1. Que es Un porta-folis? És la recopilació , cooperació i reflexió de la matèria apresa a l’aula

2. Recopilació de tota la informació i aprenentatge obtingut a l’aula mitjançant el treball de l’alumne. Cooperació entre alumne i professor per millorar els continguts adquirits per l’alumne. Reflexió d'informació i obtinguda per a una utilitat practica en la vida real

3. Que a d'obtenir un porta-folis El treball individual o conjunt dels alumnes Quines són les pautes d’autoavaluació La obtenció de les preguntes clau per el desenvolupament de treball Reflexió final de l’autoavaluació i del aprenentatge

4. El treball Obtindràs tota la matèria resumida en un treball esquemàtic de una matèria especifica. Aquest es pot fer en grups màxim de 2 persones

5. pautes d’autoavaluació Conceptes generals que tinc d’ aprendre

6. desenvolupament de treball Obtenir de manera fàcil i senzilla en forma d’esquema les paraules més importants Quin és el tema que tracta en gran Definir els apartats en diferents colors No superar un màxim de 5 fulles

7. Reflexió final M’ajuda a estudiar? Que he après realitzant el treball?

8. Índex Esquema del material recollit Aptituds apreses Continguts a millorar Perquè ens serà necessari? Ens servirà en un futur?

9. Esquema del material recollit Construcció d’un breu esquema de les coses més importants de la matèria

10. Aptituds apreses Fer una demostració esquemàtica, del material, més les explicacions implementades per el professor i la cerca de més informació, ens han estat enteses i superades.

11. Continguts a millorar Fer una reflexió sobre el que m’han explicat i el que he aprés, com podríem millorar l’aprenentatge de cada una dels alumnes respecte les meves dificultats.

12. Perquè ens serà necessari? Mostrar quines utilitats practiques tenen a la nostra vida real o a qui els podria ajudar a millorar algun aspecte de la seva vida.

13. Ens servirà en un futur? Fer una valoració respecte les necessitats que jo tinc i en un futur si en faré us d’aquest coneixements