Havainnollistava esitys kertoo miten Combo-hanke (2015-2018) käytännössä edistää nuorten työelämävalmiuksia ja millaisen verkoston voimin hanke toimii.
2. Hankkeen tavoitteet
• Luoda uudenlaista yhteistyötä oppilaitosten,
kulttuuri- ja liikunta-alan järjestöjen sekä
työelämätoimijoiden välille
• Lisätä nuorten osallisuutta, hyvinvointia ja
työelämävalmiuksia
• Selvittää hanketoimenpiteiden vaikutuksia
nuorten osallistumiseen, hyvinvointiin
ja työelämävalmiuksiin
2
4. Mitä hankkeessa tehdään?
• Nuorten parissa toimiville asiantuntijoille
• Verkostotapaamisia ja työpajoja
• Combo-verkosto (FB-ryhmä: www.facebook.com/comboverkosto)
• Verkkokysely
• Uutiskirje, tilaukset: outi.aho@ttl.fi
• Nuorille
• Kysely ammatillisissa oppilaitoksissa
• Ammattiosaajan työkykypassin mobiilisovellus
• Työpajat ammatillisissa oppilaitoksissa (työkykyosaaminen)
• Ammatti- ja harrastekirjastotapahtumia
• Liikunta- ja kulttuuriharrastusryhmiä ja –tapahtumia
• Nuoret mukana tekemässä ja toimimassa (mobiilisovellus, viestintä)
4
Asiakastyö:Asiakastyö:
6. Verkostot haltuun – verkko-opas
nuorten parissa toimiville tahoille
• Ideoita toimialarajojen
ylittämiseen nuorisotyössä
1. Toiminta verkostoissa
2. Verkkoviestintä osana
verkostoissa toimimista
3. Nuorten osallistaminen
4. Verkostotoiminnan
koordinointi
5. Oma verkostokartta Lataa maksuton opas!
www.ttl.fi/combo
7. Nuorten työelämävalmiudet nyt
ja tulevaisuudessa -työpaja
Osaava nuori -verstas, 27.4.2017
Auli Airila, Mikko Nykänen, Outi Aho
www.ttl.fi/combo #ComboHanke
8. Työpajan tavoitteet
• Luoda näkemys nuorten työelämätaidoista nyt ja
tulevaisuudessa
• Pohtia yhdessä keinoja nuorten työelämätaitojen
vahvistamiseen
• Kartoittaa keinoja purkaa nuorten
työelämätaitojen edistämisen esteitä
8
9. Nuorten työelämätaidot 1/2
• Keskeiset työelämätaidot liittyvät omaan
aktiivisuuteen ja sosiaalisiin taitoihin, ei niinkään
ammatilliseen osaamiseen
• Oma aktiivisuus: oma-aloitteisuus, uteliaisuus,
halu uuden oppimiseen, uskallus
• Itsensä johtamisen taidot
• Arjen taidot & kansalaistaidot
• Joustavuus, suvaitsevaisuus, palautteensietokyky
• Kyky sietää epävarmuutta ja muutoksia sekä
huolehtia omasta hyvinvoinnista
9
11. Miten vahvistetaan työelämätaitoja? 1/4
• Tuetaan nuorta oman osaamisensa näkyväksi
tekemisessä
• Lisätään nuorten tietoisuutta työelämästä ja
erilaisista töistä
• Tarjotaan nuorille mahdollisuuksia tavata eri alojen
ihmisiä > tuodaan työelämä lähemmäksi: esim.
roolimallit, mentorit, tutorit, ammattikirjasto
• Lisätään työelämäohjausta työpaikoilla
• Esim. laajennettu kehityskeskustelu työsuhteen
alussa, työntekijän ja esimiehen väliseen
vuoropuheluun, mukaan myös työterveyshuolto
> tukiprosessi nuorelle
11
12. Miten vahvistetaan työelämätaitoja? 2/4
• Kannustetaan ja rohkaistaan nuoria oman jutun
löytämiseen > huomioidaan yksilölliset tarpeet ja
toiveet
• Tarjotaan nuorille kokemuksia & ”turvallisia
pettymyksiä”
• Pyritään ratkaisukeskeiseen toimintaan
• Ylitetään toimialarajoja nuorten tukemisessa
• Tiivistetään työpaikkojen, oppilaitosten ja
kolmannen sektorin välistä yhteistyötä
> kaikkien osaamisen hyödyntäminen
12
15. Miten puretaan nuorten työelämä-
taitojen edistämisen esteitä? 1/2
• Pidetään keskiössä ajatus nuoren yksilöllisestä
merkityksellisyyden kokemuksesta
• Tarjotaan oikea palvelu oikeaan aikaan
• Lisätään yhteistä keskustelua: mitä työelämään
siirtyminen tarkoittaa ja mitä se edellyttää
nuorilta?
• Hyödynnetään monipuolisesti eri tahojen
osaamista ja asiantuntemusta
Tavoitellaan positiivisten syklien käynnistymistä!
15