O documento discute o que é educação a distância (EAD), notando que permite o ensino-aprendizagem sem a presença física de alunos e professores. Ele também destaca que o número de cursos e matrículas em EAD no Brasil cresceu significativamente entre 2005-2006, e explora as características dos bons alunos de EAD e o papel dos professores, diferindo da educação presencial.