Vida de Freud y su influencia en el psicoanàlisis

1. El Psicoanálisis como sistema contemporáneo
de la Psicología
 Al igual que la Teoría de la Gestalt y el Conductismo,
nace a principios del S. XX, como una ruptura con los
conceptos de la psicología del S. XIX.
 Surge como una respuesta a la psicología clásica, que
circunscribía sus estudios al campo de la conciencia.
 La ruptura se produce – no a partir del rechazo de la
conciencia- sino de la propuesta de la existencia de
otro plano de la vida psíquica: el del inconciente

2. EL PSICOANÁLISIS: SU
FUNDADOR
 El Psicoanálisis fue creado por el Dr. SIGMUND FREUD (1856 –
1939)
 Nació en Pribor, (entonces, Austria: hoy, Rep. Checa)
 Fue el mayor de 6 hermanos, de una familia pobre, de origen
judío. En 1860, la familia se mudó a Viena.
 Ingresó a la Facultad de Medicina, de la Universidad de Viena
en 1873, en un ambiente de antisemitismo. Se graduó de
médico en 1881, a los 25 años.
 Más que por la práctica de la clínica médica, se interesó por el
modo de funcionamiento del psiquismo humano, la filosofía y
el origen de las culturas humanas.

3. SIGMUND FREUD (6/05/1856 – 23/09/1939)

4. CONTEXTO DE DESCUBRIMIENTO
 El Ps. fue desarrollado por S.Freud entre la
última década del S. XIX y las tres primeras
del S. XX
 Pueden reconocerse dos factores que
llevaron al planteamiento del Psicoanálisis:
 La tradición histórica: Freud tuvo influencias
antagónicas: la mecanicista y la romántica
 Las circunstancias de su historia personal

5. Los comienzos del Psicoanálisis
 Al volver de París se asocia otra vez con Breuer,
adopta de nuevo la hipnosis y agrega el tratamiento
catártico.
 Más adelante, considera que la hipnosis es ineficaz,
pues los síntomas retornan al poco tiempo.
 Desarrolla un método de Breuer consistente en pedir
al paciente que relatara todo lo que se le ocurriera,
por más absurdo que le pareciera.
 En el transcurso de esos relatos, surgen experiencias
olvidadas, que son la clave para resolver las
dificultades de los pacientes.

6. Bergasse 19. (Viena) Consultorio y objetos personales
La sala de espera Dos sombreros

7. ¿QUÉ ES EL PSICOANÁLISIS?
Uno de los sistemas psicológicos que mayor
impacto han causado, en la Psicología, la literatura,
el arte y en la sociedad en general.
Una de las corrientes psicológicas contemporáneas,
que rompe con la Psicología fundacional.
Una teoría que considera que el aparato psíquico se
funda en el inconsciente. Hizo un replanteo radical
del concepto de sexualidad y construyó el concepto
de transferencia, para explicar la relación entre el
analista y el paciente.

8. DESARROLLOS TEÓRICOS
IMPORTANTES
 Vías de acceso al Icc.: son los síntomas, los
sueños, los lapsus, la asociación libre y los
chistes.
 Crea nuevos conceptos para explicar las
bases del psiquismo: deseo, fantasía, libido,
pulsión.
 Otro desarrollo teórico: ello, yo y superyó. El
ello busca el placer sin postergaciones. El yo
es un mediador con la realidad y el superyó
limita las apetencias del sujeto, aunque a
veces sus exigencias son crueles .

9. El INCONSCIENTE
 El concepto de inconsciente:
 Constituye una de las instancias del aparato psíquico que Freud señala en la
primera tópica, junto al conciente y el preconsciente.
 La “vía regia” de acceso al inconciente es el análisis de los sueños. Además,
se puede acceder a través de la asociación libre, los lapsus, los síntomas y
los chistes.
 No tiene ubicación anatómica, es intemporal e inespacial.
 No se rige por el principio de la no contradicción.
 Tiene una lógica propia y funciona en base al principio del placer, según los
llamados procesos primarios.
 Sus leyes fundamentales son la condensación y el desplazamiento. Es una
estructura, un sistema de actividad psíquica.

10. VIAS DE ACCESO AL
INCONSCIENTE
Se puede acceder al inconsciente a
través de ciertas “fisuras” como los
sueños, los lapsus, los síntomas, los
chistes y la asociación libre. Los
contenidos inconscientes están
sujetos a la represión, que tiende a
apartar de la conciencia todo lo que
resulta intolerable para esta.

11. EL CONCEPTO DE SEXUALIDAD
 Consiste en algo más que el ejercicio de la genitalidad y la
procreación. Abarca toda actividad centrada en la búsqueda
de placer.
 Los impulsos sexuales existen y actúan desde el momento
del nacimiento y no sólo desde la edad de la madurez
sexual.

12. LOS CONCEPTOS DE TRANSFERENCIA,
RESISTENCIA Y REPRESIÓN
Observó que sus pacientes creaban con él una
relación de afecto muy especial: la transferencia.
El paciente transfiere sus emociones desde sus
destinatarios originales (padres, hermanos, etc) al
analista.
Resistencia: se manifiesta de varios modos. Uno de
ellos es la falta de ganas de continuar con el
tratamiento.
Represión: el deseo pugna por manifestarse y el
contenido reprimido continúa actuando desde el
inconsciente para hacer sentir su presencia.

13. LA INTERPRETACIÓN DE LOS SUEÑOS
Freud observó que los sueños de sus pacientes
resultaban significativos. Formuló la teoría de los
sueños, que enfatiza la complejidad del inconsciente.
Las fuerzas reprimidas durante la vigilia se abren paso
en el sueño para lograr la satisfacción prohibida de
modo disfrazado.
El inconsciente elude la censura a través de los
mecanismos de elaboración onírica: el desplazamiento
y la condensación.
Los sueños responden a la lógica del inconsciente y no
a la racionalidad de la vida de vigilia.

14. OBJETO DE ESTUDIO
Freud postuló que el psiquismo no se
reduce a lo consciente. Existen, además, las
instancias preconsciente e inconsciente. El
inconsciente tiene un papel determinante de
la vida psíquica, por lo cual se constituye en
el objeto de estudio del psicoanálisis.

15. MÉTODO DE ESTUDIO
 Método del psicoanálisis:
Se basa en la interpretación de las distintas
producciones del sujeto, principalmente de
las asociaciones libres, de los sueños y otras
manifestaciones del inconsciente, tales como
los lapsus y los chistes. El método clínico se
centrará en el análisis en profundidad de los
casos particulares.

16. BIBLIOGRAFIA:
 Freud, S., Strachey, J., & Freud, A. (1994). Conferencias de
introducción al psicoanálisis (parte I y II). Amorrortu.
 Freud, S., & y Torres, L. L. B. (1984). Introducción al
psicoanálisis. Sarpe.
 Jones, E. J. (1981). Vida y obra de Sigmund Freud.