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Español 2022, capítulo 12
         Clase 02




                    © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Objetivos

• Un poco de cultura: Chile
• Continuación de los acentos
• Ordenes Ud. y Uds.




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Chile




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Chile




• Chile es un país ubicado en el extremo
   suroeste de América del Sur. Su nombre
   oficial es República de Chile y su capital
   es la ciudad de Santiago de Chile.

• El azul de la bandera representa el cielo
   chileno y el Océano Pacífico, el blanco
   representa las cumbres nevadas de la
   Cordillera de los Andes y el rojo
   simboliza la sangre derramada por los
   héroes en la guerra de Independencia.


                                                © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
• Chile comprende una larga y estrecha franja de tierra conocida como
  Chile continental, entre el Océano Pacifico y la Cordillera de los
  Andes. Limita al norte con Perú, al este con Bolivia y Argentina, y al sur
  con el Paso Drake. Además, posee islas en el Océano Pacífico, como el
  Archipiélago Juan Fernández, Sala y Gómez, Islas Desventuradas y la
  Isla de Pascua (ubicada en la Polinesia).




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Santiago de Chile




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Santiago de Chile




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Santiago de Chile




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• ¿Qué saben Uds. de la historia de Chile?
    Han oído hablar de Salvador Allende, o de
    Augusto Pinochet?
•   ¿Saben de algunos productos que Canadá
    importa de Chile?




                                © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Acentos, parte dos
    Los diptongos




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• Cuando dos vocales se pronuncian juntas
    en una sílaba se llama diptongo.
•   Ejemplos:
     puedo, Mario, Paula, peinar, pienso, acción,
      socio, sueldo, ganancia
     En español los diptongos se forman con una
      vocal + -i- o -u-.



                                     © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
• Hay casos en que encontramos una vocal +
   -i- ó -u-, pero no se pronuncian en una sílaba.
• Comparen:
   Mario, María
   Río, rió
• En estos casos se marca la vocal débil (-i- ó
  -u-) con un acento.




                                    © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Escriba el acento donde sea
            necesario.
creo     profesion   siempre            comia

sueño    actua       mio                dia

diario   tambien     Raul               oir

puesto   frio        social             autor



                               © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Las órdenes formales

• Vamos a aprender a dar una orden cuando
    nos dirigimos a alguien usando la forma
    Ud. o Uds.
•   Para dar estas órdenes usamos las formas
    del subjuntivo.
•   Al aprender las órdenes formales matamos
    dos pájaros de un tiro: aprendemos la
    forma básica del subjuntivo, y las órdenes.

                                 © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
• La forma que se usa para las órdenes
    formales es muy fácil.
•   Se toma como base el presente de
    indicativo, quitando la –o de la primera
    persona.
•   Ejemplo: preparo ––> prepar- –> prepare
•   Examinen los ejemplos en la página
    siguiente.

                                © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Verbos regulares
Verbo        presente de    Orden (Ud.,
             indicativo     Uds.)
dibujar      (yo) dibuj-o   ¡Dibuj-e Ud.!
                            (Draw!)
                            ¡Dibuj-en Uds.!
leer         Le-o           ¡Le-a!
                            ¡Le-an!
asistir      Asist-o        ¡Asist-a!
                            ¡Asist-an!
                             © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Ejemplos

• Por favor, dibuje un plano del segundo
    piso del edificio.
•   Para conseguir trabajo primero lea los
    avisos clasificados.
•   Asistan todos a la reunión de hoy. Es muy
    importante.



                                 © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Regla

• En grupos: escriban la regla.
• ¿Qué vocal se usa para los verbos que
    terminan en –ar?
•   ¿Qué vocal se usa para los verbos que
    terminan en –er, –ir?




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Apliquen la regla
Verbo            presente     Orden
                 indicativo
comprar                       ¡                                !
escribir                      ¡                                !
preparar                      ¡                                !
subir                         ¡                                !
Insistir en                   ¡                                !

                                  © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Verbos irregulares

• Se sigue la regla:
   Se usa la primera persona del presente de
    indicativo como base.
   Se cambia la -o final por la vocal apropiada.




