SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  23
Моніторинг якості загальної
середньої освіти учнів 5, 10 класів
за результатами навчання
у початковій та основній школі
Новик Г. М., заступник начальника
управління освіти
Нормативно-правове
забезпечення проведення
моніторингу якості загальної
середньої освіти
Нормативно-правова база
Наказ МОН України від 17.07.2013 № 995 «Деякі
питання моніторингу якості загальної середньої
освіти»
 Наказ МОН України від 10.10.2013 № 1412 «Про
внесення змін до наказу Міністерства освіти і
науки України від 17.07.2013 № 995»
 Лист МОН України від 06.11.2013 № 14.1/10-3632
“Щодо проведення моніторингу якості загальної
середньої освіти»
 Лист ІІТЗО від 11.10.2013 № 14.1/10-3300
(методичні рекомендації з проведення
моніторингу якості ЗСО)

Проведення моніторингу якості ЗСО
в Харківській області
 Лист ІІТЗО від 11.10.2013 № 14.1/12-Г-577
(перелік збірників завдань, схвалених МОН
України до використання у ЗНЗ)
 Лист КВНЗ “Харківська академія
неперервної освіти” від 31.10.2013 № 1469
“Про проведення моніторингу якості ЗСО в
ЗНЗ Харківської області”
 Лист КВНЗ “Харківська академія
неперервної освіти” від 31.10.2013 №1470
“Про використання збірників завдань для
проведення моніторингу якості ЗСО”
Мета моніторингу:
 оцінювання

стану системи освіти;
 отримання об’єктивної інформації
про її якість за результатами
навчання учнів у початковій та
основній школі
Учасники дослідження:
 учні

5-х та 10-х класів
загальноосвітніх навчальних
закладів усіх типів і форм
власності.
Моніторинг передбачає:
анкетування вчителів, що викладають
відповідний предмет у 10-х класах, та
вчителів початкової школи, які викладали в
нинішніх 5-х класах у попередні роки;
 анкетування учнів 5-х та 10-х класів;
 виконання учнями 5-х та 10-х класів
завдань за збірниками, виданих ТОВ
«Центр навчально-методичної літератури»
у 2013 році

За 2 дні до тестування
Будуть розміщені на веб-сайтах
МОН України, ІІТЗО, НАПН
України:
 електронні версії збірників
завдань;
 номери варіантів тестів для
виконання їх учнями
Адреси веб-сайтів:
 www.mon.gov.ua

(Міністерство освіти

і науки України)
 www.iitzo.gov.ua (Інститут
інноваційних технологій і змісту
освіти)
 www.naps.gov.ua (Національна
академія педагогічних наук України)
Особливості проведення
моніторингу якості загальної
середньої освіти
за результатами навчання учнів
у початковій та основній школі
Перед початком тестування
 Анкетування

вчителів
 Анкетування учнів
 Розподіл учителем між учнями
номерів визначених за два дні до
тестування 4-х варіантів завдань
Під час тестування
Тестування проводить учитель, який
викладає даний навчальний предмет у 5-х
та/або 10-х класах
 Бажана наявність асистента вчителя
 Для виконання завдань учнями
використовуються бланки відповідей
 Завдання виконуються учнями 45 хвилин
(без урахування часу, відведеного на
анкетування)

Під час тестування
У класних журналах :
 фіксується дата проведення тестування;
 у графі «Зміст уроку» робиться запис
«Моніторинг якості загальної середньої
освіти»
 Оцінки в класні журнали не виставляються
 Кожен учень виконує один із чотирьох
оголошених варіантів тесту
 Окремого зошита (аркушів) учневі для
виконання роботи не потрібно

Під час тестування
Учні надають відповіді на запитання
закритого типу безпосередньо в збірниках
завдань і самостійно переносять їх до бланка
відповідей
 Завдання розгорнутого типу виконуються на
спеціально відведеному для цього місці в
бланку відповідей
 Допускається заповнення бланків відповідей
учнями 5-х класів за допомогою вчителя

Після тестування
Розміщення правильних відповідей до
завдань на веб-сайтах: www.mon.gov.ua
, www.iitzo.gov.ua , www.naps.gov.ua
 Перевірку робіт здійснюють
 учнів 5-х класів – учителі початкової
школи, а в ЗНЗ ІІ-ІІІ ступенів – учителі, які
викладають у 5-х класах або проводили
тестування
 учнів 10-х класів – учителі відповідного
предмета

