O slide aborda os diferentes meios pelos quais são transmitidas as mensagens. Produzido pelo professor Cristiano Leal

1. Mensagens Múltiplas na Linguagem Visual Prof. Cristiano Leal

2. No vídeo, assim como no cinema e na televisão, temos uma mensagem visual e uma mensagem sonora, constituindo as duas dimensões espaciais, registradas numa fita magnética ou em suporte digital, o que constitui a dimensão temporal.

3. O indivíduo comunica-se com o mundo circundante orientando sua atenção para um dos seus aspectos - visual, auditivo, etc.

4. Por um esforço voluntário, procuramos suprimir certas excitações, em proveito das outras sobre as quais concentramos nossa receptividade, e parece que ai reside uma das condições da situação estética: se escutamos (e não apenas ouvimos passivamente) a música que nos fornece o rádio, não temos atenção disponível para a página impressa, e assim por diante.

12. As relações de volume sonoro relativo para cada um desses elementos são as seguintes: Locução 100% ou máximo Diálogo (quando significativo) 100% Diálogo ilustrativo 40% a 60% Música (na abertura, no final, ou quando significativa) 100% Música ilustrativa 40% Som ambiente: nível significativo. 80% Som ambiente: nível ilustrativo. 40%

13. Composição de uma pista de áudio Locução Diálogo Conversação Música Som ambiente Locução Não Sim (20%) Não Sim, abaixo de 20% Diálogo Não Não Não Sim, abaixo de 20% Conversação Sim, 20% Não Sim Sim Música Não Não Sim Sim Som ambiente Sim, 20% Sim, 20% Sim Sim

15. Palavra do argumento Palavra do roteiro Concreta Primeiro nível de abstração, adicional a imagem, opera como elemento conectivo ou de reflexão. Extensa Sintética Estruturada como discurso Estruturada como elemento audiovisual Formando um discurso linear Formando um discurso linear, mas com referencial no discurso icônico, portanto permitindo elipses.

16. Palavra do argumento Palavra do roteiro Explicativa Conectiva Descritiva Narrativa Conectiva Por exemplo: Para ajustar os dois valores numa câmera fotográfica, processa-se da seguinte forma: “ Os dois valores ajustam-se assim:” Apertamos o botão (A), que põe em movimento o fotômetro. “ Acionamos o fotômetro.” Observamos no visor a posição da agulha indicadora. Se ela se encontra próxima ou sobre o signo, movimenta­mos o diafragma, fechando-o, ou o regulador de velocidade, aumentando a velocidade de obturação. “ Ou fechamos o diafragma ou reduzimos a exposição.”