SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  26
KELAS XI MIA 1
TRI NOVARENDA PAMUNGKAS (36)
TYAS DWI SYARFA (37)
WIRDA NABILLA SAFITRI (38)
YUNIA VERA ANGELIA (39)
NADIFHA HAYYUNINGTYAS (40)
Data Frekuensi
10-19 2
20-29 8
30-39 12
40-49 7
50-59 3
Median dari data pada tabel
adalah…
 Jawab :
n
2
1
kedatanilaiMe 
16kedatanilai
32
2
1
kedatanilai


Tabel frekuensi kumulatif data
Data f fk
10-19 2 2
20-29 8 10
30-39 12 22
40-49 7 29
50-59 3 32
Me terletak dikelas interval 30-39
29,50,5-30L 
10kelasPanjang
12f
10f
Me
kMe



p
f
fn
Me
kMe
.2
1
LMe














10.
12
1032
2
1
29,5Me














10.
12
1016
29,5Me


Median dari data tersebut adalah…
0
1
2
3
4
5
6
7
Column1 Column2 Column3
Frekuensi
Nilai
0
1
2
3
4
5
6
7
Column1 Column2 Column3
Frekuensi
Nilai
Tepi
Bawah
Batas
Bawah
Tepi atas Batas
atas
Kelas
interval
Frekuensi
40,5 40,5+0,5 50,5 50,5-0,5 41-50 4
50,5 50,5+0,5 60,5 60,5-0,5 51-60 5
60,5 60,5+0,5 70,5 70,5-0,5 61-70 3
70,5 70,5+0,5 80,5 80,5-0,5 71-80 2
80,5 80,5+0,5 90,5 90,5-0,5 81-90 6
 Jawab :
Data pada Histogram disajikan
dalam tabel berikut
Nilai f fk
41-50 4 4
51-60 5 9
61-70 3 12
71-80 2 14
81-90 6 20
n
2
1
kedatanilaiMe 
10kedatanilai
20
2
1
kedatanilai


Me terletak dikelas interval 61-70
60,50,5-61L 
10kelasPanjang
3f
9f
Me
kMe



p
f
fn
Me
kMe
.2
1
LMe














10.
3
920
2
1
60,5Me














10.
3
910
60,5Me 




 

83,6333,35,60
3
10
60,5Me


Skor Frekuensi
20-24 7
25-29 11
30-34 10
35-39 9
40-44 5
Modus dari data
pada tabel adalah…
 Jawab :
Skor Frekuensi
20-24 7
25-29 11
30-34 10
35-39 9
40-44 5
Frekuensi terbesar = 11 terletak di
kelas interval 25-29
24,50,5-25L 
11011
4711d
2
1


d
5125-29P 
p
dd
d
.LM
21
1
o 







5.
14
4
24,5Mo 







28,5
45,24
5.
5
4
24,5Mo









Modus panjang ikan lele … cm
8.
0
2
4
6
8
10
12
14
Category
4Panjang Ikan (cm)
Frekuensi
0
2
4
6
8
10
12
14
Category 4
Panjang Ikan (cm)
Frekuensi
Tepi
bawah
Batas
Bawah
Tepi atas Batas atas Kelas
interval
frekuensi
7,5 7,5+0,5 10,5 10,5-0,5 8-10 5
10,5 10,5+0,5 13,5 13,5-0,5 11-13 3
13,5 13,5+0,5 16,5 16,5-0,5 14-16 12
16,5 16,5+0,5 19,5 19,5-0,5 17-19 6
19,5 19,5+0,5 22,5 22,5-0,5 20-22 9
22,5 22,5+0,5 25,5 25,5-0,5 23-24 7
25,5 25,5+0,5 28,5 28,5-0,5 25-27 8
 Jawab :
Data pada Histogram disajikan
dalam tabel berikut
Panjang
ikan (cm)
frekuensi
8-10 5
11-13 3
14-16 12
17-19 6
20-22 9
23-25 7
26-28 8
Frekuensi terbesar = 12 terletak di
kelas interval 14-16
13,50,5-14L 
6612
9312d
2
1


