presentacion corporativa Universidad Tecnològica del Choco " Diego Luis Cordoba" año 2021.

INFORMACIÓN INSTITUCIONAL
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL CHOCÓ
Diego Luis Córdoba
VIGILADA MINEDUCACIÓN

Dr. DAVID EMILIO MOSQUERA VALENCIA
Rector

Aspectos Históricos institucionales

Creación de la UTCH
Ley 38 de 1968
Instituto Universitario “Diego
Luis Córdoba”
203 alumnos 6 programas
1972
Cambio de denominación
UTCH
Ley 7 de 1975
Se cambió el nombre a:
Universidad Tecnológica
del Chocó “Diego Luis
Córdoba”
1975
De 6 a 10 programas ( Tecnología: pesquera,
de minas, obras civiles, agropecuaria)
Población : 1345 estudiantes
1984
Paro cívico Departamental
Presupuesto para construcción ciudadela
Universitaria
Aumento población: 1808 alumnos, 190
docentes
1987
Construcción ciudadela
universitaria
1989
Aumento de oferta académica
1970
1980

Inician labores
académicas en la
ciudadela universitaria
1992
Descubrimiento de nueva especie
2003
Reconocimiento grupo de investigación
• Grupo productos naturales: reconocido como un
centro de excelencia por Colciencias
• Se aprueba estampilla pro Universidad Diego Luis
córdoba
2004
Biólogo Leonardo Palacios D.
• Inauguración auditorio UTCH
1990 2000

2005
Inauguración centro de
estudios afrocolombiano
2007
Inicia construcción estadio del Chocó
2008
UTCH recibe la certificación de
calidad ICONTEC
2011
Ejecución de proyectos
2009-2016
• BIOCHOCÓ
• Maderas
• Energía renovable
• Chocó Vive Digital
• Interventoría de vías Medellín –
Quibdó, Quibdó – Pereira
(UTCH-INVIAS)
Creación maestría en Ciencias de
la Educación
2000
2010
Participación en proyectos
• Gestión Ambiental Local y Cadenas
Productivas
• Reactivación de la vía al mar
• Conexión terrestre las Animas-
Nuquí
• Proyecto Ondas
Creación del
Programa de
Tecnología en
Gestión Turística

2016
Formalización de docentes y
administrativos
2017
“UTCH Compromiso de todos y para
todos”
Inicia a funcionar el centro subregional
pacífico (Bahía Solano)
2018
Obtención de registros calificados
2019
Renovación de registros calificados
• Lic. en Educación Física, Recreación y
Deportes
• Lic. en Ciencias Sociales
• Lic. en Literatura y Lengua castellana
• Lic. En lenguas Modernas con Énfasis
en Ingles
Posesión Rector David Emilio
Mosquera Valencia
2010
Proyecto Jóvenes
Excelentes y lideres
• 127 docentes
• 107 administrativos
• Arquitectura
• Enfermería
• Psicología
• Lic. en Ciencias Naturales
2019

2020
2020
“
2020
2020
2020
Creación de programas
Comunicación Social y Periodismo
Administración Turística
Primer programa acreditado de
alta calidad
Lic. En Educación Física, Recreación y Deportes
Fortalecimiento de infraestructura
• Construcción del primer stand universitario
• Primer laboratorio de biología Molecular en el Departamento
• Modernización de 28 aulas con tecnologías y herramientas
didáctica
Se obtuvo recertificación con
ICONTEC-ISO 9001-2015

Misión
Nuestra alma máter, la Universidad Tecnológica del Chocó
Diego Luis Córdoba forma talento humano para el ejercicio
técnico, tecnológico y científico profesional, desde una
comprensión de nuestra diversidad natural y cultural de
cara a los retos del mundo contemporáneo, reivindicando su
tradicional posición ante la nación colombiana aportando
profesionales de alta calidad, emprendedores y
comprometidos con su región, su nación y el mundo.

