O documento apresenta diversos gêneros textuais jornalísticos como artigo de opinião, carta do leitor, editorial, notícia, sinopse, tirinhas e charge, descrevendo suas principais características estruturais e de linguagem.

1. O JORNAL ESCOLAR
Gêneros textuais
Professoras:
Valéria Alves de Arantes.
Márcia Paris.

2. Artigo de opinião
• Temas polêmicos, onde o autor geralmente apresenta
seu ponto de vista sobre o tema.
• o autor deve apresentar bons argumentos, que
consistem em verdades e opiniões.

3. Estrutura
INTRODUÇÃO
Contextualização e/ou apresentação da questão em discussão.
Apresentação do ponto de vista.
DESENVOLVIMENTO
Utilização de argumentos que sustentam a posição assumida.
Consideração de posição contrária e antecipação de possíveis
argumentos contrários à posição assumida.
Utilização de argumentos que refutam a posição contrária.
CONCLUSÃO
Retomada da posição assumida e/ou retomada do argumento mais
enfático.
Proposta ou possibilidade de negociação.
Conclusão (pode ser retomada da tese ou posição defendida).

4. CARTA DO LEITOR
As principais características:
• PRODUTOR DO TEXTO – alguém que deseja se posicionar
frente a algum assunto lido em revista, jornal ou site;
• DESTINATÁRIO – instituição de comunicação que publicou
o assunto;
• CONTEÚDO - assuntos publicados;
• OBJETIVO – posicionar-se sobre o assunto publicado,
questionar e/ou parabenizar o orgão de comunicação;
• Em situação de vestibular, TODA carta deve ser redigida de
acordo com a estrutura tradicional (cabeçalho, corpo,
despedida) ; exceto aviso no comando.

5. Exemplo de Carta do Leitor
Foz do Iguaçu, 28 de setembro de 2007.
À ISTOÉ,
Parabenizo a ISTOÉ pela reportagem. É preciso que
esse assunto entre na pauta da sociedade brasileira e que a
família brasileira reassuma o seu papel de reorientar os
jovens. O álcool se torna ainda mais perigoso diante da
hipocrisia de que “beber socialmente” é plenamente
aceitável.
O número de mortos dá uma clara medida de que pouco
ou nada se faz para evitar a tragédia.
José Elias Neto

6. EDITORIAL
• Expressa a opinião de um jornal ou revista em relação a
um determinado assunto
• opinião coletiva,
• A autoria não é identificada
• Fatos polêmicos ligados ao cotidiano social.
• O predomínio do padrão formal, 3ª pessoa do singular.

7. Estrutura do editorial
• * Uma síntese, constituída por uma apresentação –
Constituída geralmente pelo 1º e 2º parágrafo, refere-se à
exposição da ideia principal com base na ideia a ser
defendida.
* O corpo do editorial – Revela os argumentos que
fundamentam a ideia principal em relação ao
posicionamento atribuído pelo veículo de comunicação
em referência.
* A conclusão – Refere-se a uma possível solução para
o problema levantado ou, em determinados casos, incita
o leitor a uma reflexão sobre o assunto em pauta.

8. NOTÍCIA
• 1. A notícia é um relato curto e objetivo de um
acontecimento atual com interesse geral.
• É, por excelência, o texto jornalístico mais
informativo.

9. Partes constituintes:
Título – pode eventualmente ser precedido de um ante título
e/ou sucedido de um subtítulo e deve ser curto, informativo e
expressivo;
Lead, cabeça ou parágrafo-guia –corresponde ao primeiro
parágrafo da notícia, onde se resume o acontecimento, se
cativa a atenção do público e se dá resposta às questões:
Quem?, O quê?, Onde? e Quando?
Corpo da Notícia –corresponde ao desenvolvimento da
notícia, onde são fornecidos pormenores sobre o
acontecimento em causa e se responde às questões
Como? e Por quê?

10. Linguagem
• Clara, breve, concisa, objetiva, atual, acessível;
• Recorrer ao nome e ao verbo;
• Evitar o uso de adjetivos valorativos e de frases
feitas;
• Usar frases de tipo declarativo;
• Ser escrita na 3ª pessoa gramatical

11. SINOPSE
Esse gênero deverá levar o leitor/ expectador sentir o
desejo de conhecer a obra.
Tem a finalidade de apresentar a obra ao leitor.
Pode-se informar a parte que quiser da história, sem
deixar, é claro, que as pessoas saibam o desfecho.

12. Características
• Contar o tema principal da história;
• caracterizar alguns ou todos os personagens;
• contextualizar a narrativa;
• Apontar os fatos marcantes da trama, seja de um filme
ou de um livro, mas não apresentar suas consequências
e seus resultados.

13. TIRINHAS
Uma narrativa que combine imagem e texto de forma que
a mensagem nele inserida seja captada com facilidade
pelo leitor.
.

14. Características
• O quadro é o primeiro elemento a ser apresentado.
Aconselha-se de 3 a 4, o aluno deve estabelecer as
proporções métricas que deve ter cada quadro.
• Códigos visuais e cinéticos, devem ser explorados.
( aconselha-se pelo menos o uso de dois códigos visuais
em uma tira. Exemplos: onomatopeias, linhas cinéticas,
desenhos iconográficos, metáforas visuais, etc.)
• Os balões são uma das características mais marcantes.
( explorar diferentes tipos de balões)

15. CHARGE
Charge é um estilo de ilustração que tem por
finalidade satirizar por meio de uma caricatura, algum
acontecimento atual com um ou mais personagens
envolvidos.
Muito utilizadas em críticas políticas no Brasil.
Para entendê-la, não é preciso ser necessariamente uma
pessoa culta, basta estar por dentro do que acontece ao
seu redor.
como desenho crítico, é temida pelos poderosos.

16. Características
• Linguagem visual: às imagens se alia a linguagem verbal para
enriquecer o discurso elaborado.
• Exagero: Grande parte das charges trabalham com a questão
do exagero.
• Ridículo: As charges procuram expor figuras públicas a
situações ridículas ou a mostrar de forma não convencional
temas normalmente tratados com maior seriedade, suscitando
assim o riso.
• Ruptura discursiva: Um final inesperado é um fator muito
usado para provocar o efeito de comicidade.
• Polifonia: pode ser aplicada de variadas maneiras: dois
personagens; um personagem e um texto explicativo que
contextualize a situação; etc.
• Intertextualidade: O discurso chargístico: está associado a
outros textos, a acontecimentos que o contextualizam com
determinada situação da sociedade