Τηλεόραση και Παιδί

1. ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙ

2. Όσο η τεχνολογία εξελίσσεται,
τόσο επηρεάζει την
καθημερινότητα των ανθρώπων,
ιδίως των ατόμων με παιδιά. Σε
κάθε σπίτι υπάρχει πάνω απο
μια συσκευή τηλεόρασης, η
οποία βρίσκεται συνεχώς σε
λείτουργια. Εντυπωσιακό όμως
στην συγχρονή εποχή είναι οτι
τα παιδιά εξοικοιώνονται
τόσο εύκολα με την
τεχνολογια, δηλαδή ήδη από την
προσχολική ηλικία γνωρίζουν
σχέδον τα πάντα για την
τηλεόραση (πως να την
ανοίξουν, να άλλαξουν κανάλι,
ποιο κανάλι θέλουν να
παρακολουθήσουν κτλ.). Η

3. ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗΣ
→ Η τηλεόραση μαθαίνει στα παιδιά μέσω των διάφορων φιγουρών
που παρακολουθούν να ξεπερνούν τις αδυναμίες τους.
→ Μέσω των κινουμένων σχεδίων, τα μέσα μαζικής ενημέρωσης
τους παρέχει ήρωες με υπερφυσικές δυνάμεις, χαριτωμένους και
γεμάτο φαντασία, αποκτώντας το παιδί έναν ήρεμο και καλό
πρότυπο για την ηλικιά του.
→ Η τηλεόραση τους βοηθάει να έχουν άκομα περισσότερες
απορίες για το ότι υπάρχει στο κόσμο, προσπαθώντας να έρθει σε
επαφή με αυτά.
→ Σημαντικό όμως πλεονέκτημα είναι ο συνδυασμός ήχου και
εικόνας που προσφέρει. Διότι ολοκληρώνεται η οπτική και η
ακουστική τους αντίληψη με αποτέλεσμα να αποκομίζουν διάφορες
πληροφορίες από τα προγράμματα που παρακολουθούν καθώς
είναι ικανά να διακρίνουν πιο τηλεοπτικό θέμα έχει ενδιαφέρον και
πιο όχι.

4. ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗΣ
● H τηλεόραση κάνει τα παιδιά πιο παθητικά και υπάρχει
πιθανότητα να κλειστούν στον εαυτό τους, χάνοντας την
κοινωνικότητα τους.
● Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας έχουν την τάση να μιμούνται
συμπεριφορές με αποτέλεσμα να υπάρχουν διάφοροι άσχημοι
τραυματισμοί
● Η τηλεόραση κάνει τα παιδιά πιο επιθετικά, οξύθυμα, βίαια αλλά
και αυξάνει την εγκληματικότητα μέσω ακατάλληλων ταινιών ή
σειρών που προβάλλει.
● Η εικόνα, τα χρώματα και ο ήχος τους εντυπωσιάζει τόσο,
εγκαταλλείποντας τις δραστηριοτητές τους και χάνοντας την ουσία
του παιχνιδιού.
● Επίσης, ένα σημαντικό μειονέκτημα είναι πως η τηλεόραση
οφείλεται σε μεγάλο βαθμό για την κακή υγιεινή των παιδιών, καθως
έχει γίνει σχετική έρευνα πως τα παιδιά που παρακολουθούν
αρκετές ώρες τηλεόραση υποφέρουν από παχυσαρκία κι άλλα
σωματικά, πνευματικά και ψυχικά προβλήματα.

5. ΕΝΑ ΣΧΕΤΙΚΟ ΣΚΊΤΣΟ ΓΙΑ ΤΟ ΠΟΣΟ ΕΘΙΣΤΙΚΉ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ
ΓΙΝΕΙ Η ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΣΕ ΕΝΑ ΠΑΙΔΙ.

6. ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΚΑΝΟΥΝ ΟΙ ΓΟΝΕΊΣ;
Ο χρόνος που περνάει ο γονιός μπροστά στην τηλεόραση επηρεάζει
άμεσα και έντονα το πόσο θα δει το παιδιά τους στην συνέχεια. Οι γόνεις
επομένως, είναι εκείνοι που άθελα τους οδηγούν το παιδί τους προς την
τηλεόραση, διότι την χρησιμοποιούν ως ‘’νταντά’’ η οποία θα τους
απασχολήσει για αρκετή ώρα μέχρι να τελειώσουν τις δικές τους δουλείες.
Όμως, δεν θα καταλάβουν σύντομα τις αρνητικές επιπτώσεις που θα
ασκήσει η τηλεόραση στην ανάπτυξη και στην ζωή του παιδιού.
Γι’ αυτό το λόγο οι γονείς θα πρέπει:
◊ Να ενημερώνονται άμεσα ειδικά από τους χώρους του σχολείου για τα
μέσα μαζικής ενημέρωσεις και να δρουν αποτελεσμάτικα για την επίλυση
αυτού του προβλήματος.
◊ Πρέπει να μειώσόυν και να ελέγχουν τις ώρες έκθεσης των παιδιών
στην τηλεόραση.
◊ Ο γονιός να προσπαθεί να απασχολήσει το παιδί με διάφορες
διαστηριότητες, όπως για παράδειγμα κατασκευές με πλαστελίνη ή
ζυμάρικα και χτίσιμο αντικειμένων με τουβλάκια ή ανάγνωση ένος
παραμυθιού
◊ Επίσης αντί να αφήνει το παιδί μπροστά σε μια εγχρωμή οθόνη, μπορεί
να το πηγαίνει πιο συχνά στην παιδική χαρά έτσι ώστε να παίζει ελεύθερα
και να κοινωνικοποιείται.

7. ΤΟ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗ ΤΗΣ ΥΓΕΊΑΣ ΤΗΣ
ΓΕΡΜΑΝΊΑΣ (BZGA ΣΤΗΝ ΚΟΛΟΝΊΑ) ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ ΠΟΥ ΕΚΑΝΕ
ΣΥΜΠΕΡΑΝΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΕS ΩΡΕΣ ΕΚΘΕΣΗΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΔΙΑΦΟΡΩΝ
ΗΛΙΚΙΩΝ ΣΤΗΝ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ.
παιδιά 3-5 ετών παιδιά 6 – 10 ετών παιδιά 10 – 13 ετών
μισή ώρα μία ώρα μιάμιση ώρα

8. ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΚΑΝΕΙ Η ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ;
Η τηλεόραση ξέρωντας οτι ένα μέρος των τηλεθεατών της είναι
παίδια απο ηλικίες 3-13 ετών, θα πρέπει να λάβει και αυτή με την
σειρά της τα δικά της μέτρα.
► Δηλαδή θα πρέπει να σταματήσει την προβολή εγκληματικών και
βίαιων σκηνών.
► Να δημιουργήσει ξανά εκπομπές με περισσότερες παιδικές
δραστηριότητες και κατασκευές όπως ήταν το Ουράνιο Τόξο.
► Να προβάλλει εκπομπές με εκπαιδευτικό χαρακτήρα, ώστε τα
παιδιά να μπορούν μέσω της τηλεόρασης να αποκτήσουν κάποιες
ενδιαφέρον γνώσεις.
►Να προβάλλει πιο ορθά πρότυπα
►Η τηλεόραση μπορεί να δώσει περισσότερει εμφασή στην τέχνη
(χορό, μουσική, ζωγραφική) για να αποκτήσει το παιδί κάποιες
δεξιότητες και στάσεις απέναντι σε κάτι, αλλά και να αρχίζει να
ψάχνει τα ενδιαφέροντα του.

9. ΤΗΛΕΟΡΑΣΉ Ή ΤΕΧΝΗ; ΠΟΙΟ ΑΠΟ ΤΑ ΔΥΟ ΘΑ
ΣΥΜΒΆΛΛΕΙ ΣΤΗΝ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ
ΧAΡΑΚΤΗΡΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ;
Tηλερόραση
Τέχνη