Після тестування
Оцінювання робіт здійснюється за рівнями
навчальних досягнень учнів відповідно до
інструктивно-методичних рекомендацій, що
містяться в пояснювальній записці до кожного
збірника завдань
 У день проведення тестування вчителі:
 перевіряють виконані учнями завдання
 передають бланки відповідей усіх учнів зі своїми
підписами разом із заповненими анкетами
вчителя й учня керівнику ЗНЗ

Після тестування
Класні керівники:
 готують
інформацію про результати
моніторингу по кожному учневі з усіх
навчальних предметів Додаток 2.docx
 доводять її до відома батьків учнів або
осіб, які їх замінюють у письмовій або
електронній формі

За бажанням батьків можна буде здійснити
порівняльний аналіз навчальних досягнень
учнів з відповідними середніми показниками
по Україні

Необхідно після 01.03.2014 звернутися за
допомогою електронної пошти на
відповідні сторінки:
 www.mon.gov.ua (Міністерство освіти і
науки України)
 www.iitzo.gov.ua (Інститут інноваційних
технологій і змісту освіти)
 www.naps.gov.ua (Національна академія
педагогічних наук України)

Після тестування
Керівники ЗНЗ забезпечують:
 інформування

батьків учнів 5-х, 10-х класів або
осіб, які їх замінюють, про результати
моніторингу;
 узагальнення результатів моніторингу;
 підготовку та вчасну передачу статистичної
звітності Додаток 3.xls по предметах до
управління освітою за встановленими
термінами;
 зберігання матеріалів моніторингу (бланків
відповідей учнів, анкет учнів та вчителів) до
16.12.2013;
Після тестування
Керівники ЗНЗ:
 організовують пакування матеріалів по
предметам (бланків відповідей усіх учнів,
їхніх анкет та анкет учителів);
 передають запаковані матеріали до відділу
управління освітою.
16.12.2013
Зразок підпису пакунку:
Харківська гімназія № 163
 Харківської міської ради
 Харківської області





Предмет: українська мова
Паралель: 5-ті класи
Вкладено:
- бланків відповідей учнів – 56;
- анкет учнів – 56;
- анкет вчителів – 1.



Директор ХГ № 163










( печатка закладу)

__________
(підпис директора)

В.Г. Тарасова
Керівникам ЗНЗ :
1. Забезпечити проведення моніторингу
якості загальної середньої освіти за
результатами навчання учнів у початковій
та основній школі.
 Згідно з графіком.
 2. Забезпечити своєчасне надання
узагальненої звітності про результати
моніторингу якості загальної середньої
освіти та пакунки з бланками відповідей
усіх учнів, їхніх анкет та анкет учителів .
 За встановленими термінами.

моніторинг якості зсо наш

Contenu connexe

Tendances

Наказ про затвердження предмета дпа в 9 класах
Наказ про затвердження предмета дпа в 9 класахНаказ про затвердження предмета дпа в 9 класах
Наказ про затвердження предмета дпа в 9 класахzoshnet1
 
портфоліо вчителя фізики та інформатики
портфоліо вчителя фізики та інформатикипортфоліо вчителя фізики та інформатики
портфоліо вчителя фізики та інформатикиMila Kriukova
 
звіт мо вчителів фізики 2016 варварівська сзш
звіт мо вчителів фізики 2016 варварівська сзшзвіт мо вчителів фізики 2016 варварівська сзш
звіт мо вчителів фізики 2016 варварівська сзшsoni1969
 
Про порядок закінчення навчального року
Про порядок закінчення навчального рокуПро порядок закінчення навчального року
Про порядок закінчення навчального рокуTamara Emec
 
іі розділ річного плану
іі розділ річного плануіі розділ річного плану
іі розділ річного планудима вовк
 
Про результати успішності учнів 1-11 класів за І семестр 2018/2019 н. р.
Про результати успішності учнів 1-11 класів за І семестр 2018/2019 н. р.Про результати успішності учнів 1-11 класів за І семестр 2018/2019 н. р.
Про результати успішності учнів 1-11 класів за І семестр 2018/2019 н. р.Sarcasm Sector
 
план роботи на тиждень 11 15.03.2013р.
план роботи на тиждень 11 15.03.2013р.план роботи на тиждень 11 15.03.2013р.
план роботи на тиждень 11 15.03.2013р.af1311
 
портфоліо іванів о.к.
портфоліо іванів о.к.портфоліо іванів о.к.
портфоліо іванів о.к.Galina7000
 