Visión
En el 2023 la Universidad Tecnológica del Chocó Diego Luis
Córdoba espera verse como una institución de la
postmodernidad, apropiada de los retos que le impone el
desarrollo integral de las personas que forma, el entorno
social, las contingencias de la dinámica del cambio y la
comprensión de la riqueza ecológica del entorno para
garantizar condiciones humanas con un alto sentido de
calidad.

Proyecto Educativo Institucional
Acuerdo 024-2008
Orientación
Institucional
Quehacer
Filosofía
Misión
Visión
Valores
Constitución
Naturaleza
Política
Propósitos
Competencias
Organización
Académica
Administrativa
Procedimental

Modelo Pedagógico Institucional

Paradigmas que Iluminan el Modelo
• Enseña a seguir instrucciones
• Aplicar rutinas
• Ser disciplinados
• Acríticos
• Prepara para resolver problemas simples.
• Saber responder a una posición determinada
INSTRUCCIÓN
• Enseña a ser innovadores
• Críticos
• Creativos
• Prepara individuos capaces de auto dirigirse.
• Confrontarse con la Complejidad a través de
redes colaborativas Mult y itransdisciplinares.
FORMACIÓN

Fundamentación Teórica: Tendencias Educativas
MODELO PEDAGÓGICO
Docente
-
Estudiante
TENDENCIA
TECNOLÓGICA
TENDENCIA
NEO HUMANISTA
Pedagogía crítica
Docente
-
Docente
Estudiante - Estudiante
DOCENTE- DICENTE
Estudiante.
TENDENCIA AL
CAMBIO SOCIAL

Acuerdo 001 y 004 Estatuto General .
Acuerdo 0050-Estatuto profesoral
Acuerdo 034 Reglamento estudiantil
Acuerdo 008-Reglamento de investigación
Acuerdo 0040-reglamento de Extensión
Acuerdo 0005-Reglamento de bienestar
Estatutos o Reglamentos
2001
2017
1997
2009
2018
2010

Planeación Institucional

Principales logros del plan estratégico
1.
FORMACIÓN
DE
PROFESIONALES
INTEGRALES
Y
PERTINENTES
CON
LA
REGIÓN.
•La nivelación en las
competencias básicas
(matemáticas, lectura y
escritura) de 3.800
estudiantes al ingreso a la
Universidad.
•Capacitación docente en el
uso de TIC como apoyo al
proceso enseñanza
aprendizaje.
•Fortalecimiento de
competencias en inglés.
•Caracterización de más de
5.000 estudiantes al
momento de ingreso a la
institución.
•Ampliación de la cobertura
Estudiantil. de 9390 a
11497 en los 3 últimos
años
•Disminución de la deserción
en 0,76%
2.
GESTIÓN
DEL
CLIMA
ORGANIZACIONAL
• Fortalecimiento de los
programas de bienestar:
Desarrollo Humano:
3.497; Prevención en
Salud: 3.903; Cultura:
8.911; Deportivas: 8.151.
• Implementación de la
intranet de la UTCH como
herramienta de
comunicación efectiva.
• Recertificación de calidad
ISO 9001-2015.
• Ampliación de los puntos
de conectividad en la
institución, pasando de
106 a 346 puntos de
conectividad.
• Adquisición de bus con
capacidad para 35
pasajeros
3.
GESTIÓN
DE
LA
CALIDAD
ACADÉMICA
• Formalización de 105 docentes de
planta.
• Adquisición de software KOHA para
albergar información del material físico
que integra el acervo bibliográfico de la
Biblioteca. Se cuenta con 15.000
registros.
• Dotación y puesta en funcionamiento
del Centro de Desarrollo Subregional -
Pacífico
• Adecuación del Bloque 3 de laboratorio
de hidráulica.
• Renovación de Registros Calificados de
13 programas.
• Creación de 5 nuevos programas de
pregrado.
• Acreditación de Programa de alta
calidad: Lic. Educación física y
deportes.
• Creación de la Red de docentes de
Ciencias Naturales.
• Convocatoria de Docentes catedráticos.
• Fortalecimiento de los convenios para
el mejoramiento de la calidad. 2.155
Nuevas becas y 5.500 nuevos subsidios.

