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UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA
Designan conjunto de saberes los cuales se organizan
      debido a la asimilación de los alumnos
Los contenidos




Reflejan las transformaciones
    en la concepción de la                                 Conjunto de saberes o
 alfabetización y facilitan la                             formas de aprendizaje
  obtención de propósitos




                En estos se plasman
                     de manera                       Se considera
                relativamente clara                esencial para su
                los propósitos y las                 desarrollo y
                    intenciones                     socialización
                     educativas
Aplicación
                              de temas y
               Preparación    desarrollo
               de los temas    de estos.
                elegidos.

 Estudio de
  temas de
aprendizaje.
   Libro: Que son los modelos ´pedagógicos
   Pagina: 47 y 48.
   Autor: Julián de Zubiria Samper
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Los contenidos

  • 1. Hecho por: Valeria Díaz Correa UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA
  • 2. Designan conjunto de saberes los cuales se organizan debido a la asimilación de los alumnos
  • 3. Los contenidos Reflejan las transformaciones en la concepción de la Conjunto de saberes o alfabetización y facilitan la formas de aprendizaje obtención de propósitos En estos se plasman de manera Se considera relativamente clara esencial para su los propósitos y las desarrollo y intenciones socialización educativas
  • 4. Aplicación de temas y Preparación desarrollo de los temas de estos. elegidos. Estudio de temas de aprendizaje.
  • 5. Libro: Que son los modelos ´pedagógicos  Pagina: 47 y 48.  Autor: Julián de Zubiria Samper