SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
Télécharger pour lire hors ligne
GIRONA A LA TARDOR
Sota del pont camina l'aigua trista
és l'aigua de la pluja de Tots Sants;
el cel és malva i rosa i ametista,
hi ha un or de fulles pels camins forans.
La Seu dreça la pàl·lida harmonia
de pedra grisa vers el cel llunyà,
i l'àngel guaita la caputxa pia
de Sant Feliu una miqueta enllà.
Sota les Voltes, la ciutat encesa,
és estrident de riures i fanals,
i cenyida de fosca, la Devesa
dreça milers de branques immortals.
Fa una boira que sembla un vel de fada,
sonen el clarinet i el tamborí...
I el cor, com una nit molt estrellada
espera l'hora d'estimar i llanguir.
Josep M. de Sagarra (1894-1961)
1.- “L'aigua trista” té un sentit real o figurat?
________________________________________________________________
Què vol explicar l'autor?
________________________________________________________________
2.- Amb què es compara el color de les fulles a la tardor?
________________________________________________________________
3.- La paraula derivada “forans” de quin mot prové?
____________________________________________
Per tant, què significa l'adjectiu?
________________________________________________________________
4.- Substitueix “La Seu dreça” per unes altres paraules.
____________________________________________
5.- Quins monuments o espais emblemàtics apareixen en aquest poema?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
6.- Escriu els adjectius emprats pel poeta.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
7.- Quins arbres ocupen la Devesa?
________________________________________________________________
8.- Amb què es compara la boira?
________________________________________________________________
9.- Explica el significat “I el cor, com una nit estrellada...”.
________________________________________________________________
10.- Què et suggereix aquesta poesia?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
11.- Escriu l'antònim:
sota ... ___________________

encesa ... _________________

trista ... __________________

estrident ... _______________

pàl·lida ... _________________

fosca ... __________________

llunyà ... __________________

immortals ... _______________

12.- Escriu el plural:
pont ... ___________________

llunyà ... __________________

l'aigua ... _________________

mica ... ___________________

pluja ... ___________________

tamborí ... _________________

malva ... __________________
13.- Escriu el singular:
Sants ... __________________

riures ... __________________

camins ... _________________

branques ... ________________

14.- Escriu el masculí:
trista ... __________________

fosca ... __________________

pàl·lida ... _________________

immortals ... _______________

encesa ... _________________

estrellada ... _______________

estrident ... _______________
15.- Explica dos significats d'aquestes paraules polisèmiques:
Rosa: ________________________________________________________
_______________________________________________________

Fulla: ________________________________________________________
________________________________________________________

Seu: ________________________________________________________
________________________________________________________

Voltes: ______________________________________________________
______________________________________________________

Cor: ________________________________________________________
________________________________________________________

Contenu connexe

En vedette

Preparação para a Prova Final VII
Preparação para a Prova Final VIIPreparação para a Prova Final VII
Preparação para a Prova Final VIIIsabel21Pinto
 
Sólidos, simetrias e isometrias
Sólidos, simetrias e isometriasSólidos, simetrias e isometrias
Sólidos, simetrias e isometriasIsabel21Pinto
 
Romanizacion De Gallaecia (2)
Romanizacion De Gallaecia (2)Romanizacion De Gallaecia (2)
Romanizacion De Gallaecia (2)mariaelendiaz
 
F5a3adbf 5471-4967-9049-919dd8e55f79
F5a3adbf 5471-4967-9049-919dd8e55f79F5a3adbf 5471-4967-9049-919dd8e55f79
F5a3adbf 5471-4967-9049-919dd8e55f79José Guerrero
 
Demanda de mercado
Demanda de mercadoDemanda de mercado
Demanda de mercadoleidy.2012
 
Santa Lucia Ordenamiento territorial
Santa Lucia Ordenamiento territorialSanta Lucia Ordenamiento territorial
Santa Lucia Ordenamiento territorialEduardo D`Anna
 

En vedette (14)

MM.Design.LOGO.Final
MM.Design.LOGO.FinalMM.Design.LOGO.Final
MM.Design.LOGO.Final
 