Principales logros del plan estratégico
3.
GESTIÓN
DE
LA
CALIDAD
ACADÉMICA.
•Adecuación de 4.303 m2 de aulas
de clases de los bloques 4 y 8.
•Dotación y puesta en
funcionamiento de la sala de
audiencias del programa de
Derecho.
•Adecuación de la infraestructura
física de la sala de educación
virtual.
•Construcción de la Cancha
sintética el CHIPI CHIPI de la UTCH.
•Adecuación laboratorios de
psicología y educación infantil
bloque 12, Biología Molecular,
Electrónica, Telecomunicaciones y
Física. Comunicación socilal,
financiero y contable
•Plataformas tecnológicas
adquiridas y la De Educación
Virtual: SIAC, Teams, Webex entre
otras.
4.
GESTIÓN
DEL
CONOCIMIENTO
Y
LA
INVESTIGACIÓN
• Aprobación de las líneas de
investigación: Educación y
paz, Biotecnología y medio
ambiente, Salud, seguridad
alimentaria, Desarrollo
económico y legislación.
• Fortalecimiento de
semilleros de investigación:
71 semilleros. 10 artículos,
2 libros, 1 boletín, 1
plegable, 1 ponencia 2
cartillas.
• Financiación de Jóvenes
investigadores: 21
artículos, 1 libro, una
ponencia, 2 tesis.
• Proyectos de investigación
Vigentes: 5 proyectos
propios y 9 proyectos en
convenio con otras
entidades.
• Fortalecimiento de los
grupos de investigación:
Grupos clasificados 19;
Grupos reconocidos 8.
• Formación doctoral de
Docentes: 50 Doctores.
• Centro de Investigación de
Energías Renovables 5.
GESTIÓN
FINANCIERA
•Gestión de la
actualización de la
estampilla proutch ante
el congreso y el senado
para q se vuelva ley.
•Recaudo por
$15.609.381.470
producto de la estampilla
PROUTCH, recaudando el
70% de programado.
•Financiamiento de
proyectos con recursos
internos: $901.029.518.
•Implementación de
Software Financiero
integral.
•Aseguramiento de
recursos por valor de
$736.763.584 para el
fortalecimiento de la
biblioteca.
•Disminución del Pasivo
•En los tres años, siempre

Principales Logros del Plan Estratégico
6.
IMPACTO
REGIONAL
Y
VISIBILIDAD
NACIONAL
E
INTERNACIONAL.
• Gestión para la Aprobación del Proyecto Cancha del Chipi
Chipi con el Ministerio del Deporte.
• Aprobación de la política de educación virtual, extensión y
proyección social y Bilingüismo.
• Aprobación de la Política de egresados.
• Movilidad internacional: Docentes salientes y entrantes: 150
personas.
• Fortalecimiento de los programas: Escuelas de puertas
abiertas , lúdica comunitaria , deporte como medio de
transformación social y paz.
• Fortalecimiento de la presencia Subregional en las diferentes
regiones.
• Fortalecimiento a los diferentes proyectos de regalías.
• Fortalecimiento de la educación continua: 2 maestrías y un
total de 69 cursos, diplomados y seminarios.

RED DE
FACULTADES
DERECHO Y
CIENCIAS
POLÍTICAS
CIENCIAS DE
LA
EDUCACIÓN
CIENCIAS
NATURALES
CIENCIAS
SOCIALES Y
HUMANAS
CIENCIAS
ADMINISTRATIVAS,
ECONÓMICAS Y
CONTABLES
ARTES
CIENCIAS DE
LA SALUD
INGENIERÍA
25 programas de
pregrado
2 posgrados
(maestrías)
Procesos Académicos

Presencia Subregional
Centro de desarrollo subregional
San Juan
1500 estudiantes aproximadamente
10 programas académicos
Centro de desarrollo subregional
Pacífico
112 estudiantes
4 programas académicos