d
3114-16P 
p
dd
d
.LM
21
1
o 







3.
69
9
13,5Mo 







15,31,813,5
5
9
5,13
3.
15
9
13,5Mo









Jika rataan sementara 37, rata-rata
volume benda … cm3
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20 Frekuensi
Volume Benda (cm3)
31 34 37 40 43 46
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20 Frekuensi
Volume Benda (cm3)
31 34 37 40 43 46
Batas
bawah
Titik
tengah
Batas atas Kelas
interval
Frekuensi
30 31 32 30-32 12
33 34 35 33-35 15
36 37 38 36-38 18
39 40 41 39-41 8
42 43 44 42-44 6
45 46 47 45-47 13
Panjang kelas = titik tengah kelas interval
kedua – titik tengah kelas interval pertama
Jawab :
331-34P 
Volume
Benda
frekuensi Titik
tengah (xi)
xi-xs F(xi-xs)
30-32 12 31 -6 -72
33-35 15 34 -3 -45
36-38 18 37 0 0
39-41 8 40 3 24
42-44 6 43 6 36
45-47 13 46 9 117
Jumlah 72 60
37xDiketahui s 
)(
1
x siis xxf
n
x 
60
72
1
37 
72
60
37
6
5
37  83,3783,037 
Rata-rata usia karyawan bagian
produksi … tahun
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
Usia (tahun)
Frekuensi
19,5
24,5
29,5
34,5
39,5
45,5
49,5
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
Usia (tahun)
Frekuensi
19,5
24,5
29,5
34,5
39,5
45,5
49,5
Tepi
bawah
Batas
bawah
Tepi atas Batas atas Kelas
interval
Frekuensi
19,5 19,5+0,5 24,5 24,5-0,5 20-24 6
24,5 24,5+0,5 29,5 29,5-0,5 25-29 8
29,5 29,5+0,5 34,5 34,5-0,5 30-34 9
34,5 34,5+0,5 39,5 39,5-0,5 34-39 18
39,5 39,5+0,5 45,5 45,5-0,5 40-45 13
45,5 45,5+0,5 49,5 49,5-0,5 46-49 6
Jawab :
Data pada Histogram disajikan dalam tabel berikut.
Usia
(tahun)
frekuensi Titik
tengah
(xi)
f.xi
20-24 6 22 132
25-29 8 27 216
30-34 9 32 288
35-39 18 37 666
40-44 13 42 546
45-49 6 47 282
Jumlah 60 2130
5,35
60
2130
.



n
xf
x i
 Jawab :
60 65 66 68 72 78 80 83 86 88 90
4
1)1(n
kedatanilai1

Q
4
1)1(11
kedatanilai1

Q
3kedatanilai1 Q 66QnilaiJadi, 1 
Nilai desil ke-9
data tersebut
adalah…
Ukuran
Sepatu
Frekuensi
35 3
36 7
37 10
38 12
39 16
40 19
41 7
 Jawab :
Ukuran
Sepatu
Frekuensi
35 3
36 7
37 10
38 12
39 16
40 19
41 7
Frekuensi
kumulatif
3
10
20
32
48
67
74
)174(
10
9
kedatanilai9 D
67,5kedatanilai9 D
Kelas D9
)(5,0D 6768679 xxx 
)4041(5,040D9 
)1(5,040D9 
5,40D9 
Nilai Frekuensi
31-40 5
41-50 9
51-60 15
61-70 10
71-80 1
Kuartil atas data dalam tabel
tersebut adalah..
 Jawab :
Nilai Frekuensi
31-40 5
41-50 9
51-60 15
61-70 10
71-80 1
fk
5
14
29
39
40
)1(
4
kedatanilai  n
i
Qi
)140(
4
3
kedatanilai3 Q
)41(
4
3
kedatanilai3 Q
30,75kedatanilai3 Q
Q3 terletak dikelas interval 61-70
60,50,5-61L 
10kelasPanjang
10f29f 33Q Qk


p
f
fn
Q
kQ
.4
3
LQ
3
3
3














10.
10
2940
4
3
60,5Q3














10.
10
2930
60,5Q3 




 

5,61160,5Q3 
Desil ke-6 dari data
tersebut …
Banyak
pengunjung
Frekuensi
1-8 3
9-16 11
17-24 16
25-32 6
33-40 1
41-48 2
 Jawab :
Banyak
pengunjung
Frekuensi
1-8 3
9-16 11
17-24 16
25-32 6
33-40 1
41-48 2
fk
3
14
30
36
37
39
)1(
10
kedatanilai  n
i
Di
D6 terletak dikelas interval 17-24
16,50,5-17L 
8kelasPanjang
16f14f 66D Dk


p
f
fn
i
iD
D
k
.10
i
LDi














)139(
10
6
kedatanilai6 D
)40(
10
6
kedatanilai6 D
24kedatanilai6 D
8.
16
1439
10
6
16,5D6



















