de destino, sin relación organizada entre ellos (...). No existe libertad ni de prensa, ni de asociación, ni de palabra, (...); nada. Uno de estos Estados que comprende la cuarta parte de la península, pertenece a Austria: los otros padecen ciegamente su influencia. Mazzini. “Italia, Austria y el Papa”.
  • 30. UNIFICACIÓN ITALIANA 1. Guerra contra Austria y victoria en Magenta y Solferino. Paz con Austria: Lombardía pasa a Cerdeña y Venecia queda dentro de Austria. 2. Convocatoria de elecciones: Pueblos del Norte Y centro de Italia se unieron al reino de Cerdeña. 4. Venecia: Se unió aaItalia en 1866. 4. Venecia: Se unió Italia en 1866. 5. Roma: Fue anexionada en 1870. 5. Roma: Fue anexionada en 1870. 3. Garibaldi: hizo caer el gobierno de 3. Garibaldi: hizo caer el gobierno de Nápoles. El Centro yy Sur de Italia se unió Nápoles. El Centro Sur de Italia se unió al proyecto de Cavour. al proyecto de Cavour.
  • 32. UNIFICACIÓN ALEMANA En el Congreso de Viena se había creado una Confederación Germánica. Incluía dos estados rivales: AUSTRIA y PRUSIA. ¿Cuál de los dos era más fuerte dentro de la Confederación? PRUSIA Había creado una Unión Aduanera (el Zollverein): industrializó y transformó socialmente las ciudades alemanas. Desde 1862 Estaba organizada por el canciller OTTO VON  Fortaleció el Estado  Modernizó el ejército BISMARCK
  • 33. UNIFICACIÓN ALEMANA Guerra contra Dinamarca (1864): ocupación Guerra contra Dinamarca (1864): ocupación de los condados de Schleswig yy Holstein. de los condados de Schleswig Holstein. Guerra contra Austria (1866): victoria Guerra contra Austria (1866): victoria de Prusia. Se crea la de Prusia. Se crea la Confederación de Alemania del Norte. . Confederación de Alemania del Norte Guerra contra Francia (1870): victoria de Sedán. Se crea el II Reich (1871) alemán bajo el Emperador Guillermo I.