Caracterización Estudiantil
Estrato
Socioeconómico
1- 87,4%
Procedencia
Quibdó:52%
Otros Municipios del
Choco: 43%
Fuera del Choco: 5%
Diversidad
Afro: 90% Indígenas:6%
20,17% Desplazadas
38% Victimas
Género
F: 56% M: 44%
Edad
Entre 16-20 años 82,18%
Estado Civil
Soltero: 85 %
Unión libre: 12%
Condición Laboral
77,6% no Trabaja
Nivel Académico de
ingreso según SABER 11
Nivel bajo: 90%

Indicadores poblacionales
Fuente: SNIES
** La población estudiantil en los últimos 10 años se ha duplicado y tiende a seguir subiendo.
0
2,000
4,000
6,000
8,000
10,000
12,000
2002-1
2002-2
2003-1
2003-2
2004-1
2004-2
2005-1
2005-2
2006-1
2006-2
2007-1
2007-2
2008-1
2008-2
2009-1
2009-2
2010-1
2010-2
2011-1
2011-2
2012-1
2012-2
2013-1
2013-2
2014-1
2014-2
2015-1
2015-2
2016-1
2016-2
2017-1
2017-2
2018-1
2019-1
2019-2
2020-1
2020-2
Problación Estudiantil 2002 -2020

Proyección de postgrados
• Doctorado en Ciencia de la educación
• Maestría en Ingeniería y Desarrollo
Regional
• Maestría en Administración y Gestión
del Emprendimiento
• Maestría en Derecho Público
• Especialización en Derecho
Administrativo
• Especialización en Gerencia de
Proyecto.
• Especialización en Auditoria de
Ciencias Administrativas
Cada programa está trabajando
para abrir al menos un postgrado.
** En proyección
**Aprobados en CS

• Aumento de los grupos de investigación COLCIENCIAS
15 16
27
2015 2017 2019
CLASIFICACIÓN DE GRUPOS DE
INVESTIGACION EN
CONVOCATORIAS DE COLCIENCIAS
2015 A 2019
CLASIFICACION EN
COLCIENCIAS
CATEGORIA ACTUAL
A1 1
A 1
B 1
C 18
Reconocido
6
Total 27
Investigación

Programas de Extensión y Proyección Social
Administración Empresarial de Escenarios Culturales y Deportivos
Gestión y Desarrollo Social y Comunitario
Capacitación y Actualización
Difusión y Publicaciones
Administración de Servicios de Laboratorios
Prácticas Productivo-Empresariales para la Generación de Empleo

Prácticas y
Pasantías
Educación Continua
y Permanente
Prestación de Servicios
Académicos y de
Extensión
Consultoría
Profesional
Asesoría
Veeduría
Gestión
Tecnológica
Difusión
Comercialización
Ferias
Especializadas
Extensión
Solidaria
Formas de Extensión y Proyección Social
LOGROS CANTIDAD
Convenios Vigentes 40
Centros De Práctica 34
Proyectos 10

Graduados UTCH
Fuente: Secretaria general y SNIES
29344
1236
-4000
1000
6000
11000
16000
21000
26000
31000
Pregrado Postgrado

Convenios Internacionales
PAÍS
NUMERO DE
CONVENIOS
ARGENTINA 1
CUBA 3
ESCOCIA 2
ESPAÑA 6
ESTADOS
UNIDOS
1
FRANCIA 1
INDIA 1
LONDRES 1
MÉXICO 3
REINO UNIDO 1
TOTAL 20

Cooperación y Visibilidad Internacional
Visita Académica
2018 - 2020
Nombre País Año
Erin Adamson EEUU 2015
Eric Sype EEUU 2015
Leo Ar Fur Francia 2015
Daniel Kalfon Francia 2016
Alexander Scot EEUU 2016
Cristhope Martin Francia 2017
Faizan Ahamad India 2018
Mathieu la Combe Francia 2018
Delmar Tailor Bahamas 2019

Programas de Bienestar Universitario

**Para El MEN Área m2 por estudiante estipulados esta entre 1,65 y 1,85.
Área m2 /estudiante* 1,8
Infraestructura Planta Física

