Analisis del artefacto tecnologico "Consola" y texto argumentativo sobre que hacer con la basura electronica.

1. Evolución de la humanidad y análisis tecnológicos
Valentina Fajardo Maya
Valeria Caceres
Sara Mora
Aileen Martinez
Gabriela Buritica
Grado 9-1
I.E. Liceo Departamental
Tecnología e informática
Santiago de Cali
2022

2. ii
Contenido
Taller de análisis de artefactos................................................................................................................. 1
1.1 Nombre del objeto que les ha correspondido:............................................................................. 1
Consola grupo #3 ................................................................................................................................... 1
1.2 Dato curioso:.................................................................................................................................... 1
2. Realicen el análisis de la forma, estructura y función del artefacto y Especifiquen: ................... 2
2.1. Las partes o elementos que lo conforman: ............................................................................... 2
2.2. Materiales de que está hecho:..................................................................................................... 2
2.3. Forma o formas que tiene: ............................................................................................................ 2
2.4. Función que cumple:..................................................................................................................... 3
2.5. Principios de la ciencia que tiene aplicados:............................................................................. 3
3. Familia de inventos... escriba al menos 3 inventos que tengan un Propósito similar al invento
objeto de análisis:....................................................................................................................................... 4
4. Elija uno o dos de los inventos anteriores y es muy probable que sea un Ancestro o
antepasado del que vienen trabajando, analicen las desventajas ..................................................... 6
5. Tomen el invento seleccionado y evalúenlo según estos criterios: ............................................... 6
6. imaginen cambiar algo en el diseño del invento que vienen trabajando – elaboren un
esquema o dibujo. ...................................................................................................................................... 8
6.1 ¿Qué le cambiarían o mejorarían? ............................................................................................... 9
6.2 ¿Por qué?.......................................................................................................................................... 9
6.3 ¿qué nombre le darían al diseño fruto de su mejora? ............................................................... 9
7. Texto argumentativo............................................................................................................................ 10
7.1. ¿Qué hacer con la basura electrónica? .................................................................................... 10
8. Conclusiones ........................................................................................................................................ 12
9. Evidencias ............................................................................................................................................. 13
10. Referencias......................................................................................................................................... 14
11. Enlace del blog................................................................................................................................... 15

3. 1
Taller de análisis de artefactos
1.1 Nombre del objeto que les ha correspondido:
Consola grupo #3
Ilustración 1: Consola
1.2 Dato curioso:
La primera consola de juegos de vídeo fue la Odyssey y fue creada por el ingeniero
germano estadounidense Ralph Baer, entre los años 1967 y 1968. Esta era muy
diferente a lo que estamos acostumbrados ya que no era 100% virtual ya que a su
funcionamiento se le agregaban dados, naipes, y fichas para complementar los juegos.
Las consolas han evolucionado gracias a los avances tecnológicos y a las distintas
necesidades de los usuarios.
Ilustración 2: Evolución Consolas

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2. Realicen el análisis de la forma, estructura y función del artefacto y Especifiquen:
2.1. Las partes o elementos que lo conforman:
Las partes que conforma una consola actual son:
 Una interfaz con el usuario, es decir, un control.
 Una o varias memorias RAM.
 Un núcleo de software.
 Un medio de guardado para los juegos (DVD para los Xbox 360 o Blu ray
para los PS3).
 Una CPU.
 Salida de video y audio.
 Una fuente de poder (energía eléctrica).
2.2. Materiales de que está hecho:
Estos artefactos están hechos con base a mucho materiales los cuales debemos
destacar los polímeros que componen las carcasas de todos los componentes, cuya
función es la de proteger. Las pantallas de las videoconsolas portátiles son de tipo
LDC. Los chips procesadores de las consolas están hechos de silicio, que es un
material muy abundante que se forma de rocas y arena.
Otros materiales que podemos encontrar en la elaboración de estas son el coltán,
donde sirve para fabricar los condensadores que controlan el flujo eléctrico. No
obstante, las placas de los chips (imagen) se fabrican de fibra de vidrio y por último
Las baterías de las videoconsolas están hechas de litio, como la de los celulares.
2.3. Forma o formas que tiene:
Este invento tiene diferentes formas y tamaños; donde pueden ser de sobremesa, es
decir, requieren ser conectadas a un televisor para la visualización del videojuego, y
a la red eléctrica para su alimentación.

