2. I
N La Educación Virtual bajo la estructura PACIE es una actividad inmersa en el proceso de enseñanza y
aprendizaje, cuyos objetivos formativos se alcanzan a través de la interacción entre alumnos y profesor
T utilizando medios telemáticos basados en Internet; es decir, la comunicación es distancial.
R
Los alumnos conectados forman parte de un grupo restringido que inicia y concluye el curso
O simultáneamente, lo que propicia la cohesión y el mantenimiento de un clima de grupo.
D
Las actividades se generan con herramientas colaborativas y en diferentes modalidades de grupos:
U individuales, en pequeños grupos y en grandes grupos.
C
Cada Clase Virtual se desarrolla como un curso, el cual cuenta con un TUTOR, un COORDINADOR
C PEDAGÓGICO y un TÉCNICO DE APOYO, en cuestiones informáticas y logísticas.
I
La metodología PACIE está orientada a la autoformación tutorizada y a la interacción. En tal sentido, la
Ó participación en la Educación Virtual es absolutamente voluntaria, pudiéndose seguir el curso con absoluta
N flexibilidad de horario y lugar; por ello mismo, el proceso de aprendizaje es más activo, ya que cada alumno
se autorregula e impone su propio ritmo, en función de su tiempo y necesidades.
A continuación se establece la conexión entre el significado de la Educación Virtual y la Metodología PACIE,
bajo una Perspectiva Innovadora, con el propósito de demostrar la Eficiencia de la Aplicación de PACIE en
la Educación Virtual…
3. PACIE, es una metodología de trabajo
La Educación Virtual es una modalidad de en línea a través de un Campus Virtual,
impartir educación, que hace uso de las que permite manejar de la mejor
TIC`s y que no es ni mejor, ni peor que la manera, ese proceso de transición, tanto
modalidad presencial, simplemente en los procesos áulicos convencionales,
diferente. (Católica del Norte, fundación como en los institucionales, de enseñar
Universitaria (2008)); con el propósito de en el aula a guiar por Internet como un
soporte adicional a los recursos
informar, exponer y enseñar. didácticos usados por nosotros
actualmente en las clases.
Camacho,P(2007).
4. La Educación Virtual se sustenta
en:
- El Modelo Pedagógico. Debe existir de fondo una profunda
reflexión pedagógica, que soporte y brinde intencionalidad a todas
aquellas actividades que se propongan dentro de un programa.
- La Tecnología apropiada: No sería lógico en una modalidad
educativa basada en el uso de las TIC`s, no cerciorarse con
anterioridad sobre cuáles debiesen ser los requerimientos básicos
necesarios para que el proceso educativo se de sin dificultades.
- El Rol de los actores en el proceso: participación activa de
quienes componen la comunidad educativa virtual bajo un sistema
de colaboración y cooperación.
12. Estructura de Aplicaciones
PACIE
Sección de Información
Bloque Cero, Inicio
Sección de Comunicación
Sección de Interacción
Estructura PACIE
Sección de Exposición
Bloques Académicos Sección de Rebote
Sección de Construcción
Sección de Comprobación
Bloque de Cierre Sección de Negociación
Fuente: Fatla, autor Pedro X. Camacho P Sección de Retroalimentación