Портфоліо вчителя математики Нікітюк Т.А.
Портфоліо вчителя математики Нікітюк Т.А.Портфоліо вчителя математики Нікітюк Т.А.
Портфоліо вчителя математики Нікітюк Т.А.Lusak
 
титульная сторона
титульная сторонатитульная сторона
титульная сторонаEgor Tolmachov
 
звіт мо вчителів фізики Юр"ївського району2015
звіт мо вчителів фізики  Юр"ївського району2015 звіт мо вчителів фізики  Юр"ївського району2015
звіт мо вчителів фізики Юр"ївського району2015 soni1969
 

Tendances (20)

наказ
наказнаказ
наказ
 
Портфоліо Недбайло В. В.
Портфоліо Недбайло В. В.Портфоліо Недбайло В. В.
Портфоліо Недбайло В. В.
 
Наказ про затвердження предмета дпа в 9 класах
Наказ про затвердження предмета дпа в 9 класахНаказ про затвердження предмета дпа в 9 класах
Наказ про затвердження предмета дпа в 9 класах
 
Nmo 94
Nmo 94Nmo 94
Nmo 94
 
особливості зно 2018
особливості зно 2018особливості зно 2018
особливості зно 2018
 
ДПА 2017
ДПА 2017ДПА 2017
ДПА 2017
 
Портфоліо вчителя фізики та математики Кузьми З. В.
Портфоліо вчителя фізики та математики Кузьми З. В.Портфоліо вчителя фізики та математики Кузьми З. В.
Портфоліо вчителя фізики та математики Кузьми З. В.
 
портфоліо вчителя фізики та інформатики
портфоліо вчителя фізики та інформатикипортфоліо вчителя фізики та інформатики
портфоліо вчителя фізики та інформатики
 
звіт мо вчителів фізики 2016 варварівська сзш
звіт мо вчителів фізики 2016 варварівська сзшзвіт мо вчителів фізики 2016 варварівська сзш
звіт мо вчителів фізики 2016 варварівська сзш
 
Портфоліо Буцяк О.М.
Портфоліо Буцяк О.М.Портфоліо Буцяк О.М.
Портфоліо Буцяк О.М.
 
Про порядок закінчення навчального року
Про порядок закінчення навчального рокуПро порядок закінчення навчального року
Про порядок закінчення навчального року
 
іі розділ річного плану
іі розділ річного плануіі розділ річного плану
іі розділ річного плану
 
Портфоліо Мисюри Р. О.
Портфоліо Мисюри Р. О.Портфоліо Мисюри Р. О.
Портфоліо Мисюри Р. О.
 
Про результати успішності учнів 1-11 класів за І семестр 2018/2019 н. р.
Про результати успішності учнів 1-11 класів за І семестр 2018/2019 н. р.Про результати успішності учнів 1-11 класів за І семестр 2018/2019 н. р.
Про результати успішності учнів 1-11 класів за І семестр 2018/2019 н. р.
 
план роботи на тиждень 11 15.03.2013р.
план роботи на тиждень 11 15.03.2013р.план роботи на тиждень 11 15.03.2013р.
план роботи на тиждень 11 15.03.2013р.
 
портфоліо іванів о.к.
портфоліо іванів о.к.портфоліо іванів о.к.
портфоліо іванів о.к.
 
Портфоліо Салуна Володимира Васильовича
Портфоліо Салуна Володимира ВасильовичаПортфоліо Салуна Володимира Васильовича
Портфоліо Салуна Володимира Васильовича
 
Портфоліо вчителя математики Нікітюк Т.А.
Портфоліо вчителя математики Нікітюк Т.А.Портфоліо вчителя математики Нікітюк Т.А.
Портфоліо вчителя математики Нікітюк Т.А.
 
титульная сторона
титульная сторонатитульная сторона
титульная сторона
 
звіт мо вчителів фізики Юр"ївського району2015
звіт мо вчителів фізики  Юр"ївського району2015 звіт мо вчителів фізики  Юр"ївського району2015
звіт мо вчителів фізики Юр"ївського району2015
 

En vedette

Hacienda Bay - Egypt - by www.aramanstudio.com
Hacienda Bay - Egypt - by www.aramanstudio.comHacienda Bay - Egypt - by www.aramanstudio.com
Hacienda Bay - Egypt - by www.aramanstudio.comaraman
 
Best seller
Best sellerBest seller
Best sellerAyesha .
 