Preparação para a Prova Final VII
Preparação para a Prova Final VIIPreparação para a Prova Final VII
Preparação para a Prova Final VII
 
Sólidos, simetrias e isometrias
Sólidos, simetrias e isometriasSólidos, simetrias e isometrias
Sólidos, simetrias e isometrias
 
Romanizacion De Gallaecia (2)
Romanizacion De Gallaecia (2)Romanizacion De Gallaecia (2)
Romanizacion De Gallaecia (2)
 
Karwachauth moonrise
Karwachauth moonriseKarwachauth moonrise
Karwachauth moonrise
 
F5a3adbf 5471-4967-9049-919dd8e55f79
F5a3adbf 5471-4967-9049-919dd8e55f79F5a3adbf 5471-4967-9049-919dd8e55f79
F5a3adbf 5471-4967-9049-919dd8e55f79
 
ESL .PDF
ESL .PDFESL .PDF
ESL .PDF
 
Demanda de mercado
Demanda de mercadoDemanda de mercado
Demanda de mercado
 
Hari ke-4: Pembentangan Kumpulan 7
Hari ke-4: Pembentangan Kumpulan 7Hari ke-4: Pembentangan Kumpulan 7
Hari ke-4: Pembentangan Kumpulan 7
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Sangiovese santo andre
Sangiovese santo andreSangiovese santo andre
Sangiovese santo andre
 
Slide share demo
Slide share demoSlide share demo
Slide share demo
 
Santa Lucia Ordenamiento territorial
Santa Lucia Ordenamiento territorialSanta Lucia Ordenamiento territorial
Santa Lucia Ordenamiento territorial
 
Resumo palestras ensigeo_2011
Resumo palestras ensigeo_2011Resumo palestras ensigeo_2011
Resumo palestras ensigeo_2011
 

Plus de vallterrics

Selva.pptxbisEcosistema terrestre
Selva.pptxbisEcosistema terrestreSelva.pptxbisEcosistema terrestre
Selva.pptxbisEcosistema terrestrevallterrics
 
Oceà atlantic lluc abril pau
Oceà atlantic lluc abril pauOceà atlantic lluc abril pau
Oceà atlantic lluc abril pauvallterrics
 
Oceà atlantic lluc abril pau
Oceà atlantic lluc abril pauOceà atlantic lluc abril pau
Oceà atlantic lluc abril pauvallterrics
 
L'oasi. un ecosistema terrestre
L'oasi. un ecosistema terrestreL'oasi. un ecosistema terrestre
L'oasi. un ecosistema terrestrevallterrics
 
L'oasi. Un ecosistema terrestre
L'oasi. Un ecosistema terrestreL'oasi. Un ecosistema terrestre
L'oasi. Un ecosistema terrestrevallterrics
 
Ecosistemes l’estany de banyoles
Ecosistemes l’estany de banyolesEcosistemes l’estany de banyoles
Ecosistemes l’estany de banyolesvallterrics
 
Portes obertes II
Portes obertes IIPortes obertes II
Portes obertes IIvallterrics
 
Tundra, ecosistema, bioma
Tundra, ecosistema, biomaTundra, ecosistema, bioma
Tundra, ecosistema, biomavallterrics
 
Els ecosistemes
Els ecosistemes Els ecosistemes
Els ecosistemes vallterrics
 
Configuració de l'univers
Configuració de l'universConfiguració de l'univers
Configuració de l'universvallterrics
 

Plus de vallterrics (20)

Selva.pptxbisEcosistema terrestre
Selva.pptxbisEcosistema terrestreSelva.pptxbisEcosistema terrestre
Selva.pptxbisEcosistema terrestre
 
Oceà atlantic lluc abril pau
Oceà atlantic lluc abril pauOceà atlantic lluc abril pau
Oceà atlantic lluc abril pau
 
Oceà atlantic lluc abril pau
Oceà atlantic lluc abril pauOceà atlantic lluc abril pau
Oceà atlantic lluc abril pau
 
L'oasi. un ecosistema terrestre
L'oasi. un ecosistema terrestreL'oasi. un ecosistema terrestre
L'oasi. un ecosistema terrestre
 