• Diagrama de red de la infraestructura de TI
Recursos Tecnológicos

Inversiones Importantes
2019-2021

Adquisición de Bus
Como estrategia
para el
fortalecimiento de
prácticas
académicas de los
programas
académicos de la
Institución

• Seguridad con biometría
• Internet
• Pantallas interactivas
• Iluminación,pintura, brillo
de pisos.
Modernización de las Aulas de Clases

Implementación
Aulas Abiertas

ModernizaciónAuditorio
Jesús LozanoAsprilla

Construcción Cancha deCHIPI CHIPI 85%ejecución

Primer Stand UniversitarioConstruido

Entrada a la Universidad con Control deBiometría

Construcción del Espacio deBienestar Universitario- en ejecución

Adecuación Y Dotación Del Laboratorio De Psicología “Cámara
GESELL” – En Ejecución

Adecuación Y Dotación Del Laboratorio Contable Y Administrativo
(Simulación Bolsa De Valores) - En Proyección

Proyectos estratégicos de CTeI en
ejecución

Construcción e Implementación
Laboratorio de Biología Molecular
en Ejecución

Dotación e Implementación deLaboratorios de Física,
Telecomunicaciones yElectrónica

Objetivo: Llevar a cabo un proceso de investigación y
evaluación biológica de las especies dulceacuícolas, que
facilite el desarrollo de sistemas acuícolas en el
departamento del Chocó.
Subregión Municipio
Atrato Atrato
Baudó Medio Baudó
San Juan Istmina y Medio San Juan

Fortalecimiento de las Capacidades en CteI Mediante La
Apropiación Social del Conocimiento en las Comunidades de
Chocó.
• Computador de diseño meet
protocycler
• Escaner 3d impresora
3d CNC router
• CNC router escritorio cortador
de vinilo

Implementación del Centro de Desarrollo
Tecnológicode la Madera parael Mejoramiento
Socioeconómicoy Ambiental del Departamento
del Chocó

“Fortalecimiento de las VocacionesCientíficas
en Niños, Adolescentes y Jóvenes mediante la
Implementación del Programa Ondas en el
Departamento delChocó”
NOMBREDELINDICADOR Meta
Niños,Adolescentes yjóvenes vinculados alPrograma
Onda
18.000
Talento Humanodel Proyecto 27
Grupos deInvestigaciónconformados en el
departamento
840
DocumentosdeCulturaoapropiaciónsocial dela ciencia publicados 3
Experiencias enApropiación social de la Ciencia, Tecnología eInnovación
documentadas
462
Evaluaciones delimpactosobrela implementación delas estrategias quepromuevenla cultura y
la apropiaciónsocial dela ciencia, tecnología einnovación realizadas.
3
Númerodeniños, adolescentes yjóvenes vinculados al Programa
Ondas
18.000
Gruposconformadosporniños, adolescentes yjóvenesvinculadosal Programa Ondas. 840
Estrategias de apoyo financiero al fortalecimiento de capacidades
institucionales 1 implementadas.
Eventosdela participación ciudadanaenCiencia, TecnologíaeInnovaciónrealizados. 462
Establecimientos educativos vinculados al programa Ondas,
fortalecidas,
240
Maestros ymaestrasvinculadosal Programa Ondas fortalecidos. 840
Impacto de los 3 años de ONDAS en el Chocó 2015-2018
Segunda versión del proyecto ONDAS inicia en
abril del2020

Investigaciónparala Sostenibilidad de la PescaArtesanaldel
Departamento delChocó
Objetivo: Establecerlos parámetros para un
aprovechamiento sostenible de los recursos
pesqueros capturados artesanalmente en la
costa Pacífica del Chocó, a partir de
información científica sólida y pertinente.
Participantes: Gobernación del Chocó,
Fundación Universidad del Valle, Universidad
Tecnológica del Chocó, Universidad Nacional
de Colombia Sede Palmira, Universidad del Valle
y Fundación Squalus.

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