 

2
144,23
16,5D6







2
4,9
16,5D6
2,217,416,5D6 
Jawab :
Sekian dan Terima Kasih
5 6 7 8 8 9 10 11
8
1110988765
x


8
8
64
x 
n
xx
S i 

2
2
)(
8
)811()810()89()88()88()87()86()85( 22222222
2 
S
8
94100149
8
)3()2()1()0()0()1()2()3( 22222222
2 


S
14
2
1
4
14
8
28
S

Contenu connexe

Tendances

Rpp spltv (sistem persamaan linear tiga variabel)
Rpp spltv (sistem persamaan linear tiga variabel)Rpp spltv (sistem persamaan linear tiga variabel)
Rpp spltv (sistem persamaan linear tiga variabel)
Aisyah Turidho
 
STANDARD SCORE, SKEWNESS & KURTOSIS
STANDARD SCORE, SKEWNESS & KURTOSISSTANDARD SCORE, SKEWNESS & KURTOSIS
STANDARD SCORE, SKEWNESS & KURTOSIS
Ermawati Syahrudi
 
Analisis regresi-sederhana1
Analisis regresi-sederhana1Analisis regresi-sederhana1
Analisis regresi-sederhana1
Dyni Sunendi
 
Statistik 2 mean,median,modus data kelompok
Statistik 2 mean,median,modus data kelompokStatistik 2 mean,median,modus data kelompok
Statistik 2 mean,median,modus data kelompok
Ulil Ay
 

Tendances (20)

Statistika : Ukuran Pemusatan Data
Statistika : Ukuran Pemusatan DataStatistika : Ukuran Pemusatan Data
Statistika : Ukuran Pemusatan Data
 
Bab 6 (staddas ukuran keruncingan)
Bab 6 (staddas ukuran keruncingan)Bab 6 (staddas ukuran keruncingan)
Bab 6 (staddas ukuran keruncingan)
 
Akt 2-tabel-mortalitas
Akt 2-tabel-mortalitasAkt 2-tabel-mortalitas
Akt 2-tabel-mortalitas
 
Turunan_Fungsi_Trigonometri_9 (1).pptx
Turunan_Fungsi_Trigonometri_9 (1).pptxTurunan_Fungsi_Trigonometri_9 (1).pptx
Turunan_Fungsi_Trigonometri_9 (1).pptx
 
Deret hitung (aritmatika)
Deret hitung (aritmatika)Deret hitung (aritmatika)
Deret hitung (aritmatika)
 
LTM Statistika Deskriptif Pertemuan 2
LTM Statistika Deskriptif Pertemuan 2LTM Statistika Deskriptif Pertemuan 2
LTM Statistika Deskriptif Pertemuan 2
 
Lingkaran(PPT)
Lingkaran(PPT)Lingkaran(PPT)
Lingkaran(PPT)
 
BAB 2 PENYAJIAN DATA DG GRAFIK HISTOGRAM POLIGON OGIVE P2.ppt
BAB 2 PENYAJIAN DATA DG GRAFIK HISTOGRAM POLIGON OGIVE P2.pptBAB 2 PENYAJIAN DATA DG GRAFIK HISTOGRAM POLIGON OGIVE P2.ppt
BAB 2 PENYAJIAN DATA DG GRAFIK HISTOGRAM POLIGON OGIVE P2.ppt
 
Minggu 10_Teknik Analisis Regresi
Minggu 10_Teknik Analisis RegresiMinggu 10_Teknik Analisis Regresi
Minggu 10_Teknik Analisis Regresi
 
Tabel x2
Tabel x2Tabel x2
Tabel x2
 
distribusi frekuensi.ppt
distribusi frekuensi.pptdistribusi frekuensi.ppt
distribusi frekuensi.ppt
 
Koefisien kurtosis
Koefisien kurtosisKoefisien kurtosis
Koefisien kurtosis
 
Rpp spltv (sistem persamaan linear tiga variabel)
Rpp spltv (sistem persamaan linear tiga variabel)Rpp spltv (sistem persamaan linear tiga variabel)
Rpp spltv (sistem persamaan linear tiga variabel)
 