L'oasi. Un ecosistema terrestre
L'oasi. Un ecosistema terrestreL'oasi. Un ecosistema terrestre
L'oasi. Un ecosistema terrestre
 
El bosc
El boscEl bosc
El bosc
 
Ecosistemes l’estany de banyoles
Ecosistemes l’estany de banyolesEcosistemes l’estany de banyoles
Ecosistemes l’estany de banyoles
 
Portes obertes II
Portes obertes IIPortes obertes II
Portes obertes II
 
Portes obertes
Portes obertesPortes obertes
Portes obertes
 
Desert
DesertDesert
Desert
 
Tundra, ecosistema, bioma
Tundra, ecosistema, biomaTundra, ecosistema, bioma
Tundra, ecosistema, bioma
 
Oceà
Oceà Oceà
Oceà
 
La selva
La selvaLa selva
La selva
 
Riu
RiuRiu
Riu
 
El bosc
El boscEl bosc
El bosc
 
Els ecosistemes
Els ecosistemes Els ecosistemes
Els ecosistemes
 
EXPERIMENTEM
EXPERIMENTEMEXPERIMENTEM
EXPERIMENTEM
 
Configuració de l'univers
Configuració de l'universConfiguració de l'univers
Configuració de l'univers
 
Univers
UniversUnivers
Univers
 
Aus
AusAus
Aus
 

Sagarra 1

  • 1. GIRONA A LA TARDOR Sota del pont camina l'aigua trista és l'aigua de la pluja de Tots Sants; el cel és malva i rosa i ametista, hi ha un or de fulles pels camins forans. La Seu dreça la pàl·lida harmonia de pedra grisa vers el cel llunyà, i l'àngel guaita la caputxa pia de Sant Feliu una miqueta enllà. Sota les Voltes, la ciutat encesa, és estrident de riures i fanals, i cenyida de fosca, la Devesa dreça milers de branques immortals. Fa una boira que sembla un vel de fada, sonen el clarinet i el tamborí... I el cor, com una nit molt estrellada espera l'hora d'estimar i llanguir. Josep M. de Sagarra (1894-1961) 1.- “L'aigua trista” té un sentit real o figurat? ________________________________________________________________ Què vol explicar l'autor? ________________________________________________________________ 2.- Amb què es compara el color de les fulles a la tardor? ________________________________________________________________ 3.- La paraula derivada “forans” de quin mot prové? ____________________________________________ Per tant, què significa l'adjectiu? ________________________________________________________________ 4.- Substitueix “La Seu dreça” per unes altres paraules. ____________________________________________
  • 2. 5.- Quins monuments o espais emblemàtics apareixen en aquest poema? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 6.- Escriu els adjectius emprats pel poeta. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 7.- Quins arbres ocupen la Devesa? ________________________________________________________________ 8.- Amb què es compara la boira? ________________________________________________________________ 9.- Explica el significat “I el cor, com una nit estrellada...”. ________________________________________________________________ 10.- Què et suggereix aquesta poesia? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 11.- Escriu l'antònim: sota ... ___________________ encesa ... _________________ trista ... __________________ estrident ... _______________ pàl·lida ... _________________ fosca ... __________________ llunyà ... __________________ immortals ... _______________ 12.- Escriu el plural: pont ... ___________________ llunyà ... __________________ l'aigua ... _________________ mica ... ___________________ pluja ... ___________________ tamborí ... _________________ malva ... __________________
  • 3. 13.- Escriu el singular: Sants ... __________________ riures ... __________________ camins ... _________________ branques ... ________________ 14.- Escriu el masculí: trista ... __________________ fosca ... __________________ pàl·lida ... _________________ immortals ... _______________ encesa ... _________________ estrellada ... _______________ estrident ... _______________ 15.- Explica dos significats d'aquestes paraules polisèmiques: Rosa: ________________________________________________________ _______________________________________________________ Fulla: ________________________________________________________ ________________________________________________________ Seu: ________________________________________________________ ________________________________________________________ Voltes: ______________________________________________________ ______________________________________________________ Cor: ________________________________________________________ ________________________________________________________