Stogų dengimas Vilniuje
Stogų dengimas VilniujeStogų dengimas Vilniuje
Stogų dengimas VilniujeStogų dengimas
 
Paradigm21_7 Multiple Intellegnce_8 SMART Leadership Solutions Programs WT
Paradigm21_7 Multiple Intellegnce_8 SMART Leadership Solutions Programs WTParadigm21_7 Multiple Intellegnce_8 SMART Leadership Solutions Programs WT
Paradigm21_7 Multiple Intellegnce_8 SMART Leadership Solutions Programs WTDr. Robert Edmonson
 
Nové byty v Bratislave
Nové byty v BratislaveNové byty v Bratislave
Nové byty v BratislaveJanos Kalman
 
Chandigarh citi center VIP Road Zirakpur Mohali
Chandigarh citi center VIP Road Zirakpur MohaliChandigarh citi center VIP Road Zirakpur Mohali
Chandigarh citi center VIP Road Zirakpur MohaliKunal Sharma
 
Koperasi konsumen sejahtera
Koperasi konsumen sejahteraKoperasi konsumen sejahtera
Koperasi konsumen sejahteraSarah Febrian
 

En vedette (13)

Hacienda Bay - Egypt - by www.aramanstudio.com
Hacienda Bay - Egypt - by www.aramanstudio.comHacienda Bay - Egypt - by www.aramanstudio.com
Hacienda Bay - Egypt - by www.aramanstudio.com
 
Silabus ekonomi xi
Silabus ekonomi xiSilabus ekonomi xi
Silabus ekonomi xi
 
Sagar immunology
Sagar immunologySagar immunology
Sagar immunology
 
Best seller
Best sellerBest seller
Best seller
 
Silabus ekonomi x
Silabus ekonomi xSilabus ekonomi x
Silabus ekonomi x
 
3º cuentacuentos África
3º cuentacuentos África3º cuentacuentos África
3º cuentacuentos África
 
Stogų dengimas Vilniuje
Stogų dengimas VilniujeStogų dengimas Vilniuje
Stogų dengimas Vilniuje
 
TpM2015: iBeacon! What if you get closer to your customers?
TpM2015: iBeacon! What if you get closer to your customers?TpM2015: iBeacon! What if you get closer to your customers?
TpM2015: iBeacon! What if you get closer to your customers?
 
Paradigm21_7 Multiple Intellegnce_8 SMART Leadership Solutions Programs WT
Paradigm21_7 Multiple Intellegnce_8 SMART Leadership Solutions Programs WTParadigm21_7 Multiple Intellegnce_8 SMART Leadership Solutions Programs WT
Paradigm21_7 Multiple Intellegnce_8 SMART Leadership Solutions Programs WT
 
Nové byty v Bratislave
Nové byty v BratislaveNové byty v Bratislave
Nové byty v Bratislave
 
Storyboard
StoryboardStoryboard
Storyboard
 
Chandigarh citi center VIP Road Zirakpur Mohali
Chandigarh citi center VIP Road Zirakpur MohaliChandigarh citi center VIP Road Zirakpur Mohali
Chandigarh citi center VIP Road Zirakpur Mohali
 
Koperasi konsumen sejahtera
Koperasi konsumen sejahteraKoperasi konsumen sejahtera
Koperasi konsumen sejahtera
 

Similaire à моніторинг якості зсо наш

Methodical recommendations for assessing the learning outcomes of third and f...
Methodical recommendations for assessing the learning outcomes of third and f...Methodical recommendations for assessing the learning outcomes of third and f...
Methodical recommendations for assessing the learning outcomes of third and f...Nikolay Shaygorodskiy
 
Викладання англійської мови у 2021-2022 навчальному році.pptx
Викладання англійської мови у 2021-2022 навчальному році.pptxВикладання англійської мови у 2021-2022 навчальному році.pptx
Викладання англійської мови у 2021-2022 навчальному році.pptxOlha Tyshko
 
дпа в початковій 2017- нарада заст з нвр
дпа в початковій   2017- нарада заст з нврдпа в початковій   2017- нарада заст з нвр
дпа в початковій 2017- нарада заст з нврgololobova
 
Наказ МОН України від 16.09.2020р. №1146 "Про затвердження методичних рекомен...
Наказ МОН України від 16.09.2020р. №1146 "Про затвердження методичних рекомен...Наказ МОН України від 16.09.2020р. №1146 "Про затвердження методичних рекомен...
Наказ МОН України від 16.09.2020р. №1146 "Про затвердження методичних рекомен...ssuser1345d9
 
звіт про роботу методиста глушко о
звіт про роботу методиста  глушко озвіт про роботу методиста  глушко о
звіт про роботу методиста глушко оrmk-resh
 