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Completen Uds.
venir        (yo) veng-o   ¡Venga!
                           ¡Vengan!
tener
hacer
decir
conducir
traer
salir
ver
poner
oír                         © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Verbos de cambios radicales

• ¿Qué pasa con los verbos de cambios
    radicales?
•   Simplemente se aplica la regla.




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Verbos de cambios radicales
volver     (yo) vuelvo   ¡vuelva!
dormir
pedir
contar
resolver
cerrar
pensar
corregir

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Cambios ortográficos
• Igual que para el pretérito, a veces hay que
  variar un poco la ortografía para mantener la
  pronunciación correcta.
• Ejemplo: ¿cómo se pronunciaría la orden (y el
  subjuntivo) del verbo llegar si se escribiera así?
    Llege a tiempo.
• Por lo tanto, para que la ortografía represente la
  pronunciación de la ge, escribimos:
    Llegue a tiempo.


                                     © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Otros casos: ¿cómo
          escribimos la orden?
•   Escoger ––>
•   Elegir ––>
•   Sacar ––>
•   Pagar ––>
•   Explicar ––>
•   Empezar ––>
•   (Recuerden que en español nunca se escribe la
    combinación ze o zi, sino ce o ci).


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• ¿Hay verbos irregulares (donde no se
    aplica la regla)?
•   Por supuesto que sí, pero son muy pocos.




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Verbos irregulares
Verbo            Orden
dar              Dé, den
estar            Esté, estén
ir               Vaya, vayan
saber            Sepa, sepan
ser              Sea, sean

                           © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Ejercicio

• En grupos.
• Uds. trabajan en una oficina de empleos.
    Una señora busca empleo. Usen el
    imperativo formal para decirle lo que debe
    hacer.
•   Ejemplo: Si va a una entrevista, póngase
    ropa elegante.


                                 © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Nota importante
• Hay maneras más corteses de pedir que
    alguien haga algo. Por esta razón, el
    imperativo formal no se usa muy
    frecuentemente.
•   Ejemplos:
•   ¿Podría (Ud.) ayudarme?
•   ¿Me haría el favor de pasarme la sal?
•   ¿Sería tan amable de ayudarme?

                                 © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
• Ahora vamos a hacer los ejercicios pp.
    115-116.
•   Charla con Susana, p. 117.