4. ukuran pemusatan data dan ukuran penyebaran data
4. ukuran pemusatan data dan ukuran penyebaran data4. ukuran pemusatan data dan ukuran penyebaran data
4. ukuran pemusatan data dan ukuran penyebaran data
 
STANDARD SCORE, SKEWNESS & KURTOSIS
STANDARD SCORE, SKEWNESS & KURTOSISSTANDARD SCORE, SKEWNESS & KURTOSIS
STANDARD SCORE, SKEWNESS & KURTOSIS
 
EKMA4413 - Riset Operasi - Modul 6
EKMA4413 - Riset Operasi - Modul 6EKMA4413 - Riset Operasi - Modul 6
EKMA4413 - Riset Operasi - Modul 6
 
Grup permutasi
Grup permutasiGrup permutasi
Grup permutasi
 
Analisis regresi-sederhana1
Analisis regresi-sederhana1Analisis regresi-sederhana1
Analisis regresi-sederhana1
 
Kelompok 3 integrasi numerik fix
Kelompok 3 integrasi numerik fixKelompok 3 integrasi numerik fix
Kelompok 3 integrasi numerik fix
 
Statistik 2 mean,median,modus data kelompok
Statistik 2 mean,median,modus data kelompokStatistik 2 mean,median,modus data kelompok
Statistik 2 mean,median,modus data kelompok
 

Similaire à Kelas XI - statistika

Distribusi frek dan_ukurancondong_11
Distribusi frek dan_ukurancondong_11Distribusi frek dan_ukurancondong_11
Distribusi frek dan_ukurancondong_11
JamiahPLS
 
Materi Statistik Minggu ke-2 pengertian definisi dan ruang lingkup
Materi Statistik Minggu ke-2 pengertian definisi dan ruang lingkupMateri Statistik Minggu ke-2 pengertian definisi dan ruang lingkup
Materi Statistik Minggu ke-2 pengertian definisi dan ruang lingkup
IznanKholis
 
SOAL METODE STATISTIK IKIP PGRI BOJONEGORO
SOAL METODE STATISTIK IKIP PGRI BOJONEGOROSOAL METODE STATISTIK IKIP PGRI BOJONEGORO
SOAL METODE STATISTIK IKIP PGRI BOJONEGORO
ernierahma
 
Tugas tmtt matematika statistika sapta
Tugas tmtt matematika statistika saptaTugas tmtt matematika statistika sapta
Tugas tmtt matematika statistika sapta
HMTA
 
Sma xi ipa sem 1 (ukuran pemusatan data) kd1.3
Sma xi ipa sem 1 (ukuran pemusatan data) kd1.3Sma xi ipa sem 1 (ukuran pemusatan data) kd1.3
Sma xi ipa sem 1 (ukuran pemusatan data) kd1.3
Ir. Zakaria, M.M
 
Tugas statistik penelitian
Tugas statistik penelitianTugas statistik penelitian
Tugas statistik penelitian
Wenni Wewex
 

Similaire à Kelas XI - statistika (20)

Statistika - Tugas 1
Statistika - Tugas 1Statistika - Tugas 1
Statistika - Tugas 1
 
Statistika
StatistikaStatistika
Statistika
 
Statistika
StatistikaStatistika
Statistika
 
Statistik
StatistikStatistik
Statistik
 
5 Kuliah 4- Ukuran Gejala Pusat dan Ukuran letak.pdf
5 Kuliah 4- Ukuran Gejala Pusat dan Ukuran letak.pdf5 Kuliah 4- Ukuran Gejala Pusat dan Ukuran letak.pdf
5 Kuliah 4- Ukuran Gejala Pusat dan Ukuran letak.pdf
 
Statistik SMK Kelas XII TI
Statistik SMK Kelas XII TIStatistik SMK Kelas XII TI
Statistik SMK Kelas XII TI
 
Matematika
MatematikaMatematika
Matematika
 
Distribusi frek dan_ukurancondong_11
Distribusi frek dan_ukurancondong_11Distribusi frek dan_ukurancondong_11
Distribusi frek dan_ukurancondong_11
 
Materi Statistik Minggu ke-2 pengertian definisi dan ruang lingkup
Materi Statistik Minggu ke-2 pengertian definisi dan ruang lingkupMateri Statistik Minggu ke-2 pengertian definisi dan ruang lingkup
Materi Statistik Minggu ke-2 pengertian definisi dan ruang lingkup
 
Ukuran Pemusatan dan Letak Data
Ukuran Pemusatan dan Letak DataUkuran Pemusatan dan Letak Data
Ukuran Pemusatan dan Letak Data
 
Pertemuan 5 (ukuran pemusatan dan letak data)
Pertemuan 5 (ukuran pemusatan dan letak data)Pertemuan 5 (ukuran pemusatan dan letak data)
Pertemuan 5 (ukuran pemusatan dan letak data)
 
SOAL METODE STATISTIK IKIP PGRI BOJONEGORO
SOAL METODE STATISTIK IKIP PGRI BOJONEGOROSOAL METODE STATISTIK IKIP PGRI BOJONEGORO
SOAL METODE STATISTIK IKIP PGRI BOJONEGORO
 
Tugas tmtt matematika statistika sapta
Tugas tmtt matematika statistika saptaTugas tmtt matematika statistika sapta
Tugas tmtt matematika statistika sapta
 
2. ukuran pemusatan data
2. ukuran pemusatan data2. ukuran pemusatan data
2. ukuran pemusatan data
 
Sma xi ipa sem 1 (ukuran pemusatan data) kd1.3
Sma xi ipa sem 1 (ukuran pemusatan data) kd1.3Sma xi ipa sem 1 (ukuran pemusatan data) kd1.3
Sma xi ipa sem 1 (ukuran pemusatan data) kd1.3
 
Sma xi ipa sem 1 (ukuran pemusatan data) kd1.3
Sma xi ipa sem 1 (ukuran pemusatan data) kd1.3Sma xi ipa sem 1 (ukuran pemusatan data) kd1.3
Sma xi ipa sem 1 (ukuran pemusatan data) kd1.3
 
Tugas statistik penelitian
Tugas statistik penelitianTugas statistik penelitian
Tugas statistik penelitian
 
simp-rata-rata.ppt
simp-rata-rata.pptsimp-rata-rata.ppt
simp-rata-rata.ppt
 
Simpangan Rata-rata Agusnadi.pptx
Simpangan Rata-rata Agusnadi.pptxSimpangan Rata-rata Agusnadi.pptx
Simpangan Rata-rata Agusnadi.pptx
 
Barisanderet
BarisanderetBarisanderet
Barisanderet
 

Plus de afrays iwd

Sarana sepakbola
Sarana sepakbolaSarana sepakbola
Sarana sepakbola
afrays iwd
 
Kriteria investasi
Kriteria investasiKriteria investasi
Kriteria investasi
afrays iwd
 
Tugas peranan jamur
Tugas peranan jamurTugas peranan jamur
Tugas peranan jamur
afrays iwd
 
Zina tangan
Zina tanganZina tangan
Zina tangan
afrays iwd
 
PERANAN JAMUR KELAS X 2014
PERANAN JAMUR KELAS X 2014PERANAN JAMUR KELAS X 2014
PERANAN JAMUR KELAS X 2014
afrays iwd
 
Perundang undangan X 2013
Perundang undangan X 2013Perundang undangan X 2013
Perundang undangan X 2013
afrays iwd
 
SISTEM PEMERINTAHAN REPUBLIK INDONESIA KELAS X 2013.docx
SISTEM PEMERINTAHAN REPUBLIK INDONESIA KELAS X 2013.docxSISTEM PEMERINTAHAN REPUBLIK INDONESIA KELAS X 2013.docx
SISTEM PEMERINTAHAN REPUBLIK INDONESIA KELAS X 2013.docx
afrays iwd
 
SISTEM HUKUM KELAS X 2013
SISTEM HUKUM KELAS X 2013SISTEM HUKUM KELAS X 2013
SISTEM HUKUM KELAS X 2013
afrays iwd
 

Plus de afrays iwd (20)

Pembayaran Belanja Bantuan Sosial (57) Dan Belanja Lain-lain (58)
Pembayaran Belanja Bantuan Sosial (57) Dan Belanja Lain-lain (58)Pembayaran Belanja Bantuan Sosial (57) Dan Belanja Lain-lain (58)
Pembayaran Belanja Bantuan Sosial (57) Dan Belanja Lain-lain (58)
 
Study Problems 7-2
Study Problems 7-2Study Problems 7-2
Study Problems 7-2
 
International Business Finance/abshor.marantika/Tyas Dwi Syarfa/3-04
International Business Finance/abshor.marantika/Tyas Dwi Syarfa/3-04International Business Finance/abshor.marantika/Tyas Dwi Syarfa/3-04
International Business Finance/abshor.marantika/Tyas Dwi Syarfa/3-04
 
International Business Finance/abshor.marantika/Ivan Julio-Naufal Dwinanda-Ty...
International Business Finance/abshor.marantika/Ivan Julio-Naufal Dwinanda-Ty...International Business Finance/abshor.marantika/Ivan Julio-Naufal Dwinanda-Ty...
International Business Finance/abshor.marantika/Ivan Julio-Naufal Dwinanda-Ty...
 