щодо критеріїв оцінювання
щодо критеріїв оцінюваннящодо критеріїв оцінювання
щодо критеріїв оцінюванняOlesea_Moldovan
 
Нормативно-правове забезпечення 2015-2016 н.р.
Нормативно-правове забезпечення 2015-2016 н.р.Нормативно-правове забезпечення 2015-2016 н.р.
Нормативно-правове забезпечення 2015-2016 н.р.koblevoschool1
 
Опис досвіду "Тестова перевірка знань учнів на уроках фізики"
Опис досвіду "Тестова перевірка знань учнів на уроках фізики"Опис досвіду "Тестова перевірка знань учнів на уроках фізики"
Опис досвіду "Тестова перевірка знань учнів на уроках фізики"natalishodinki
 
звіт про роботу методиста глушко о
звіт про роботу методиста  глушко озвіт про роботу методиста  глушко о
звіт про роботу методиста глушко оrmk-resh
 
Методичні рекомендації до викладання предметів у 1-4 кл. 2015-16
Методичні рекомендації до викладання предметів у 1-4 кл. 2015-16Методичні рекомендації до викладання предметів у 1-4 кл. 2015-16
Методичні рекомендації до викладання предметів у 1-4 кл. 2015-16koblevoschool1
 
критер.оцін. 2016 н_1
критер.оцін. 2016 н_1критер.оцін. 2016 н_1
критер.оцін. 2016 н_1Olesea_Moldovan
 
засідання мр 1
засідання мр 1засідання мр 1
засідання мр 1Marina Efremova
 
методоб'єднання 1 класів молінська
методоб'єднання 1 класів молінськаметодоб'єднання 1 класів молінська
методоб'єднання 1 класів молінська2809196628
 
план роботи школи 2016 2017
план роботи школи 2016 2017план роботи школи 2016 2017
план роботи школи 2016 2017puchckov
 

Similaire à моніторинг якості зсо наш (20)

Methodical recommendations for assessing the learning outcomes of third and f...
Methodical recommendations for assessing the learning outcomes of third and f...Methodical recommendations for assessing the learning outcomes of third and f...
Methodical recommendations for assessing the learning outcomes of third and f...
 
Викладання англійської мови у 2021-2022 навчальному році.pptx
Викладання англійської мови у 2021-2022 навчальному році.pptxВикладання англійської мови у 2021-2022 навчальному році.pptx
Викладання англійської мови у 2021-2022 навчальному році.pptx
 
дпа в початковій 2017- нарада заст з нвр
дпа в початковій   2017- нарада заст з нврдпа в початковій   2017- нарада заст з нвр
дпа в початковій 2017- нарада заст з нвр
 
Наказ МОН України від 16.09.2020р. №1146 "Про затвердження методичних рекомен...
Наказ МОН України від 16.09.2020р. №1146 "Про затвердження методичних рекомен...Наказ МОН України від 16.09.2020р. №1146 "Про затвердження методичних рекомен...
Наказ МОН України від 16.09.2020р. №1146 "Про затвердження методичних рекомен...
 
звіт про роботу методиста глушко о
звіт про роботу методиста  глушко озвіт про роботу методиста  глушко о
звіт про роботу методиста глушко о
 
Сергієнко В.П. «Взаємодія загальноосвітнього та вищого навчального закладів з...
Сергієнко В.П. «Взаємодія загальноосвітнього та вищого навчального закладів з...Сергієнко В.П. «Взаємодія загальноосвітнього та вищого навчального закладів з...
Сергієнко В.П. «Взаємодія загальноосвітнього та вищого навчального закладів з...
 
щодо критеріїв оцінювання
щодо критеріїв оцінюваннящодо критеріїв оцінювання
щодо критеріїв оцінювання
 
Нормативно-правове забезпечення 2015-2016 н.р.
Нормативно-правове забезпечення 2015-2016 н.р.Нормативно-правове забезпечення 2015-2016 н.р.
Нормативно-правове забезпечення 2015-2016 н.р.
 
