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1.Presentar la evaluación de
diagnóstico terminada.
2.Visitar el sitio
conectarigualdad.gob.ar. ¿Para qué
puedes utilizarlo?
3.Investigar el Escritorio del
Docente. Descarga alguna
aplicación, por ejemplo,
VirtualLab. Pruébala.
4.¿Qué son los recursos del alumno?
5.Investigar el Escritorio de la
Familia.
6.Investigar qué puedes hacer en el
Escritorio del Docente.
7.¿Qué cursos puedes descargar?
Nombra todos los cursos.
8.Descarga en tu PC el curso del
Writer para que los uses mas
adelante del sitio
conectarigualdad.
9.Explica la función de los dos
primeros recursos educativos del
alumno.
10.¿Los recursos educativos del
alumno son los mismos que los de
los docentes? explica.
11.Investigar las actividades de
Tecnología: ¿La ciencia permite
predecir el futuro?
12.Investigar más funciones de este
sitio.
13.Descarga el ebook LOS CRÍMENES DE
   LA CALLE MORGUE Y OTROS CUENTOS.
   14.Navegar el tutorial de ayuda de
   jimdo y descargalo en tu PC
   (recuerda que para descargar el
   tutorial debes tener una cuenta en
   slideshare.net.).
   15.Crear un sitio personal en
   jimdo.com (Importante!!! la
   dirección url de tu sitio debe
   contener tu nombre y apellido)
   16.Navegar los dos tutoriales de
   ayuda de weebly (recuerda que la
   dirección de tu sitio debe contener
   tu nombre y tu apellido) y
   descargalos en tu PC.
   17.Realiza un cuadro sinóptico que
   muestre lo más importante de cada
   uno de los tutoriales navegados
   anteriormente.
   18.Crear una página de contenido
   exclusivo educativo en weebly.com
   para utilizarla como repositorio de
   los trabajos escolares.
   (Importante!!! la dirección url de
   tu sitio debe contener tu nombre y
   apellido).
   19.Probar los siguientes links y
   describir sintéticamente la función
   de todos los programas:

 jpgfun.com-ondapix.com-pixlr.com-
photofunia.com-
picjoke.net-picnik.com-scrapblog.com
fotoflexer.com-picnik.com-smilebox.com-
 kidthing.com-wordle.net-
xtranormal.com-

Explicar sintéticamente para qué puedes
         utilizar cada sitio-


                                    Des
arrollo
2) sirve para ver y saber todo lo que
nos brinda el gobierno y saber todo
sobre docentes y alumnos.

4) son los artículos que el alumno
utiliza por Ej.: libros, lápices,
cuadernos, carpetas, etc.
6) en el escritorio del docente puedo
descargar cosas y actividades, entrar a
la biblioteca, descargar software, ver
videos, etc.

7) puedo descargar Writer, Word, Calc,
Exel.

10)si porque usan los mismos recursos.

11) si

19) jpgfun.com: sirve para poner
efectos a una imagen y hacer revistas,
poner marcos a las fotos, hacer una
galeria de fotos y guardar imágenes.
Ondapix.com: sirve para ver
imágenes, lo mas nuevo, decorar
imágenes, ver usuarios, ayuda, buscar
imágenes.

      Pixlr.com: sirve para editar
imágenes (elegir imágenes de de
Internet, de la computadora, crear
imágenes), grabar imágenes, etc.

      Pothofunia.com: sirve para
modificar y poner efectos a las
imágenes y descargar imágenes.

      Picjoke.net: sirve para ponerle
efecto a una imagen.

      Picnik.com: sirve para editar
imágenes (cambiar el color, el tamaño,
efectos, etc).

      Scrapblog.com: sirve para Crear
tarjetas personalizadas, calendarios,
álbumes de fotos, y más

      Fotoflexer.com: sirve para lo
mismo que sirve picnic

      Smilebox.com: sirve para editar
fotos (hacer un video, ponerle sonido,
fondo y seleccionar las fotos).
Wordle.net: sirve para poner
alocadamente palabras de distinto color
y distinto formato.

      Xtranormal.com: sirve para crear
un video.

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  • 2. 13.Descarga el ebook LOS CRÍMENES DE LA CALLE MORGUE Y OTROS CUENTOS. 14.Navegar el tutorial de ayuda de jimdo y descargalo en tu PC (recuerda que para descargar el tutorial debes tener una cuenta en slideshare.net.). 15.Crear un sitio personal en jimdo.com (Importante!!! la dirección url de tu sitio debe contener tu nombre y apellido) 16.Navegar los dos tutoriales de ayuda de weebly (recuerda que la dirección de tu sitio debe contener tu nombre y tu apellido) y descargalos en tu PC. 17.Realiza un cuadro sinóptico que muestre lo más importante de cada uno de los tutoriales navegados anteriormente. 18.Crear una página de contenido exclusivo educativo en weebly.com para utilizarla como repositorio de los trabajos escolares. (Importante!!! la dirección url de tu sitio debe contener tu nombre y apellido). 19.Probar los siguientes links y describir sintéticamente la función de todos los programas: jpgfun.com-ondapix.com-pixlr.com- photofunia.com-
  • 3. picjoke.net-picnik.com-scrapblog.com fotoflexer.com-picnik.com-smilebox.com- kidthing.com-wordle.net- xtranormal.com- Explicar sintéticamente para qué puedes utilizar cada sitio- Des arrollo 2) sirve para ver y saber todo lo que nos brinda el gobierno y saber todo sobre docentes y alumnos. 4) son los artículos que el alumno utiliza por Ej.: libros, lápices, cuadernos, carpetas, etc. 6) en el escritorio del docente puedo descargar cosas y actividades, entrar a la biblioteca, descargar software, ver videos, etc. 7) puedo descargar Writer, Word, Calc, Exel. 10)si porque usan los mismos recursos. 11) si 19) jpgfun.com: sirve para poner efectos a una imagen y hacer revistas, poner marcos a las fotos, hacer una galeria de fotos y guardar imágenes.
  • 4. Ondapix.com: sirve para ver imágenes, lo mas nuevo, decorar imágenes, ver usuarios, ayuda, buscar imágenes. Pixlr.com: sirve para editar imágenes (elegir imágenes de de Internet, de la computadora, crear imágenes), grabar imágenes, etc. Pothofunia.com: sirve para modificar y poner efectos a las imágenes y descargar imágenes. Picjoke.net: sirve para ponerle efecto a una imagen. Picnik.com: sirve para editar imágenes (cambiar el color, el tamaño, efectos, etc). Scrapblog.com: sirve para Crear tarjetas personalizadas, calendarios, álbumes de fotos, y más Fotoflexer.com: sirve para lo mismo que sirve picnic Smilebox.com: sirve para editar fotos (hacer un video, ponerle sonido, fondo y seleccionar las fotos).
  • 5. Wordle.net: sirve para poner alocadamente palabras de distinto color y distinto formato. Xtranormal.com: sirve para crear un video.