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Ilustración 3: Consola de sobremesa
Otra forma que tiene este invento, es la videoconsola portátil, que llevan
integrados en la misma unidad todos los componentes, tales como los controles,
la pantalla, los altavoces y la alimentación (pilas o baterías), y todo ello con un
pequeño tamaño, para poder transportarla con facilidad y poder jugar en
cualquier lugar o momento.
Todo esto sin necesidad de utilizar un televisor o un PC.
Ilustración 4: Videoconsola Portátil
2.4. Función que cumple:
La función que cumple la consola es proporcionar experiencias de entretenimiento
intuitivas y únicas, donde podríamos decir que es un cúmulo de muchas de
funcionalidades , que además de ser un perfecto centro de entretenimiento permiten
hacer tareas de socialización en Internet, video chat, entre otras. para concluir la
consola tiene como de entretener a los pequeños gracias a los diferentes juegos
que se podían jugar con los botones de la misma y ver los movimientos a través de
la pantalla.
2.5. Principios de la ciencia que tiene aplicados:
Los principios de la ciencia que tiene aplicados en este artefacto son
 Electrónica
 Electricidad

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 Ciencias
Los principios de la ciencia que tiene aplicados este artefacto y más que todo en
las últimas generaciones es el uso del internet como eje central de la
funcionalidad de las consolas, donde requieren de consumo eléctrico constante
para su uso.
Otro principio de la ciencia que tiene aplicado, fue el descubrimiento del lector
laser, donde este cumple con la función de leer los pequeños canales que se
graban en los cds, que al ser reflejadas, son captados y enviados a través de una
ficha conectada al televisor, que organiza los electrones de la pantalla.
La creación de la unidad CPU y procesador gráfico GPU, fue otro principio de la
ciencia que fue aplicado en este objeto. con la función del manejo de gráficos en
la consola.
Fabio Ota gracias a sus estudios e investigaciones concluyo que las clases de
construcción de videoconsolas propiciaron una mejora de la memoria y la
cognición. Esto contribuyó para que surgieran mas evoluciones sobre este
objeto.
3. Familia de inventos... escriba al menos 3 inventos que tengan un Propósito similar al
invento objeto de análisis:
 Una computadora
Ilustración 5: Computadora

7. 5
 Una máquina de árcade
Ilustración 6: Maquina de árcade
 Un celular
Ilustración 7: Celular

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4. Elija uno o dos de los inventos anteriores y es muy probable que sea un Ancestro o
antepasado del que vienen trabajando, analicen las desventajas
ANCESTROS DESVENTAJAS
1 Computadora  No se puede trasladar con facilidad.
 Necesita acceso a internet.
 Consume mucha energía
 Impacta negativamente en el medio ambiente.
Puesto que la fabricación de las computadoras está
generando más residuos tóxicos, por ende afecta el
medio ambiente.
 Tiende a ser adictivo
 En las computadoras de escritorio ocupa
demasiado espacio.
2 Celular
 Su radiación puede contraer cáncer.
 Sin batería no funciona
 Puede llegar a convertirse en un vicio tecnológico
 Son demasiados costosos
 Es un objeto distractor
5. Tomen el invento seleccionado y evalúenlo según estos criterios:
Invento: Consola
CRITERIOS SI NO EVALUACION POR QUE?
Da buenos
resultados
X Ya que es un juego de sumamente entretenimiento y
diversión en los niños, adolescentes o adultos, donde
puede ayudar a combatir el estrés o aburrimiento.
Además este tiene un impacto positivo en usuarios
con movilidad reducida en los brazos o con
dificultades para las relaciones personales como por
ejemplo las personas autistas. No obstante este
artefacto ayuda a desarrollar algunas habilidades
mentales y físicas.

