4. Intercambio de
información
Todo tipo de
información
Relaciones Sociales
Investigar el
mundo
Desarrollo de habilidades
informáticas
Se origina
en los 60
Nuestra biblioteca
virtual Creación del software y Hardware en los 80
5. Documento
electrónico
Todo tipo de
información
Acceso a través
de navegadores
Creación por códigos
En los inicios de
internet era necesario
Conocer los códigos
Ahora Pocos conocimientos
para crear una página
web
Se guardan en un servidor
EstáticaDinámica
No se actualizan
constantemente
No se
necesita
conocimiento
s en HTML
Se tiene relación con
el usuario
Gran Auge-Web 2.0
Privadas Públicas
Usuarios limitados Cualquiera con acceso a
Internet
8. Hyper
Text
Markup
Languag
e
PÁGINAS WEB
Utilización de lenguaje
sencillo
Lenguaje
Computacional
Permite ordenar los
elementos
Puede ser usado por cualquier
medio electrónico
Estos símbolos
son utilizados para
la identificación de
elementos
Se acompaña de CSS
No conocimientos
informáticos
Hoja de estilo Es necesario para
las Pág. Web
No se necesita
instalación de
programas
9. Hostin
g
Alojamiento
Web
es
como sirve
Almacenamiento
de datos
Mantener
Archivos
se solicitan en
cualquier
momento
Se puede
alquilar estos
servidores web
Se divide en
Tipos
Alojamiento
gratuito
Alojamiento
compartido
Servidores
dedicados
Servidores
virtuales
es
El usuario no
debe pagar,
pero debe
aceptar la
publicidad.
es
Varias
empresas
comparten el
servidor
Alquilar o
comprar
equipos donde
manejar su
empresa
busca
Controla la
información
de forma
virtual
es
10. AVA
(Ambiente virtual de aprendizaje)
OVA
(Objetos virtuales de aprendizaje)
Son un grupo de relaciones, el cual parte desde el
proceso curricular.
Son archivos que actúan de forma dependiente e
independiente, aplicado a procesos pedagógicos.
Participación, proceso de investigación, trabajo
grupal.
Son individualistas y estructurados
Es mucho más concreto, define y desarrolla la
serie de tematicas que se pretendan trabajar
Es usable con cualquier TIC, que puede generar
nuevos aprendizajes, creando conocimientos
Contextos específicos Accesibilidad, es reusable, se actualiza con
bastante frecuencia, se desarrollan en diferentes
contextos
Sin embargo aunque tienen algunas diferencias, en cuanto a durabilidad, accesibilidad, utilización entres
otras cosas los dos deben ir en conjunto, debido a que los dos están desarrollando procesos de
aprendizaje en los estudiantes a través de las nuevas tecnologías.
