3. LA VITA
1 4 8 3 n a s c e a U r b i n o f i g l i o d i u n p i t t o r e , G i o v a n n i S a n t i
Va a b o t t e g a d a l p a d r e e s i e d u c a a l l a c o r t e d e i M o n t e f e l t r o
A l l i e v o d e l P e r u g i n o
A s e d i c i a n n i r e a l i z z a l a s u a p r i m a o p e r a a u t o n o m a , u n o s t e n d a r d o
N u m e r o s i v i a g g i i n I t a l i a e f o r t e i l s u o l e g a m e c o n l a c o r t e d i U r b i n o
L a s u a c o m m i t t e n z a e c o l t a e a r i s t o c r a t i c a
1 5 0 4 - 1 5 0 8 s o g g i o r n o f i o r e n t i n o
1 5 0 8 v a a R o m a i n v i t a t o d a G i u l i o I I e c o n l ’ a i u t o d i B r a m a n t e
L a v o r a p e r G i u l i o I I e L e o n e X
1 5 2 0 m u o r e a R o m a
4. L’ACCORDO FRA NATURA E IDEALE CLASSSICO
Porta a piena realizzazione i modelli del Rinascimento :
- Principi di ordine formale
- Ispirazione a Michelangelo e Leonardo
- Recupero filologico dei modelli classici
- artista prediletto del papa
- capacità di tradurre in forme chiare e coerenti concetti religiosi
complessi
- realtà idealizzata costruita intellettualmente secondo modelli
compositivi semplificati ispirati all’armonia classica
CORRISPONDENZA TRA PERFEZIONE ESTERNA ED INTERNA
SOGGETTIVO E OGGETTIVO
5. L a f o r m a z i o n e : S a n G i o r g i o e i l D r a g o , 1 5 0 4
6. L o s p o s a l i z i o d e l l a v e r g i n e , 1 5 0 4
P i n a c o t e c a d i B r e r a , M i l a n o
7. A F i r e n z e
R a f f a e l l o s i t r o v a v a a S i e n a , d a
P i n t u r i c c h i o , q u a n d o g l i g i u n s e n o t i z i a
d e l l e s t r a o r d i n a r i e n o v i t à d i L e o n a r d o e
M i c h e l a n g e l o i m p e g n a t i r i s p e t t i v a m e n t e
a g l i a f f r e s c h i d e l l a B a t t a g l i a d i
A n g h i a r i e d e l l a B a t t a g l i a d i C a s c i n a .
D e s i d e r o s o d i m e t t e r s i s u b i t o i n
v i a g g i o , s i f e c e p r e p a r a r e u n a l e t t e r a d i
p r e s e n t a z i o n e d a G i o v a n n a F e l t r i a ,
s o r e l l a d e l d u c a d i U r b i n o e m o g l i e d e l
d u c a d i S e n i g a l l i a e " p r e f e t t o " d i R o m a .
N e l l a l e t t e r a , d a t a t a 1 º o t t o b r e 1 5 0 4 e
i n d i r i z z a t a a l g o n f a l o n i e r e a v i t a P i e r
S o d e r i n i , s i r a c c o m a n d a i l g i o v a n e
f i g l i o d i G i o v a n n i S a n t i
« i l q u a l e a v e n d o b u o n o i n g e g n o n e l s u o
e s e rc i z i o , h a d e l i b e r a t o s t a re q u a l c h e
t e m p o i n f i o re n z a p e r i m p a r a re .
[ . . . P e rc i ò ] l o r a c c o m a n d o a l l a S i g n o r i a
Vo s t r a »
F i r e n z e è u n a c i t t à m o l t o v i v a
c u l t u r a l m e n t e i n q u e s t i a n n i c h e v e d o n o
M i c h e l a n g e l o e L e o n a r d o l a v o r a r e
c o n t e m p o r a n e a m e n t e a l l a d e c o r a z i o n e
d e l l a S a l a d e l M a g g i o r C o n s i g l i o
8. A F i r e n z e 1 4 0 4 - 1 5 0 8
M a d o n n a d e l C a r d e l l i n o ( 1 5 0 6 c i r c a )
9. M a d o n n a d e l B e l v e d e r e , 1 5 0 6
10.
11. D e p o s i z i o n e B o r g h e s e , p a r t e c e n t r a l e d e l l a P a l a B a g l i o n i , 1 5 0 7
12. 1 5 0 9 - 1 5 2 0
S TA N Z E VAT I C A N E
A p p e n a a r r i v a t o a R o m a R i n i z i a l a d e c o r a z i o n e d e l l e s t a n z e v a t i c a n e
( l ’ a p p a r t a m e n t o p a p a l e )
I s o g g e t t i f u r o n o s c e l t i d a i c o l t i u m a n i s t i d e l l a c o r t e d i G i u l i o I I
I l a v o r i s i p r o t r a s s e r o f i n o a l t e r m i n e d e l p o n t i f i c a t o d i L e o n e X ( 1 5 2 1 ) , s u c c e s s o r e
d i G i u l i o I I
S TA N Z A D E L L A S E G N AT U R A
1 5 0 9 - 1 0 S c u o l a d i A t e n e
S TA N Z A D I E L I O D O R O
1 5 1 3 - 1 4 L i b e r a z i o n e d i S . P i e t r o d a l c a r c e r e
S TA N Z A D I B O R G O
1 5 1 4 L’ i n c e n d i o d i B o r g o
S TA N Z A D I C O S TA N T I N O