9. 7
Fácil de
usar
X Ya que estos están diseñados especialmente para
que su manejo sea fácil y eficaz.
Además su jugabilidad es muy amigable con cualquier
miembro de la familia.
Seguro X Podemos decir que no es del todo seguro este
artefacto, puesto que las opciones de conectividad y
los servicios en línea que ahora ofrecen estos
productos también pueden convertirse en una puerta
de entrada para actividades ilícitas. Donde los
usuarios no suelen darse cuenta de los riesgos que
pueden traer estos dispositivos y no toman las
medidas para controlarlos.
Aunque hay que destacar que no se ha visto tantos
casos de que las consolas se incendiaran o
quemaran.
Durable X Si son muy durables, tanto así que hay consolas
antiguas que a pesar de los años siguen siendo
funcionales.
Además que en el transcurso del tiempo estas han ido
evolucionando y han mejorado sus materiales,
haciendo que sean más resistentes a los golpes y que
duren más.
Atractivo X Si son muy atractivas, ya que las empresas o
compañías que elaboran este artefacto, aparte de
querer vender un producto que funcione bien, su
objetivo también es hacer fabricar un diseño lindo,
atractivo, que con solo verla nos atraiga.
No obstante, el diseño de las consolas ha tenido
mucha importancia, que a fin de cuentas es lo primero
que nos fijamos.
Cómodo X La verdad si son demasiadas cómodas, y más cuando
hablamos de las consolas portátiles, donde con estas
las podemos llevar a cualquier parte de una manera
cómoda y accesible. Además son equipos que no
generan algún disgusto o incomodidad en su uso.
De costo
razonable
X Puesto que el precio de este artefacto no baja de un
millón y mas los juegos que cuestan a partir de
100.000 pesos esto da una totalidad de mucho dinero
que la mayoría de personas no posee.

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6. imaginen cambiar algo en el diseño del invento que vienen trabajando – elaboren un
esquema o dibujo.
Ilustración 8: Dibujo

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6.1 ¿Qué le cambiarían o mejorarían?
Lo que nosotras le mejoramos es agregando la opción de tener gafas de realidad
virtual en la consola, que tenga un tamaño moderado, que tenga gomas
antideslizantes en los controles, que tenga una gran variedad de colores, que
tenga una diversidad de juegos incluidos y que no requiera ser conectadas a un
televisor para la visualización del videojuego y tampoco a una red eléctrica para
su alimentación.
6.2 ¿Por qué?
Primero que todo la idea de agregar gafas de realidad virtual sería una gran
mejora, puesto que se le añadirá mas diversión y realidad al juego. Además este
nos crea la sensación de estar dentro de la escena abarcando todo nuestro
campo visual. Encima, las imágenes tienen un aspecto en tres dimensiones que
aumentan la sensación de realismo.
Segundo, la idea de cambiar el tamaño por algo más moderado, ya que ahora en
la actualidad podemos ver consolas muy grandes en que estas dificulta su
movilidad, por ende nuestra propuesta es cambiarla a un tamaño más pequeño,
donde nos facilite a todos el desplazamiento de este artefacto tecnológico, y que
podamos utilizarlo en el momento que lo requiramos.
Nuestra otra propuesta es que tengan incluidos gomas antideslizantes en los
controles, puesto que a la hora de jugar, en ocasiones sudan las manos, y esto
trae como consecuencia que se empiece a deslizar los controles. Por lo tanto con
este cambio, buscamos que las gomas absorban el sudor y no se deslicen al
jugar.
Otra cosa que mejoraríamos es que tenga una gran variedad de colores, ya que
en las consolas actuales que nos presentan solo existe dos tipo de colores, que
son blanco y negro, por ende sería muy bueno que hayan varios colores como
elección, por ejemplo rosado, azul, morado, rojo, entre otros.
No obstante, la idea de agregar variedades de juegos incluidos, es una
propuesta muy buena, ya que en la mayoría de consolas se necesita CD o
descargar los juegos, pero la mayoría hay que pagarlos. Por ende cambiaríamos
esa estrategia, por algo que nos salga gratuito y sin necesidad de CD.
Por último, la idea de que la consola no requiera ser conectadas a un televisor
para la visualización del videojuego y tampoco a una red eléctrica para su
alimentación. Puesto que en muchas ocasiones no tenemos disponible un
televisor o una red, por lo tanto buscamos con esto, que los usuarios puedan
jugar sin necesidad de estos elementos y se facilite más.
6.3 ¿qué nombre le darían al diseño fruto de su mejora?
PlayStation girl 2.0