Опис досвіду "Тестова перевірка знань учнів на уроках фізики"
Опис досвіду "Тестова перевірка знань учнів на уроках фізики"Опис досвіду "Тестова перевірка знань учнів на уроках фізики"
Опис досвіду "Тестова перевірка знань учнів на уроках фізики"
 
звіт про роботу методиста глушко о
звіт про роботу методиста  глушко озвіт про роботу методиста  глушко о
звіт про роботу методиста глушко о
 
студия 2016
студия  2016студия  2016
студия 2016
 
Методичні рекомендації до викладання предметів у 1-4 кл. 2015-16
Методичні рекомендації до викладання предметів у 1-4 кл. 2015-16Методичні рекомендації до викладання предметів у 1-4 кл. 2015-16
Методичні рекомендації до викладання предметів у 1-4 кл. 2015-16
 
критер.оцін. 2016 н_1
критер.оцін. 2016 н_1критер.оцін. 2016 н_1
критер.оцін. 2016 н_1
 
критер.оцін. 2016 н_1
критер.оцін. 2016 н_1критер.оцін. 2016 н_1
критер.оцін. 2016 н_1
 
засідання мр 1
засідання мр 1засідання мр 1
засідання мр 1
 
методоб'єднання 1 класів молінська
методоб'єднання 1 класів молінськаметодоб'єднання 1 класів молінська
методоб'єднання 1 класів молінська
 
І.В.Корнійчук. Вплив інтегративно-діяльнісного підходу на формування та розви...
І.В.Корнійчук. Вплив інтегративно-діяльнісного підходу на формування та розви...І.В.Корнійчук. Вплив інтегративно-діяльнісного підходу на формування та розви...
І.В.Корнійчук. Вплив інтегративно-діяльнісного підходу на формування та розви...
 
план роботи школи 2016 2017
план роботи школи 2016 2017план роботи школи 2016 2017
план роботи школи 2016 2017
 
роб.навч.план2017 2018!!!
роб.навч.план2017 2018!!!роб.навч.план2017 2018!!!
роб.навч.план2017 2018!!!
 
критерії оцінювання
критерії оцінюваннякритерії оцінювання
критерії оцінювання
 

Plus de verka1987

т.г. шевченко 2014
т.г. шевченко 2014т.г. шевченко 2014
т.г. шевченко 2014verka1987
 
колодий ефименко
колодий ефименкоколодий ефименко
колодий ефименкоverka1987
 
приступа игнатовский
приступа игнатовскийприступа игнатовский
приступа игнатовскийverka1987
 
кальницкая и
кальницкая икальницкая и
кальницкая иverka1987
 
11б серовая,демченко, терехова
11б серовая,демченко, терехова11б серовая,демченко, терехова
11б серовая,демченко, тереховаverka1987
 
фенол формальдегидные смолы
фенол формальдегидные смолыфенол формальдегидные смолы
фенол формальдегидные смолыverka1987
 
катуніна г.о.
катуніна г.о.катуніна г.о.
катуніна г.о.verka1987
 
про мій харків моїм учням (2)
про мій харків   моїм учням (2)про мій харків   моїм учням (2)
про мій харків моїм учням (2)verka1987
 
будякова т.о.
будякова т.о.будякова т.о.
будякова т.о.verka1987
 
голодомор на харківщині 1
голодомор на харківщині 1голодомор на харківщині 1
голодомор на харківщині 1verka1987
 
Prezentatsia2
Prezentatsia2Prezentatsia2
Prezentatsia2verka1987
 
презентация2
презентация2презентация2
презентация2verka1987
 
аттестация2003
аттестация2003аттестация2003
аттестация2003verka1987
 
харківська г.п.
харківська г.п.харківська г.п.
харківська г.п.verka1987
 
х.к.11кл
х.к.11клх.к.11кл
х.к.11клverka1987
 
8 кл.b8%d0%b9 %d0%bf%d1%80%d0%be%d1%86%d0%b5%d1%81 _%d0%bf%d0%be%d1%81%d
8 кл.b8%d0%b9 %d0%bf%d1%80%d0%be%d1%86%d0%b5%d1%81 _%d0%bf%d0%be%d1%81%d8 кл.b8%d0%b9 %d0%bf%d1%80%d0%be%d1%86%d0%b5%d1%81 _%d0%bf%d0%be%d1%81%d
8 кл.b8%d0%b9 %d0%bf%d1%80%d0%be%d1%86%d0%b5%d1%81 _%d0%bf%d0%be%d1%81%dverka1987
 
веди 8кл
веди 8клведи 8кл
веди 8клverka1987
 
хсш №75 гусєва л.і.
хсш №75 гусєва л.і.хсш №75 гусєва л.і.
хсш №75 гусєва л.і.verka1987
 

Plus de verka1987 (20)

т.г. шевченко 2014
т.г. шевченко 2014т.г. шевченко 2014
т.г. шевченко 2014
 
колодий ефименко
колодий ефименкоколодий ефименко
колодий ефименко
 
приступа игнатовский
приступа игнатовскийприступа игнатовский
приступа игнатовский
 
кальницкая и
кальницкая икальницкая и
кальницкая и
 
11б серовая,демченко, терехова
11б серовая,демченко, терехова11б серовая,демченко, терехова
11б серовая,демченко, терехова
 
фенол формальдегидные смолы
фенол формальдегидные смолыфенол формальдегидные смолы
фенол формальдегидные смолы
 
катуніна г.о.
катуніна г.о.катуніна г.о.
катуніна г.о.
 
