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COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA

                        PLANTEL MEXICALI

                   ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE



               PRINCIPIOS BASICOS DE LA ECOLOGIA




PROFESOR:

HUMBERTO LARRINAGA CUNNINGHAM



ALUMNA:

VANESSA LIDIETH PUIG SILVA




                      MEXICALI BAJA CALIFORNIA A FEBRERO DEL 201
Introducción

En este trabajo hablaremos y veremos lo que conforma la ecología de que no solo
es una fuente que dice todo si no varias materias que es lo que conforma la
ecología enrealidad. Así también veremos sobre el medio ambiente y como lo
compone igual que otros conceptos que manejaremos como la división de la
ecología y que ciencias auxiliares ayudan a desarrollar a la ecología. Y que
tenemos que saber que el medio ambiente también es un ser vivo y no un
simplemente el ambiente en el que vivos
Ciencia:

La ciencia (del latín scientĭa 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos
sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros.
La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de
patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos
específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis,
se deducen principios y se elaboran leyes generales.

Ecologia:

Ecología es la rama de las ciencias biológicas que se ocupa de las interacciones
entre los organismos y su ambiente (sustancias químicas y factores físicos).es la
ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución, abundancia y
como esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su
ambiente

Educacion ambiental

La educación ambiental, además de generar una conciencia y soluciones
pertinentes a los problemas ambientales actuales causados por actividades
antropogénicas y los efectos de la relación entre el hombre y el medio ambiente,
es un mecanismo pedagógico que además infunde la interacción que existe dentro
de los ecosistemas. Los procesos y factores físicos, químicos así mismo
biológicos, como estos reaccionan, se relacionan e intervienen entre sí dentro del
medio ambiente.

Diferencias entre EA Y EMA

La EA es la encargada degenerar concientización en las personas respecto a
todos los problemas ambientales que nos rodean para tener una mejor calidad de
vida, mientras que la EMA se encarga de los estudios de todos los seres vivos y
su ambiente, con el fin de saber las causas que ocasionan el deterioro en el medio
ambiente.

Autoecologia:La autoecología es el escalón más básico de la ecología que estudia
las especies en relación al eslabón superior. Se encarga del estudio de las
adaptaciones de una especie a los factores abióticos.

Demoecologia: La Ecología de poblaciones también llamada demoecología o
ecología demográfica, es una rama de la demografía que estudia las poblaciones
formadas por los organismos de una misma especie desde el punto de vista de su
tamaño (número de individuos), estructura (sexo y edad) y dinámica (variación en
el tiempo).
Sinecologia:

La Sinecología es la ciencia que estudia como un todo las relaciones entre las
comunidades biológicas y entre los ecosistemas de la Tierra.



                          DIVISIONES DE LA ECOLOGIA:

Ecología aplicada:
Representa la tendencia moderna de protección ala naturaleza y el equilibrio de
ésta en el medio humano rural yurbano .
Ecología de sistemas:
Probablemente sea la más moderna rama de esta ciencia emplea las matemáticas
aplicadas en modelos matemáticos y decomputadoras para lograr la comprensión
de la compleja problemática ecológica.

                          Ciencias auxiliares y su relación:

Paleontología:
Al estudiar los cambios sufridos por organismos que vivieron anteriormente.

Genética:
Al estudiar el comportamiento de los genes en poblaciones naturales.

Microbiología:
Al estudiar a los microorganismos (reinoFungi,Monera,Protista)

Economía:
Aprovechamiento de recursos naturales.

Cartografía:
Estudia los mapas y facilitalalocalización de los ecosistemas.

Geografía:
Estudia las descripciones de relieves, flora y fauna, climas, etc.
Conclusion:

Con este trabajo logre entender y conocer más acerca de la ecología y el medio
ambiente, y a que tuve la oportunidad de investigar por diferentes fuentes todo lo
relacionado con lamateria, comprendí que es ecología, sus divisiones y ciencias
auxiliares, así como también su relación.