KEBUDAYAAN SUKU SASAK & SUKU SUMBA
KEBUDAYAAN SUKU SASAK & SUKU SUMBAKEBUDAYAAN SUKU SASAK & SUKU SUMBA
KEBUDAYAAN SUKU SASAK & SUKU SUMBA
 
Tes Interview PPA BCA
Tes Interview  PPA BCATes Interview  PPA BCA
Tes Interview PPA BCA
 
Teorema torricelli
Teorema torricelliTeorema torricelli
Teorema torricelli
 
PRINT Bacaan Ayat kursi dan do'a ketika masuk&keluar kamar mandi (wc)
PRINT Bacaan Ayat kursi dan do'a ketika masuk&keluar kamar mandi (wc)PRINT Bacaan Ayat kursi dan do'a ketika masuk&keluar kamar mandi (wc)
PRINT Bacaan Ayat kursi dan do'a ketika masuk&keluar kamar mandi (wc)
 
KELAS XI - Hubungan antar garis
KELAS XI - Hubungan antar garisKELAS XI - Hubungan antar garis
KELAS XI - Hubungan antar garis
 
KELAS XI - Deret geometri tak hingga
KELAS XI - Deret geometri tak hingga KELAS XI - Deret geometri tak hingga
KELAS XI - Deret geometri tak hingga
 
Manajemen sumber daya air
Manajemen sumber daya airManajemen sumber daya air
Manajemen sumber daya air
 
Manajemen kewirausahaan seri 3
Manajemen kewirausahaan seri 3Manajemen kewirausahaan seri 3
Manajemen kewirausahaan seri 3
 
Sarana sepakbola
Sarana sepakbolaSarana sepakbola
Sarana sepakbola
 
Kriteria investasi
Kriteria investasiKriteria investasi
Kriteria investasi
 
Tugas peranan jamur
Tugas peranan jamurTugas peranan jamur
Tugas peranan jamur
 
Zina tangan
Zina tanganZina tangan
Zina tangan
 
PERANAN JAMUR KELAS X 2014
PERANAN JAMUR KELAS X 2014PERANAN JAMUR KELAS X 2014
PERANAN JAMUR KELAS X 2014
 
Perundang undangan X 2013
Perundang undangan X 2013Perundang undangan X 2013
Perundang undangan X 2013
 
SISTEM PEMERINTAHAN REPUBLIK INDONESIA KELAS X 2013.docx
SISTEM PEMERINTAHAN REPUBLIK INDONESIA KELAS X 2013.docxSISTEM PEMERINTAHAN REPUBLIK INDONESIA KELAS X 2013.docx
SISTEM PEMERINTAHAN REPUBLIK INDONESIA KELAS X 2013.docx
 
SISTEM HUKUM KELAS X 2013
SISTEM HUKUM KELAS X 2013SISTEM HUKUM KELAS X 2013
SISTEM HUKUM KELAS X 2013
 

Dernier

1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
MetalinaSimanjuntak1
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
dpp11tya
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
AtiAnggiSupriyati
 

Dernier (20)

MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah DasarPPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
 
presentasi lembaga negara yang ada di indonesia
presentasi lembaga negara yang ada di indonesiapresentasi lembaga negara yang ada di indonesia
presentasi lembaga negara yang ada di indonesia
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 