про мій харків моїм учням (2)
про мій харків   моїм учням (2)про мій харків   моїм учням (2)
про мій харків моїм учням (2)
 
будякова т.о.
будякова т.о.будякова т.о.
будякова т.о.
 
голодомор на харківщині 1
голодомор на харківщині 1голодомор на харківщині 1
голодомор на харківщині 1
 
Prezentatsia2
Prezentatsia2Prezentatsia2
Prezentatsia2
 
презентация2
презентация2презентация2
презентация2
 
аттестация2003
аттестация2003аттестация2003
аттестация2003
 
харківська г.п.
харківська г.п.харківська г.п.
харківська г.п.
 
1
11
1
 
вода
водавода
вода
 
х.к.11кл
х.к.11клх.к.11кл
х.к.11кл
 
8 кл.b8%d0%b9 %d0%bf%d1%80%d0%be%d1%86%d0%b5%d1%81 _%d0%bf%d0%be%d1%81%d
8 кл.b8%d0%b9 %d0%bf%d1%80%d0%be%d1%86%d0%b5%d1%81 _%d0%bf%d0%be%d1%81%d8 кл.b8%d0%b9 %d0%bf%d1%80%d0%be%d1%86%d0%b5%d1%81 _%d0%bf%d0%be%d1%81%d
8 кл.b8%d0%b9 %d0%bf%d1%80%d0%be%d1%86%d0%b5%d1%81 _%d0%bf%d0%be%d1%81%d
 
веди 8кл
веди 8клведи 8кл
веди 8кл
 
хсш №75 гусєва л.і.
хсш №75 гусєва л.і.хсш №75 гусєва л.і.
хсш №75 гусєва л.і.
 