Bibliografia:

http://es.wikipedia.org/wiki/Cienciahttp://es.wikipedia.org/wiki/Ecolog%C3%ADahtt
p://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_ambiental
http://www.buenastareas.com/ensayos/Divisiones-De-La-Ecologia-y-
Ecologia/1748059.html
http://www.cienciaybiologia.com/ecologia/autoecologia.htm
http://www.elforolatino.com/f307/ecologia-de-poblaciones-o-demoecologia-54748/
http://es.wikipedia.org/wiki/Sinecolog%C3%ADahttp://www.buenastareas.com/ens
ayos/Ciencias-Auxiliares-De-La-Ecologia/1632384.html

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Vanessa

  • 1. COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA PLANTEL MEXICALI ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE PRINCIPIOS BASICOS DE LA ECOLOGIA PROFESOR: HUMBERTO LARRINAGA CUNNINGHAM ALUMNA: VANESSA LIDIETH PUIG SILVA MEXICALI BAJA CALIFORNIA A FEBRERO DEL 201
  • 2. Introducción En este trabajo hablaremos y veremos lo que conforma la ecología de que no solo es una fuente que dice todo si no varias materias que es lo que conforma la ecología enrealidad. Así también veremos sobre el medio ambiente y como lo compone igual que otros conceptos que manejaremos como la división de la ecología y que ciencias auxiliares ayudan a desarrollar a la ecología. Y que tenemos que saber que el medio ambiente también es un ser vivo y no un simplemente el ambiente en el que vivos
  • 3. Ciencia: La ciencia (del latín scientĭa 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales. Ecologia: Ecología es la rama de las ciencias biológicas que se ocupa de las interacciones entre los organismos y su ambiente (sustancias químicas y factores físicos).es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución, abundancia y como esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente Educacion ambiental La educación ambiental, además de generar una conciencia y soluciones pertinentes a los problemas ambientales actuales causados por actividades antropogénicas y los efectos de la relación entre el hombre y el medio ambiente, es un mecanismo pedagógico que además infunde la interacción que existe dentro de los ecosistemas. Los procesos y factores físicos, químicos así mismo biológicos, como estos reaccionan, se relacionan e intervienen entre sí dentro del medio ambiente. Diferencias entre EA Y EMA La EA es la encargada degenerar concientización en las personas respecto a todos los problemas ambientales que nos rodean para tener una mejor calidad de vida, mientras que la EMA se encarga de los estudios de todos los seres vivos y su ambiente, con el fin de saber las causas que ocasionan el deterioro en el medio ambiente. Autoecologia:La autoecología es el escalón más básico de la ecología que estudia las especies en relación al eslabón superior. Se encarga del estudio de las adaptaciones de una especie a los factores abióticos. Demoecologia: La Ecología de poblaciones también llamada demoecología o ecología demográfica, es una rama de la demografía que estudia las poblaciones formadas por los organismos de una misma especie desde el punto de vista de su tamaño (número de individuos), estructura (sexo y edad) y dinámica (variación en el tiempo).
  • 4. Sinecologia: La Sinecología es la ciencia que estudia como un todo las relaciones entre las comunidades biológicas y entre los ecosistemas de la Tierra. DIVISIONES DE LA ECOLOGIA: Ecología aplicada: Representa la tendencia moderna de protección ala naturaleza y el equilibrio de ésta en el medio humano rural yurbano . Ecología de sistemas: Probablemente sea la más moderna rama de esta ciencia emplea las matemáticas aplicadas en modelos matemáticos y decomputadoras para lograr la comprensión de la compleja problemática ecológica. Ciencias auxiliares y su relación: Paleontología: Al estudiar los cambios sufridos por organismos que vivieron anteriormente. Genética: Al estudiar el comportamiento de los genes en poblaciones naturales. Microbiología: Al estudiar a los microorganismos (reinoFungi,Monera,Protista) Economía: Aprovechamiento de recursos naturales. Cartografía: Estudia los mapas y facilitalalocalización de los ecosistemas. Geografía: Estudia las descripciones de relieves, flora y fauna, climas, etc.
  • 5. Conclusion: Con este trabajo logre entender y conocer más acerca de la ecología y el medio ambiente, y a que tuve la oportunidad de investigar por diferentes fuentes todo lo relacionado con lamateria, comprendí que es ecología, sus divisiones y ciencias auxiliares, así como también su relación. Bibliografia: http://es.wikipedia.org/wiki/Cienciahttp://es.wikipedia.org/wiki/Ecolog%C3%ADahtt p://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_ambiental http://www.buenastareas.com/ensayos/Divisiones-De-La-Ecologia-y- Ecologia/1748059.html http://www.cienciaybiologia.com/ecologia/autoecologia.htm http://www.elforolatino.com/f307/ecologia-de-poblaciones-o-demoecologia-54748/ http://es.wikipedia.org/wiki/Sinecolog%C3%ADahttp://www.buenastareas.com/ens ayos/Ciencias-Auxiliares-De-La-Ecologia/1632384.html