PresentacióN Anteproyecto

•Télécharger en tant que PPT, PDF•

2 j'aime•9,476 vues

Aqui se presenta un esboso general del proyecto de investigación que se realiza en torno al analisis de experiencias en alumnos que trabajan en educación virtual.

Formation

[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Contenu connexe

Tendances

Presentación Defensa Maestría en Educación Abierta y a Distancia

Robert Krastek

Las tecnologías en la educación a distancia

Liovany Manzanares

La docencia, investigación y extensión en la educación superior.

Karen Caballero

Conclusión de las tic´s

sombradarkk

E Learning 2.0

Raitme Citterio

Analisis crítico reflexivo sobre el servicio comunitario

ELIANA GUERRERO

Teorias Emergentes en Educación con las TIC

Chris Mo

Importancia de la educación superior en colombia

AnaG Marsiglia

Mapa conceptual,ciencia, tecnologia e innovacion en el contexto de la reforma...

Dore Serna

Educación superior tendencias y desafios

beckys27

En la Universidad los estudiantes, en la mayoría de los casos, no reciben una formación multidisciplinaria que les permita tener una visión global del entorno. Ello se puede observar en la práctica inexistencia de estudios básicos integrales que permita a los alumnos de las carreras de Ciencias Sociales y Humanidades tener conocimientos básicos de ciencias y los alumnos de Ciencias e Ingeniería tener una formación humanista básica.

Diagnóstico de la universidad peruana ok

Marcelo Linares Castillo

Visitantes y residentes: una nueva tipología para el usuario digital, por Dav...

Cecilia Buffa

Elementos curriculares

Jesus Mata

las Tics en la Educación

auraestel

El impacto de internet en la sociedad

Caterine Cambio

Tesis la fotografia documental

jorge montana

La misión de la educación superior

Fidel Alvarez

Comparativo art. 3o.

Mireylle Escutia

Ensayo sociedad del conocimiento y educación ¿reto o derecho

mirella2012

Cronograma sugerido Proyectos Sociointegrador II

AngelicaRivera126590

Tendances (20)

Presentación Defensa Maestría en Educación Abierta y a Distancia

Las tecnologías en la educación a distancia

La docencia, investigación y extensión en la educación superior.

Conclusión de las tic´s

E Learning 2.0

Analisis crítico reflexivo sobre el servicio comunitario

Teorias Emergentes en Educación con las TIC

Importancia de la educación superior en colombia

Mapa conceptual,ciencia, tecnologia e innovacion en el contexto de la reforma...

Educación superior tendencias y desafios

Diagnóstico de la universidad peruana ok

Visitantes y residentes: una nueva tipología para el usuario digital, por Dav...

Elementos curriculares

las Tics en la Educación

El impacto de internet en la sociedad

Tesis la fotografia documental

La misión de la educación superior

Comparativo art. 3o.

Ensayo sociedad del conocimiento y educación ¿reto o derecho

Cronograma sugerido Proyectos Sociointegrador II

Similaire à PresentacióN Anteproyecto

Estrategias didacticasusotic yurimilachay

gongorra

Guía del curso de semipresencial

sandra

Portafolio-grupo herman

CPESUPIAYMARMATO

Portafolio - herman, paola, jair

CPESUPIAYMARMATO

Modelo de aprendizaje virtual

IsraelMejaAguilar

En la actualidad, las organizaciones lucrativas y no lucrativas requieren profesionistas que generen nuevos modelos operativos y de innovación, con el objetivo de adaptarse a las condiciones cambiantes de los mercados. La habilidad de proponer alternativas tendientes a la mejora de productos y procesos, es una competencia requerida de todo egresado de Educación Superior. Ante este escenario, la figura del docente cobra vital importancia para moldear y guiar a los estudiantes en el desarrollo de dichas destrezas, incluso él mismo debe practicarlas. Para el presente estudio, se analizaron prácticas docentes y estudiantiles en ambientes E-Learning de una Institución de Educación Superior en México. Posteriormente, se contrastaron los resultados con los objetivos institucionales y las tendencias educativas internacionales respecto al uso de la información y la tecnología. La propuesta final consiste en el planteamiento de Ejes de Desempeño y Competencias Digitales que un docente de modalidad en línea debe desarrollar como formador de ciudadanos en la sociedad del conocimiento. En los resultados de dicha investigación, resulta evidente la simbiosis de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) con una pedagogía pertinente para promover esquemas de formación docente acordes a las necesidades de los estudiantes de Educación Superior del presente siglo.

Ejes de desempeño y competencias digitales para docentes en una institución m...