моніторинг якості зсо наш

  • 1. Моніторинг якості загальної середньої освіти учнів 5, 10 класів за результатами навчання у початковій та основній школі Новик Г. М., заступник начальника управління освіти
  • 3. Нормативно-правова база Наказ МОН України від 17.07.2013 № 995 «Деякі питання моніторингу якості загальної середньої освіти»  Наказ МОН України від 10.10.2013 № 1412 «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 17.07.2013 № 995»  Лист МОН України від 06.11.2013 № 14.1/10-3632 “Щодо проведення моніторингу якості загальної середньої освіти»  Лист ІІТЗО від 11.10.2013 № 14.1/10-3300 (методичні рекомендації з проведення моніторингу якості ЗСО) 
  • 4. Проведення моніторингу якості ЗСО в Харківській області  Лист ІІТЗО від 11.10.2013 № 14.1/12-Г-577 (перелік збірників завдань, схвалених МОН України до використання у ЗНЗ)  Лист КВНЗ “Харківська академія неперервної освіти” від 31.10.2013 № 1469 “Про проведення моніторингу якості ЗСО в ЗНЗ Харківської області”  Лист КВНЗ “Харківська академія неперервної освіти” від 31.10.2013 №1470 “Про використання збірників завдань для проведення моніторингу якості ЗСО”
  • 5. Мета моніторингу:  оцінювання стану системи освіти;  отримання об’єктивної інформації про її якість за результатами навчання учнів у початковій та основній школі
  • 6. Учасники дослідження:  учні 5-х та 10-х класів загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів і форм власності.
  • 7. Моніторинг передбачає: анкетування вчителів, що викладають відповідний предмет у 10-х класах, та вчителів початкової школи, які викладали в нинішніх 5-х класах у попередні роки;  анкетування учнів 5-х та 10-х класів;  виконання учнями 5-х та 10-х класів завдань за збірниками, виданих ТОВ «Центр навчально-методичної літератури» у 2013 році 
  • 8. За 2 дні до тестування Будуть розміщені на веб-сайтах МОН України, ІІТЗО, НАПН України:  електронні версії збірників завдань;  номери варіантів тестів для виконання їх учнями
  • 9. Адреси веб-сайтів:  www.mon.gov.ua (Міністерство освіти і науки України)  www.iitzo.gov.ua (Інститут інноваційних технологій і змісту освіти)  www.naps.gov.ua (Національна академія педагогічних наук України)
  • 10. Особливості проведення моніторингу якості загальної середньої освіти за результатами навчання учнів у початковій та основній школі
  • 11. Перед початком тестування  Анкетування вчителів  Анкетування учнів  Розподіл учителем між учнями номерів визначених за два дні до тестування 4-х варіантів завдань
  • 12. Під час тестування Тестування проводить учитель, який викладає даний навчальний предмет у 5-х та/або 10-х класах  Бажана наявність асистента вчителя  Для виконання завдань учнями використовуються бланки відповідей  Завдання виконуються учнями 45 хвилин (без урахування часу, відведеного на анкетування) 
  • 13. Під час тестування У класних журналах :  фіксується дата проведення тестування;  у графі «Зміст уроку» робиться запис «Моніторинг якості загальної середньої освіти»  Оцінки в класні журнали не виставляються  Кожен учень виконує один із чотирьох оголошених варіантів тесту  Окремого зошита (аркушів) учневі для виконання роботи не потрібно 
  • 14. Під час тестування Учні надають відповіді на запитання закритого типу безпосередньо в збірниках завдань і самостійно переносять їх до бланка відповідей  Завдання розгорнутого типу виконуються на спеціально відведеному для цього місці в бланку відповідей  Допускається заповнення бланків відповідей учнями 5-х класів за допомогою вчителя 
  • 15. Після тестування Розміщення правильних відповідей до завдань на веб-сайтах: www.mon.gov.ua , www.iitzo.gov.ua , www.naps.gov.ua  Перевірку робіт здійснюють  учнів 5-х класів – учителі початкової школи, а в ЗНЗ ІІ-ІІІ ступенів – учителі, які викладають у 5-х класах або проводили тестування  учнів 10-х класів – учителі відповідного предмета 
  • 16. Після тестування Оцінювання робіт здійснюється за рівнями навчальних досягнень учнів відповідно до інструктивно-методичних рекомендацій, що містяться в пояснювальній записці до кожного збірника завдань  У день проведення тестування вчителі:  перевіряють виконані учнями завдання  передають бланки відповідей усіх учнів зі своїми підписами разом із заповненими анкетами вчителя й учня керівнику ЗНЗ 
  • 17. Після тестування Класні керівники:  готують інформацію про результати моніторингу по кожному учневі з усіх навчальних предметів Додаток 2.docx  доводять її до відома батьків учнів або осіб, які їх замінюють у письмовій або електронній формі 
  • 18. За бажанням батьків можна буде здійснити порівняльний аналіз навчальних досягнень учнів з відповідними середніми показниками по Україні Необхідно після 01.03.2014 звернутися за допомогою електронної пошти на відповідні сторінки:  www.mon.gov.ua (Міністерство освіти і науки України)  www.iitzo.gov.ua (Інститут інноваційних технологій і змісту освіти)  www.naps.gov.ua (Національна академія педагогічних наук України) 
  • 19. Після тестування Керівники ЗНЗ забезпечують:  інформування батьків учнів 5-х, 10-х класів або осіб, які їх замінюють, про результати моніторингу;  узагальнення результатів моніторингу;  підготовку та вчасну передачу статистичної звітності Додаток 3.xls по предметах до управління освітою за встановленими термінами;  зберігання матеріалів моніторингу (бланків відповідей учнів, анкет учнів та вчителів) до 16.12.2013;
  • 20. Після тестування Керівники ЗНЗ:  організовують пакування матеріалів по предметам (бланків відповідей усіх учнів, їхніх анкет та анкет учителів);  передають запаковані матеріали до відділу управління освітою. 16.12.2013
  • 21. Зразок підпису пакунку: Харківська гімназія № 163  Харківської міської ради  Харківської області   Предмет: українська мова Паралель: 5-ті класи Вкладено: - бланків відповідей учнів – 56; - анкет учнів – 56; - анкет вчителів – 1.  Директор ХГ № 163       ( печатка закладу) __________ (підпис директора) В.Г. Тарасова
  • 22. Керівникам ЗНЗ : 1. Забезпечити проведення моніторингу якості загальної середньої освіти за результатами навчання учнів у початковій та основній школі.  Згідно з графіком.  2. Забезпечити своєчасне надання узагальненої звітності про результати моніторингу якості загальної середньої освіти та пакунки з бланками відповідей усіх учнів, їхніх анкет та анкет учителів .  За встановленими термінами. 