10. Είναι γνωστό ότι τα παιδιά ηλικίας 3-13 ετών προσπαθούν μέσα απο το
κοντινό τους περιβάλλον να αναγνωρίζουν τον κόσμο αλλά και την ταυτότητα
τους μέσω πολλών ερωτήσεων και εμπειριών. Στο πλαίσιο αυτό κατανοούμε
πως δεν θα ήταν σωστό το παιδί να βρει καταφύγιο μόνο στον ψηφιακό
κόσμο αλλά να προσπαθήσει να επεκταθεί και σε άλλους τομείς όπως η
τέχνη.
◙ Ειδικότερα η τεχνή θα βοηθήσει το παιδί να διαμορφώσει πνευμαντικά και
ψυχικά τον χαρακτήρα του.
◙ Θα καταλάβει σε τι είναι καλός και σε τι όχι, τι του αρέσει και τι όχι.
◙ Θα αναπτύξει κινησιακές δεξιότητες, η οποίες θα τον βοήθησουν αργότερα
στην γραφή.
◙ Η προσοχή του δεν θα αποσπάται συνεχώς όπως συμβαίνει με την
τηλεόραση και θα συγκεντρωνέται πιο ευκόλα.
Αναντιρρητά το παιδί θα είναι ικανό μέσα απο την τέχνη να εμπλουτίσει το
λεξιλόγιο του. Θα μάθει απο μικρή ηλικία να έχει επιμονή και υπομόνη και θα
αποκτήσει αρκετή αυτοπεποίθηση χωρίς οι γύρω του να τον επηρεάζουν
αρνητικά. Τελευταίο και σημαντικό πλεονέκτημα είναι ότι το παιδί θα
άναπτύξει την δημιουργικότητα του, με άλλα λόγια θα είναι ικανό να
παρατήρει τα πράγματα από πολλές οπτικές γωνίες και θα σκέφτεται ‘έξω
απο το κουτί’. Συμπερασματικά, έχει καταστεί σαφές πως τα παιδιά που
ασχολούνται με την τέχνη είναι πιο υγιής και χαρούμενα σε αντίθεση με τα
παιδιά που κάθονται ολημερής στην τηλεόραση.

11. ΤΕΛΟΣ.
Αβίαστα, λοιπόν, συνάγεται το συμπέρασμα ότι όσο
εντυπωσιακή κι αν φαίνεται η τεχνολογία σήμερα, θα πρέπει
να μάθουμε στα παιδιά να την χρησιμοποιούν με μέτρο και
να μην ‘’εγκλωβίζονται’ στον ψηφιακό κόσμο που συχνα
διαθέτει παρωπίδες, αλλά σαν σωστοί εκπαιδευτικοί και
γονείς να προσπαθήσουμε να τους κεντρίσουμε το
ενδιαφέρον σε ασχολίες, οι οποίες θα τους βοηθήσουν να
αναπτύξουν την κριτική τους ικανότητα.

12. ΠΗΓΕΣ
▪ http://tro-ma-ktiko.blogspot.gr/2014/12/blog-post_482.html
▪http://tvxs.gr/news/paideia/paidi-tileorasi-kai-ypologistis-ti-prepei-na-gnorizoyn-oi-goneis
▪http://www.iatronet.gr/ygeia/paidiatriki/article/13206/paidi-kai-tileorasi.html
▪http://www.vita.gr/paidi/article/3430/poses-wres-thleorash-na-blepei-to-paidi-moy/
▪http://www.imommy.gr/nipia/anaptiksi/article/2731/an-thelete-ta-paidia-sas-na-blepoyn-
ligotero-thleorash-prepei-na-kanete-ayto/
▪http://www.healthreportaz.gr/10796/pedi-ke-tileorasi/
▪https://goldmum.gr/%CF%84%CE%B1-%CF%80%CE%AC%CE%BD%CF%84%CE%B1-
%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CF%84%CE%B7%CE%BD-
%CE%BF%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CE%B3%CE%AD%CE%BD%CE%B5%CE%B9
%CE%B1-%E2%98%BA/health/%CF%84%CE%B1-
%CF%80%CE%AC%CE%BD%CF%84%CE%B1-
%CF%83%CF%87%CE%B5%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AC-%CE%BC%CE%B5-
%CF%84%CE%B7%CE%BD-%CF%85%CE%B3%CE%B5%CE%AF%CE%B1-
%CF%84%CE%BF%CF%85-
%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B9/%CF%84%CE%B7%CE%BB%CE%B5%
CF%8C%CF%81%CE%B1%CF%83%CE%B7-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-
%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B9%CE%AC/
▪http://gym-leptok.pie.sch.gr/efivon-apopseis/index.php/koinonika/24-ta-paidia-kai-i-via-stin-
tileorasi
▪http://www.4moms.gr/2012-11-01/20-%CE%BB%CF%8C%CE%B3%CE%BF%CE%B9-
%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CE%BD%CE%B1-
%CE%BC%CF%85%CE%AE%CF%83%CE%B5%CF%84%CE%B5-%CF%84%CE%B1-
%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B9%CE%AC-%CF%83%CE%B1%CF%82-
%CF%83%CF%84%CE%B7/