Alexandro Escudero-Nahón

La profundización de la incorporación de tecnologías artefactuales, simbólicas y organizativas en diversas áreas y multiplicidad de situaciones cotidianas- personales y laborales- es una característica substancial del contexto sociocultural actual. En los Institutos de Formación Docente se han venido incorporando espacios curriculares que abordan generalmente a las herramientas que proveen la tecnología informática y de comunicaciones a partir de su conocimiento instrumental y su conceptualización dentro de la variedad de materiales con soporte informático existentes. Este abordaje enfoca aspectos que hacen a la lógica de la herramienta en tanto tipo de problemas que permite resolver y modos de hacerlo habilitados en dicha lógica. Sin embargo, este conocimiento no alcanzaría para constituirse como base firme y autosuficiente que permita en el futuro a los profesores noveles, moverse en escenarios posibles o bien anticiparlos, tomando decisiones en torno a las herramientas y su empleo didáctico.

ACOMPAÑAMIENTO DIFERIDO: RECUPERANDO ESCENARIOS POSIBLES

ProfessorPrincipiante

Experiencia la vida en cinta

Maria Tobon

Iv ebie conversatorio-carlos luis gómez valderrama

Carlos Luis Gomez Valderrama

Programa tao 2015

Laura Ahmed

Carvallo y Pérez

coleccionbreviariosUNA

Medios electrónicos para la educación

didascalia_edu

Final de Gewerc y Armando unc

Guady_arg

Dimbp35dibujo

dim-edu

educacion del futuro

Ender Melean

Martinez sandra trabajofinal

Sandra Martinez

Unipana trabajo de tec. y etica

Francisco Javier Lopez Bamaca

Web 2.0 y aprendizaje de español: estrategias y recursos. Olga Juan Lazaro. B...

Olga Juan Lázaro

La metodología e-learning, tiende a la creación de espacios interculturales, debido a la potencial diversidad del alumnado que atiende; además promueve enfoques metodológicos no tradicionales, transitando desde un aprendizaje autónomo e individual a un aprendizaje colaborativo y respetuoso, desde la transmisión a la construcción de conocimiento. En este entendido se considera que las necesidades formativas, para una educación respetuosa de la diversidad cultural, debe considerar la competencia intercultural. Dentro de este contexto se propone esta comunicación, fundamentada en una Investigación orientada a detectar las necesidades del profesorado respecto de la enseñanza intercultural en un entorno on-line. Para ello se utiliza, una metodología mixta, que se basa en dos cuestionarios, y una entrevista, para el profesorado y alumnado respectivamente, diseñados para medir estas necesidades. Los alcances de esta investigación se orientan a delimitar un perfil docente que considere la competencia intercultural y así contribuir al empoderamiento de la misma, a través de planes de formación para el docente que trabaja en entornos on-line.

(132) La competencia intercultural del docente en la enseñanza universitaria ...

CITE 2011

Las tic en el aula (ensayo)

merys chirinos

Similaire à PresentacióN Anteproyecto (20)

Estrategias didacticasusotic yurimilachay

Guía del curso de semipresencial

Portafolio-grupo herman

Portafolio - herman, paola, jair

Modelo de aprendizaje virtual

Ejes de desempeño y competencias digitales para docentes en una institución m...

ACOMPAÑAMIENTO DIFERIDO: RECUPERANDO ESCENARIOS POSIBLES

Experiencia la vida en cinta

Iv ebie conversatorio-carlos luis gómez valderrama

Programa tao 2015

Carvallo y Pérez

Medios electrónicos para la educación

Final de Gewerc y Armando unc

Dimbp35dibujo

educacion del futuro

Martinez sandra trabajofinal

Unipana trabajo de tec. y etica

Web 2.0 y aprendizaje de español: estrategias y recursos. Olga Juan Lazaro. B...

(132) La competencia intercultural del docente en la enseñanza universitaria ...

Las tic en el aula (ensayo)

Dernier

Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf

https://gramadal.wordpress.com/

Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf

JonathanCovena1

prostitución en España: una mirada integral!

CatalinaAlfaroChryso

Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...

Katherine Concepcion Gonzalez

Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx

https://gramadal.wordpress.com/

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO

luismii249

Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf

carolinamartinezsev

activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf

Rosabel UA

1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...

JoseMartinMalpartida1

Biografía de Charles Coulomb física .pdf

GruberACaraballo

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA

Ángel Encinas

Los dos testigos. Testifican de la Verdad

Alejandrino Halire Ccahuana

Supuestos_prácticos_funciones.docx

Susana Carballo Bermúdez

TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC

CarlosEduardoSosa2

Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx

EnriqueLineros1

La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental