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INTEGRANTES:
Hanyel Muñoz
Noemí Cárdenas
Irma Carrillo
Vanessa Hernández
Melanie Airioli
Alejandra Carillo
Evelyn Díaz
Psicopedagogía 2013
 El término dispraxia
proviene de dis
(dificultad o anomalía) y
praxis (práctica).
 Se le suele denominar
"síndrome del niño
torpe“,
 Es una alteración
patológico psicomotriz
que se manifiesta con
una dificultad en el
manejo del cuerpo, del
espacio y del tiempo.
¿Qué es Dispraxia?
Puede afectar, a
diferentes niveles, a la
motricidad fina, la
motricidad general y el
equilibrio.
No implica deficiencia
intelectual, aunque es habitual
que se acompañe de trastornos
del aprendizaje, del lenguaje,
motores y del desarrollo
sensorial y emocional.
 Torpeza y lentitud para ejecutar
movimientos coordinados.
 No pueden controlar los músculos
para producir o secuenciar los
sonidos.
 Es habitual que se acompañe de
trastornos del aprendizaje, del
lenguaje, motor y del desarrollo
sensorial y emocional . Por lo cual
conduce a un deterioro en el
proceso de aprendizaje.
 Tanto los niños como los adultos afectados por este trastorno
tienen dificultades para realizar las tareas habituales, tales
como el arreglo personal, las labores domésticas y la
conducción de vehículos.
 Además, se les hace difícil mantenerse en un lugar de
trabajo.
 Algunos especialistas apuntan que
en edades tempranas la dispraxia
podría deberse a lesiones
cerebrales por inmadurez en el
desarrollo de las neuronas o por
anoxia (falta de oxígeno) durante
el parto.
 Normalmente el cerebro procesa
la información a través de vías
sensoriales y los nervios. En un
niño con dispraxia se interrumpe
este proceso de creación de ideas,
planificación de un movimiento y
su ejecución.
Quienes la padecen pueden también padecer de trastornos
del comportamiento algunos como:
 Hiperactividad de déficit de atención
 Dislexia
 TDAH afectar a casi la mitad de todos los niños con
dispraxia.
Trastornos asociados a la
dispraxia
Dispraxia Postural: Alteración en el movimiento hay
función en el cuerpo, pero no integra la acción con el uso.
Estas incluyen las fallas de configuración de letras,
palabras, deletreo, formación de la letra, mal agarre del
lápiz, fluidez), dificultad viso motora (pobre precisión y
lentitud).
Dispraxia Construccional:
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ejecutarla. Deficiente imitación.
Dispraxia Verbal-Motora:
Problema para integrar estímulo
verbal con respuesta motora.
Dificultad para escuchar y escribir a
la vez. Posibles problemas de
lenguaje.
Dispraxia Visual-Motora: Problema
para integrar estímulo visual con
respuesta motora. Ej: Ponerse
medias, cortar con tijeras, abrir-
cerrar.
Factores que conllevan a la dispraxia
Entre los factores de riesgo que se asocian a la
dispraxia están:
Prematuridad
antes de las
37 semanas
Consumo de
sustancias
toxicas en el
embarazo
Antecedentes
familiares de
dispraxia
 Si bien no hay cura para la
dispraxia hay intervenciones y
terapias que pueden ayudar a los
niños con dispraxia.
 Estos incluyen voz y terapia del
lenguaje, terapia profesional
etc..
 La terapia ocupacional ayuda a la
gente a mejorar sus habilidades
físicas y las tareas motoras
finas.
 Los fisioterapeutas también
pueden ser de ayuda con
tratamiento, el pronóstico es
positivo, aunque el grado de
evolución depende de su
severidad y de la intensidad de
los tratamientos.
Tratamiento
 Si bien no hay cura para la
dispraxia hay intervenciones y
terapias que pueden ayudar a los
niños con dispraxia.
 Estos incluyen voz y terapia del
lenguaje, terapia profesional etc..
 La terapia ocupacional ayuda a la
gente a mejorar sus habilidades
físicas y las tareas motoras finas.
 Los fisioterapeutas también
pueden ser de ayuda con
tratamiento, el pronóstico es
positivo, aunque el grado de
evolución depende de su
severidad y de la intensidad de
los tratamientos.
Tratamiento
Dr Ananya Mandal
Dr Ananya MandalDr Ananya Mandal
Yolanda Sánchez Peña
 La Dispraxia es una alteración la cual produce
una lentitud en el esquema corporal si bien
conlleva a grandes complicaciones quienes la
padecen si pueden sobrellevarla cotidianamente
solo basta tratar el problema a tiempo como
corresponde.
http://www.psicopedagogia.com/dispraxia
http://www.news-medical.net/health/What-is-Dyspraxia-
(Spanish).aspx
http://es.prmob.net/dispraxia-del-desarrollo/john-
grinder/richard-bandler-365187.html
http://salud.uncomo.com/articulo/como-detectar-la-
dispraxia-3648.html#ixzz2dToOkXA4
http://www.monografias.com/trabajos95/educacioninclu
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Dispraxia

  • 1. INTEGRANTES: Hanyel Muñoz Noemí Cárdenas Irma Carrillo Vanessa Hernández Melanie Airioli Alejandra Carillo Evelyn Díaz Psicopedagogía 2013
  • 2.  El término dispraxia proviene de dis (dificultad o anomalía) y praxis (práctica).  Se le suele denominar "síndrome del niño torpe“,  Es una alteración patológico psicomotriz que se manifiesta con una dificultad en el manejo del cuerpo, del espacio y del tiempo. ¿Qué es Dispraxia?
  • 3. Puede afectar, a diferentes niveles, a la motricidad fina, la motricidad general y el equilibrio. No implica deficiencia intelectual, aunque es habitual que se acompañe de trastornos del aprendizaje, del lenguaje, motores y del desarrollo sensorial y emocional.
  • 4.  Torpeza y lentitud para ejecutar movimientos coordinados.  No pueden controlar los músculos para producir o secuenciar los sonidos.  Es habitual que se acompañe de trastornos del aprendizaje, del lenguaje, motor y del desarrollo sensorial y emocional . Por lo cual conduce a un deterioro en el proceso de aprendizaje.
  • 5.  Tanto los niños como los adultos afectados por este trastorno tienen dificultades para realizar las tareas habituales, tales como el arreglo personal, las labores domésticas y la conducción de vehículos.  Además, se les hace difícil mantenerse en un lugar de trabajo.
  • 6.  Algunos especialistas apuntan que en edades tempranas la dispraxia podría deberse a lesiones cerebrales por inmadurez en el desarrollo de las neuronas o por anoxia (falta de oxígeno) durante el parto.  Normalmente el cerebro procesa la información a través de vías sensoriales y los nervios. En un niño con dispraxia se interrumpe este proceso de creación de ideas, planificación de un movimiento y su ejecución.
  • 7. Quienes la padecen pueden también padecer de trastornos del comportamiento algunos como:  Hiperactividad de déficit de atención  Dislexia  TDAH afectar a casi la mitad de todos los niños con dispraxia. Trastornos asociados a la dispraxia
  • 8. Dispraxia Postural: Alteración en el movimiento hay función en el cuerpo, pero no integra la acción con el uso. Estas incluyen las fallas de configuración de letras, palabras, deletreo, formación de la letra, mal agarre del lápiz, fluidez), dificultad viso motora (pobre precisión y lentitud). Dispraxia Construccional: Trastorno de planeamiento y organización del movimiento. Comprende la idea pero no puede ejecutarla. Deficiente imitación. Dispraxia Verbal-Motora: Problema para integrar estímulo verbal con respuesta motora. Dificultad para escuchar y escribir a la vez. Posibles problemas de lenguaje. Dispraxia Visual-Motora: Problema para integrar estímulo visual con respuesta motora. Ej: Ponerse medias, cortar con tijeras, abrir- cerrar.
  • 9. Factores que conllevan a la dispraxia Entre los factores de riesgo que se asocian a la dispraxia están: Prematuridad antes de las 37 semanas Consumo de sustancias toxicas en el embarazo Antecedentes familiares de dispraxia
  • 10.  Si bien no hay cura para la dispraxia hay intervenciones y terapias que pueden ayudar a los niños con dispraxia.  Estos incluyen voz y terapia del lenguaje, terapia profesional etc..  La terapia ocupacional ayuda a la gente a mejorar sus habilidades físicas y las tareas motoras finas.  Los fisioterapeutas también pueden ser de ayuda con tratamiento, el pronóstico es positivo, aunque el grado de evolución depende de su severidad y de la intensidad de los tratamientos. Tratamiento  Si bien no hay cura para la dispraxia hay intervenciones y terapias que pueden ayudar a los niños con dispraxia.  Estos incluyen voz y terapia del lenguaje, terapia profesional etc..  La terapia ocupacional ayuda a la gente a mejorar sus habilidades físicas y las tareas motoras finas.  Los fisioterapeutas también pueden ser de ayuda con tratamiento, el pronóstico es positivo, aunque el grado de evolución depende de su severidad y de la intensidad de los tratamientos. Tratamiento
  • 12. Dr Ananya MandalDr Ananya Mandal
  • 14.  La Dispraxia es una alteración la cual produce una lentitud en el esquema corporal si bien conlleva a grandes complicaciones quienes la padecen si pueden sobrellevarla cotidianamente solo basta tratar el problema a tiempo como corresponde.