Kelas XI - statistika

  • 1. KELAS XI MIA 1 TRI NOVARENDA PAMUNGKAS (36) TYAS DWI SYARFA (37) WIRDA NABILLA SAFITRI (38) YUNIA VERA ANGELIA (39) NADIFHA HAYYUNINGTYAS (40)
  • 2. Data Frekuensi 10-19 2 20-29 8 30-39 12 40-49 7 50-59 3 Median dari data pada tabel adalah…
  • 3.  Jawab : n 2 1 kedatanilaiMe  16kedatanilai 32 2 1 kedatanilai   Tabel frekuensi kumulatif data Data f fk 10-19 2 2 20-29 8 10 30-39 12 22 40-49 7 29 50-59 3 32 Me terletak dikelas interval 30-39 29,50,5-30L  10kelasPanjang 12f 10f Me kMe    p f fn Me kMe .2 1 LMe               10. 12 1032 2 1 29,5Me               10. 12 1016 29,5Me  
  • 4. Median dari data tersebut adalah… 0 1 2 3 4 5 6 7 Column1 Column2 Column3 Frekuensi Nilai
  • 5. 0 1 2 3 4 5 6 7 Column1 Column2 Column3 Frekuensi Nilai Tepi Bawah Batas Bawah Tepi atas Batas atas Kelas interval Frekuensi 40,5 40,5+0,5 50,5 50,5-0,5 41-50 4 50,5 50,5+0,5 60,5 60,5-0,5 51-60 5 60,5 60,5+0,5 70,5 70,5-0,5 61-70 3 70,5 70,5+0,5 80,5 80,5-0,5 71-80 2 80,5 80,5+0,5 90,5 90,5-0,5 81-90 6  Jawab :
  • 6. Data pada Histogram disajikan dalam tabel berikut Nilai f fk 41-50 4 4 51-60 5 9 61-70 3 12 71-80 2 14 81-90 6 20 n 2 1 kedatanilaiMe  10kedatanilai 20 2 1 kedatanilai   Me terletak dikelas interval 61-70 60,50,5-61L  10kelasPanjang 3f 9f Me kMe    p f fn Me kMe .2 1 LMe               10. 3 920 2 1 60,5Me               10. 3 910 60,5Me         83,6333,35,60 3 10 60,5Me  
  • 7. Skor Frekuensi 20-24 7 25-29 11 30-34 10 35-39 9 40-44 5 Modus dari data pada tabel adalah…
  • 8.  Jawab : Skor Frekuensi 20-24 7 25-29 11 30-34 10 35-39 9 40-44 5 Frekuensi terbesar = 11 terletak di kelas interval 25-29 24,50,5-25L  11011 4711d 2 1   d 5125-29P  p dd d .LM 21 1 o         5. 14 4 24,5Mo         28,5 45,24 5. 5 4 24,5Mo         
  • 9. Modus panjang ikan lele … cm 8. 0 2 4 6 8 10 12 14 Category 4Panjang Ikan (cm) Frekuensi
  • 10. 0 2 4 6 8 10 12 14 Category 4 Panjang Ikan (cm) Frekuensi Tepi bawah Batas Bawah Tepi atas Batas atas Kelas interval frekuensi 7,5 7,5+0,5 10,5 10,5-0,5 8-10 5 10,5 10,5+0,5 13,5 13,5-0,5 11-13 3 13,5 13,5+0,5 16,5 16,5-0,5 14-16 12 16,5 16,5+0,5 19,5 19,5-0,5 17-19 6 19,5 19,5+0,5 22,5 22,5-0,5 20-22 9 22,5 22,5+0,5 25,5 25,5-0,5 23-24 7 25,5 25,5+0,5 28,5 28,5-0,5 25-27 8  Jawab :
  • 11. Data pada Histogram disajikan dalam tabel berikut Panjang ikan (cm) frekuensi 8-10 5 11-13 3 14-16 12 17-19 6 20-22 9 23-25 7 26-28 8 Frekuensi terbesar = 12 terletak di kelas interval 14-16 13,50,5-14L  6612 9312d 2 1   d 3114-16P  p dd d .LM 21 1 o         3. 69 9 13,5Mo         15,31,813,5 5 9 5,13 3. 15 9 13,5Mo         
  • 12. Jika rataan sementara 37, rata-rata volume benda … cm3 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 Frekuensi Volume Benda (cm3) 31 34 37 40 43 46
  • 13. 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 Frekuensi Volume Benda (cm3) 31 34 37 40 43 46 Batas bawah Titik tengah Batas atas Kelas interval Frekuensi 30 31 32 30-32 12 33 34 35 33-35 15 36 37 38 36-38 18 39 40 41 39-41 8 42 43 44 42-44 6 45 46 47 45-47 13 Panjang kelas = titik tengah kelas interval kedua – titik tengah kelas interval pertama Jawab : 331-34P 
  • 14. Volume Benda frekuensi Titik tengah (xi) xi-xs F(xi-xs) 30-32 12 31 -6 -72 33-35 15 34 -3 -45 36-38 18 37 0 0 39-41 8 40 3 24 42-44 6 43 6 36 45-47 13 46 9 117 Jumlah 72 60 37xDiketahui s 
  • 15. )( 1 x siis xxf n x  60 72 1 37  72 60 37 6 5 37  83,3783,037 
  • 16. Rata-rata usia karyawan bagian produksi … tahun 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 Usia (tahun) Frekuensi 19,5 24,5 29,5 34,5 39,5 45,5 49,5
  • 17. 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 Usia (tahun) Frekuensi 19,5 24,5 29,5 34,5 39,5 45,5 49,5 Tepi bawah Batas bawah Tepi atas Batas atas Kelas interval Frekuensi 19,5 19,5+0,5 24,5 24,5-0,5 20-24 6 24,5 24,5+0,5 29,5 29,5-0,5 25-29 8 29,5 29,5+0,5 34,5 34,5-0,5 30-34 9 34,5 34,5+0,5 39,5 39,5-0,5 34-39 18 39,5 39,5+0,5 45,5 45,5-0,5 40-45 13 45,5 45,5+0,5 49,5 49,5-0,5 46-49 6 Jawab :
  • 18. Data pada Histogram disajikan dalam tabel berikut. Usia (tahun) frekuensi Titik tengah (xi) f.xi 20-24 6 22 132 25-29 8 27 216 30-34 9 32 288 35-39 18 37 666 40-44 13 42 546 45-49 6 47 282 Jumlah 60 2130 5,35 60 2130 .    n xf x i
  • 19.  Jawab : 60 65 66 68 72 78 80 83 86 88 90 4 1)1(n kedatanilai1  Q 4 1)1(11 kedatanilai1  Q 3kedatanilai1 Q 66QnilaiJadi, 1 
  • 20. Nilai desil ke-9 data tersebut adalah… Ukuran Sepatu Frekuensi 35 3 36 7 37 10 38 12 39 16 40 19 41 7
  • 21.  Jawab : Ukuran Sepatu Frekuensi 35 3 36 7 37 10 38 12 39 16 40 19 41 7 Frekuensi kumulatif 3 10 20 32 48 67 74 )174( 10 9 kedatanilai9 D 67,5kedatanilai9 D Kelas D9 )(5,0D 6768679 xxx  )4041(5,040D9  )1(5,040D9  5,40D9 
  • 22. Nilai Frekuensi 31-40 5 41-50 9 51-60 15 61-70 10 71-80 1 Kuartil atas data dalam tabel tersebut adalah..
  • 23.  Jawab : Nilai Frekuensi 31-40 5 41-50 9 51-60 15 61-70 10 71-80 1 fk 5 14 29 39 40 )1( 4 kedatanilai  n i Qi )140( 4 3 kedatanilai3 Q )41( 4 3 kedatanilai3 Q 30,75kedatanilai3 Q Q3 terletak dikelas interval 61-70 60,50,5-61L  10kelasPanjang 10f29f 33Q Qk   p f fn Q kQ .4 3 LQ 3 3 3               10. 10 2940 4 3 60,5Q3               10. 10 2930 60,5Q3         5,61160,5Q3 
  • 24. Desil ke-6 dari data tersebut … Banyak pengunjung Frekuensi 1-8 3 9-16 11 17-24 16 25-32 6 33-40 1 41-48 2
  • 25.  Jawab : Banyak pengunjung Frekuensi 1-8 3 9-16 11 17-24 16 25-32 6 33-40 1 41-48 2 fk 3 14 30 36 37 39 )1( 10 kedatanilai  n i Di D6 terletak dikelas interval 17-24 16,50,5-17L  8kelasPanjang 16f14f 66D Dk   p f fn i iD D k .10 i LDi               )139( 10 6 kedatanilai6 D )40( 10 6 kedatanilai6 D 24kedatanilai6 D 8. 16 1439 10 6 16,5D6                       2 144,23 16,5D6        2 4,9 16,5D6 2,217,416,5D6 
  • 26. Jawab : Sekian dan Terima Kasih 5 6 7 8 8 9 10 11 8 1110988765 x   8 8 64 x  n xx S i   2 2 )( 8 )811()810()89()88()88()87()86()85( 22222222 2  S 8 94100149 8 )3()2()1()0()0()1()2()3( 22222222 2    S 14 2 1 4 14 8 28 S