12. 10
7. Texto argumentativo
7.1. ¿Qué hacer con la basura electrónica?
Los residuos de aparatos eléctricos y electrónicos, cada vez son más
abundantes en el mundo, en el que son responsables en gran parte de la
contaminación del suelo, agua, aire y del cambio climático en el planeta. Donde
los seres humanos somos culpables de esto, ya que cuando un aparato no
cumplen la función para la cual fueron creados, o su tecnología es muy vieja para
continuar usándolos, lo desechamos y no caemos en cuenta que cuando llegan a
los rellenos sanitarios comienza a liberar sustancias tóxicas para el suelo como
gases, cobre, mercurio, aluminio, hierro y plomo. Por lo tanto tenemos que tomar
medidas frente a esta problemática, ya que si no nos ponemos pilas este traerá
más consecuencias en nuestras vidas.
Ilustración 9: Basura electrónica
Sin embargo podemos prevenir estas situaciones sumamente graves si cada uno
de nosotros aportamos un granito de arena, en el que esta basura electrónica
podemos reciclarla, reutilizarla, o donar los aparatos electrónicos que ya no
usemos, como computadores, televisores, electrodomésticos, celulares, entre
otros; si en el caso que algunos de ellos no esté funcionando, miremos a ver si
algunas de sus partes aún son útiles. Otra opción que podemos hacer ante esto
residuos eléctricos, es averiguar si hay y en donde hay sitios en nuestra ciudad,
en el que podamos reciclarlos, por ejemplo en Cali- Colombia existen una gran
variedad de lugares en que podemos arrojar estos aparatos, en el que están
ubicadas en el centro comercial Chipichape, centro comercial Cosmocentro,
centro comercial Unicentro, entre otras; asimismo podemos encontrar entidades
ambientales como DAGMA y CVC. Pero por favor evitemos botar estos residuos
a la basura o al aire libre, puesto que esto puede ocasionar impactos graves para
el medio ambiente así como para la salud de todos nosotros, visto que estas
liberan sustancias toxicas como el mercurio que perjudica el cerebro, el plomo
que pude producir daños en el sistema nervioso, reproductivo y circulatorio, etc.
Por otra parte hagámonos preguntas y reflexionemos si realmente necesitamos
un celular nuevo o una nevera nueva, preguntémonos si se puede reparar o
reutilizar un aparato que este presentando fallas, también cuestionémonos si se
puede reciclar o donar, pero no actuemos a la loca y sin pensar, porque te estás

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haciendo daño a ti y a los demás, tanto animales, como humanos y a la
naturaleza.
Ilustración 10: Que hacer con la basura electrónica
Tales como asegura Peter Bakker (1961), presidente del Consejo Empresarial
Mundial para el Desarrollo Sostenible (WBCSD) " Los desechos electrónicos son
el tipo de desechos que más rápido crecen en el mundo". Con esto nos deja
claro que si seguimos así como estamos, vamos a acabar el planeta, tomemos
conciencia, recapacitemos y captemos las acciones mencionas anteriormente
sobre qué hacer con la basura electrónica.
Ilustración 1: Recicla la basura electrónica
Para finalizar, los invitamos a que cada uno de los seres humanos cumplan con
estos procesos de recolección, reutilización y aprovechamiento de esta basura,
que aunque lo veamos como un aparato que ya no funciona o es inservible,
déjeme decirles que todavía tiene una función, no contaminemos más el planeta
por favor. Hagamos un buen uso y manejo adecuado sobre estos residuos.

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8. Conclusiones
Texto argumentativo
 Todos debemos tomar conciencia del daño que provoca esta basura, por
eso es esencial reciclar la basura electrónica.
 Las acciones que debemos tomar ante los residuos electrónicos es
reciclarlos, reutilizarlos o donar los aparatos electrónicos que ya no uses.
 La basura electrónica es uno de los problemas más graves en la sociedad
actual, ya que anualmente se generaron 41.8 millones de toneladas, de
las cuales muy pocas son recicladas y resultan una amenaza al planeta.
 La participación de todos es muy importante para mejorar nuestro entorno
y evitar la contaminación.
 La basura electrónica liberar sustancias tóxicas como gases, cobre,
mercurio, aluminio, hierro y plomo.
 Hay que depositar los aparatos electrónicos donde corresponda para
evitar enfermedades.
 Los desechos electrónicos son el tipo de desechos que más rápido
crecen en el mundo
Taller de análisis
 Las consolas de videojuegos son un tipo especializado de computadores
que inicialmente se usaban exclusivamente para jugar, pero que, a
medida que ha avanzado la tecnología, cada vez tienen más
herramientas.
 La función que cumple la consola es proporcionar experiencias de
entretenimiento intuitivas y únicas.
 Este invento tiene diferentes formas y tamaños; donde pueden ser de
sobremesa o videoconsola portátil.
 Las consolas han evolucionado gracias a los avances tecnológicos y a las
distintas necesidades de los usuario.
 La primera consola fue la Odyssey y fue creada por Ralph Baer entre los
años 1967 y 1968.

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9. Evidencias
 Nos reunimos por una reunión de meet.
Ilustración 12: Evidencia
 Hicimos un documento compartido en Google Drive, donde cada una podía aportar al
trabajo, en el que nos dividimos los puntos.
Ilustración 13: Evidencia
 Nos enviamos información mediante la llamada en meet.
Ilustración 14: Evidencia Ilustración 15: Evidencia

16. 14
10. Referencias
 GCF AprendeLibre. (s.f).Informatica Basica- Consolas de videojuegos.
https://edu.gcfglobal.org/es/informatica-basica/consolas-de-
videojuegos/1/
 EL TIEMPO. (2011). Conozca funciones alternativas que ofrecen las
consolas de videojuegos. Recuperado el 20 de agosto 2011 de
https://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-10194136
 William. A. (2016). Como funciona los videojuegos. Recuperado el 25
de enero de 2016 de
https://www.eafit.edu.co/ninos/reddelaspreguntas/maquinasyenergia/P
aginas/como-funcionan-los-videojuegos.aspx
 Como funciona. (2020). ¿Cómo funciona una consola de
videojuegos?. https://como-funciona.com/consola-de-videojuegos/
 Historia de la informática. (2012). Historia de las consolas.
https://histinf.blogs.upv.es/2012/12/14/historia-de-las-consolas/
 RODEADOS DE MATERIALES INDUSTRIALES. (2015). Las
videoconsolas. http://materialeseverywhere.blogspot.com/2015/06/la-
videoconsolas.html
 Pesquisa. (2018). La ciencia y los videojuegos.
https://revistapesquisa.fapesp.br/es/la-ciencia-y-los-videojuegos/
 Blog EVO Banco. (s.f). Qué hacer con la basura electrónica.
https://blog.evobanco.com/basura-electronica/
 Greenpeace. (2021). ¿Qué hacemos con la “basura electrónica”?.
https://www.greenpeace.org/mexico/blog/10571/que-hacemos-con-la-
basura-electronica/
 En Tic confió. (2015). ¿Qué hacemos con la basura electrónica?.
https://www.enticconfio.gov.co/que-hacemos-con-la-basura-
electronica
 Axa. (s.f). Qué hacer con la basura electrónica.
https://axa.mx/blogs/blog-axa/que-hacer-con-la-basura-electronica
 Excelsior. (2020). No sabes qué hacer con tu basura electrónica?
Aquí te damos unas ideas. https://www.excelsior.com.mx/nacional/no-
sabes-que-hacer-con-tu-basura-electronica-aqui-te-damos-unas-
ideas/1395221
 IBERDROLA. (s.f). Qué es la Basura Tecnológica y cómo reciclarla.
https://www.iberdrola.com/sostenibilidad/que-es-basura-tecnologica

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11. Enlace del blog
Valentina Fajardo Maya: https://technologyval.blogspot.com
Sara Mora: https://saramora19.blogspot.com
Gabriela Buritica: https://laminitadeg.blogger.com
Valeria Caceres: https://valeriacaceres1507.blogspot.com
Aileen Martinez: https://bangchan8.blogspot.com