El documento presenta el plan de mejora escolar para el periodo de septiembre de 2015-2016. La prioridad es mejorar los aprendizajes, prevenir el rezago y el abandono escolar. El objetivo es desarrollar la habilidad mental de los alumnos mediante actividades lúdicas como sopas de letras y crucigramas relacionados con temas académicos. Se realizarán juntas con maestros, padres y una feria de juegos para estimular las habilidades mentales de los estudiantes.

1. RUTA DE MEJORA ESCOLAR
2015 - 2016
PERIODO: Septiembre
Prioridad : La mejora de los aprendizajes, prevención del rezago y alto al abandono escolar y funcionamiento regular de la escuela.
Problema o factor crítico: agilidad mental
Objetivo: Lograr que mediante diversas actividades, juegos y dinámicas lúdicas los alumnos puedan desarrollar su habilidad mental para favorecer el proceso
de enseñanza-aprendizaje en la educación primaria.
META: a partir de las actividades realizadas que el alumno mejore y refuerce su proceso de aprendizaje
ESTRATEGIA GLOBAL: en el salón de clases, en la escuela, con los padres de familia.
Acción Responsable(s) Recursos Costos Tiempo
 Realizar una junta con los docentes integrantes de la
institución para asignar comisiones a cada uno,
organizar actividades, determinar acciones y
compromisos del centro educativo.
 Realizar la primera junta general con los padres de
familia paradeterminar las primerasacciones a realizar
a lo largo del ciclo escolar y hacer compromisos para
que se involucren mas en el proceso de aprendizaje.
 Maestros
 Director
 Humanos
 Hojas
 Lápices,lapiceros
 Papel bond
 plumones
$0 1ª semana
 Llevar por grado una sopa de letras relacionado con
temas de aprendizaje (matemáticas).
 Maestros
 Director
 Humanos
 Hojas
 Lápices
 Colores
$0 2ª semana
 Hacer un crucigrama queva a ser aplicado a lospadres
de familia
 Maestros
 Director
 Humanos
 Hojas
 Lápices
 Colores
$0 3ª semana
 Aplicación dela “Feria de Juegos” con materiales que
estimulen la habilidad mental de los alumnos.
 Maestros
 Director
 Humanos
 Hojas
 Materiales didácticosdiversos
$0 4ª semana
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN: serealizarán listasdecotejo y guíasdeobservación en lasque
Se determinen los avanceslogradosy actividades significativas, delo realizado por los
alumnosy padres defamilia.
RENDICIÓN DE CUENTAS: sehará un análisisdelo realizado (metasy dificultades) en el
siguienteConsejo EscolarTécnico,considerando lasactividadesquemás funcionaronpara

2. poder retomarlasa lo largo del ciclo escolar.