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Chile y acentos en español

  • 1. Español 2022, capítulo 12 Clase 02 © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 2. Objetivos • Un poco de cultura: Chile • Continuación de los acentos • Ordenes Ud. y Uds. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 3. Chile © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 4. Chile • Chile es un país ubicado en el extremo suroeste de América del Sur. Su nombre oficial es República de Chile y su capital es la ciudad de Santiago de Chile. • El azul de la bandera representa el cielo chileno y el Océano Pacífico, el blanco representa las cumbres nevadas de la Cordillera de los Andes y el rojo simboliza la sangre derramada por los héroes en la guerra de Independencia. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 5. • Chile comprende una larga y estrecha franja de tierra conocida como Chile continental, entre el Océano Pacifico y la Cordillera de los Andes. Limita al norte con Perú, al este con Bolivia y Argentina, y al sur con el Paso Drake. Además, posee islas en el Océano Pacífico, como el Archipiélago Juan Fernández, Sala y Gómez, Islas Desventuradas y la Isla de Pascua (ubicada en la Polinesia). © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 6. Santiago de Chile © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 7. Santiago de Chile © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 8. Santiago de Chile © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 9. • ¿Qué saben Uds. de la historia de Chile? Han oído hablar de Salvador Allende, o de Augusto Pinochet? • ¿Saben de algunos productos que Canadá importa de Chile? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 10. Acentos, parte dos Los diptongos © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 11. • Cuando dos vocales se pronuncian juntas en una sílaba se llama diptongo. • Ejemplos:  puedo, Mario, Paula, peinar, pienso, acción, socio, sueldo, ganancia  En español los diptongos se forman con una vocal + -i- o -u-. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 12. • Hay casos en que encontramos una vocal + -i- ó -u-, pero no se pronuncian en una sílaba. • Comparen:  Mario, María  Río, rió • En estos casos se marca la vocal débil (-i- ó -u-) con un acento. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 13. Escriba el acento donde sea necesario. creo profesion siempre comia sueño actua mio dia diario tambien Raul oir puesto frio social autor © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 14. Las órdenes formales • Vamos a aprender a dar una orden cuando nos dirigimos a alguien usando la forma Ud. o Uds. • Para dar estas órdenes usamos las formas del subjuntivo. • Al aprender las órdenes formales matamos dos pájaros de un tiro: aprendemos la forma básica del subjuntivo, y las órdenes. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 15. • La forma que se usa para las órdenes formales es muy fácil. • Se toma como base el presente de indicativo, quitando la –o de la primera persona. • Ejemplo: preparo ––> prepar- –> prepare • Examinen los ejemplos en la página siguiente. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 16. Verbos regulares Verbo presente de Orden (Ud., indicativo Uds.) dibujar (yo) dibuj-o ¡Dibuj-e Ud.! (Draw!) ¡Dibuj-en Uds.! leer Le-o ¡Le-a! ¡Le-an! asistir Asist-o ¡Asist-a! ¡Asist-an! © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 17. Ejemplos • Por favor, dibuje un plano del segundo piso del edificio. • Para conseguir trabajo primero lea los avisos clasificados. • Asistan todos a la reunión de hoy. Es muy importante. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 18. Regla • En grupos: escriban la regla. • ¿Qué vocal se usa para los verbos que terminan en –ar? • ¿Qué vocal se usa para los verbos que terminan en –er, –ir? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 19. Apliquen la regla Verbo presente Orden indicativo comprar ¡ ! escribir ¡ ! preparar ¡ ! subir ¡ ! Insistir en ¡ ! © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 20. Verbos irregulares • Se sigue la regla:  Se usa la primera persona del presente de indicativo como base.  Se cambia la -o final por la vocal apropiada. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 21. Completen Uds. venir (yo) veng-o ¡Venga! ¡Vengan! tener hacer decir conducir traer salir ver poner oír © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 22. Verbos de cambios radicales • ¿Qué pasa con los verbos de cambios radicales? • Simplemente se aplica la regla. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 23. Verbos de cambios radicales volver (yo) vuelvo ¡vuelva! dormir pedir contar resolver cerrar pensar corregir © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 24. Cambios ortográficos • Igual que para el pretérito, a veces hay que variar un poco la ortografía para mantener la pronunciación correcta. • Ejemplo: ¿cómo se pronunciaría la orden (y el subjuntivo) del verbo llegar si se escribiera así?  Llege a tiempo. • Por lo tanto, para que la ortografía represente la pronunciación de la ge, escribimos:  Llegue a tiempo. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 25. Otros casos: ¿cómo escribimos la orden? • Escoger ––> • Elegir ––> • Sacar ––> • Pagar ––> • Explicar ––> • Empezar ––> • (Recuerden que en español nunca se escribe la combinación ze o zi, sino ce o ci). © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 26. • ¿Hay verbos irregulares (donde no se aplica la regla)? • Por supuesto que sí, pero son muy pocos. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 27. Verbos irregulares Verbo Orden dar Dé, den estar Esté, estén ir Vaya, vayan saber Sepa, sepan ser Sea, sean © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 28. Ejercicio • En grupos. • Uds. trabajan en una oficina de empleos. Una señora busca empleo. Usen el imperativo formal para decirle lo que debe hacer. • Ejemplo: Si va a una entrevista, póngase ropa elegante. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 29. Nota importante • Hay maneras más corteses de pedir que alguien haga algo. Por esta razón, el imperativo formal no se usa muy frecuentemente. • Ejemplos: • ¿Podría (Ud.) ayudarme? • ¿Me haría el favor de pasarme la sal? • ¿Sería tan amable de ayudarme? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 30. • Ahora vamos a hacer los ejercicios pp. 115-116. • Charla con Susana, p. 117. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito