SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  5
EVALUACIÓN DE SOFTWARE EDUCATIVO




•   TITULO: LOS ANIMALES CON PIPO
•   VERSIÓN: 1996                                                   IDIOMA: ESPAÑOL
•   CREDITOS: Idea Original y Dirección: Fernando Darder
                Creación Gráfica original: Eva Barceló
                Melodías Originales: Pedro Darder, Carlos Cristos
                Diseño Gráfico e Ilustración: Eva Barceló, Javier Liébana, Miquel Albertí
                Voz de Pipo castellano: Aina Cortés
                Voz Neuron: Sergi Baos
                Programación: Fernando Darder, miguel Ángel Ferri, Marc Puig, Juan Gabriel
                Covas, Alicia González
                Técnico Sonido: Miguel Angel Ferri, Marc Puig, Pedro Darder
                Asesoramiento Psicopedagógico: Fernando Darder, Mónica Pablos
                Revisión contenidos: Sergio Martino
                Creación Contenidos guía didáctica: Mónica Pablos
                Gerente: Domingo Sanz
                Departamento Comercial y Administración: Pilar Gómez, Domingo Sanz
                Colaboradores: Juan M. Crespi, Javier Yáñez, Miguel Juan, Pilar Gómez, Toni
                Darder, Aina Darder, Carlos Darder


•   EDITORIAL: CIBAL MULTIMEDIA
•   TIPO DE SOFTWARE: EDUCATIVO              DESTINATARIO: NIÑOS – EDAD: 3-7
•   TEMATICA: REINO ANIMAL                            ACTUALIZACIONES: SI___ NO X
•        CONTENIDOS: Los Temas:
    1. Los Seres Vivos: Introducción.
    2. El Reino Animal: Introducción al Reino Animal. Vertebrados e invertebrados.
    3. Los Poríferos
    4. Los Cnidarios
    5. Los Gusanos
    6. Los Moluscos
    7. Los Artrópodos
    8. Los Equinodermos
    9. Los Peces
    10. Los Anfibios
    11. Los Reptiles
    12. Las Aves
    13. Los Mamíferos

    En cada uno de estos temas se pondrán en práctica los contenidos tratados con los siguientes
    juegos:
    • Pegatinas. Asimilarán conceptos con la ayuda de imágenes, colocando las pegatinas en el
        lugar correcto.
    • Coloca las tarjetas. Colocar las tarjetas de nombres en el lugar que les corresponde.
    • Busca... Reforzarán los aprendizajes obtenidos escuchando qué pide Pipo e indicándole
        dónde se encuentra.
    • Clasifica. Clasificarán cada animal dentro de un grupo determinado, según las
        características más importantes de cada uno.
    • Categorías. En esta pantalla aparecen 5 palabras, sólo una de ellas es la correcta.
    • Relaciona. Leer con atención el texto de la columna de la izquierda y unirlo con el que
        creas pertinente de la columna de la derecha.
    • Completa la frase. Lee con atención la frase y completa los huecos con las palabras que
        faltan, "agarrándolas" con el ratón y colocándolas después.
    • Test. Leer con atención la pregunta que aparece en la zona amarilla y seleccionar la
        respuesta correcta, entre las tres opciones posibles.


    Además, hemos seleccionado 7 zonas climáticas o "entornos" donde los niños podrán descubrir
    muchas y curiosas características de los animales propios de esa zona.

    1.   El Bosque Templado
    2.   El Desierto
    3.   La Pradera Seca o Sabana
    4.   La Taiga o Bosque de Coníferas
    5.   El Océano
    6.   La Selva
    7.   La Tundra o Regiones Polares

    Cada entorno dispone de los siguientes juegos:

    •    Haz parejas. Descubre las parejas que se esconden tras la corteza del gran árbol. Existe la
         posibilidad de que jueguen dos jugadores: Cuca y Neuron llevarán la cuenta de aciertos para
         cada uno.
•    ¿Dónde está...? Escucha a Pipo y selecciona los animales que te va pidiendo. Los
         ejercicios salen en series de 4 preguntas. Las soluciones de cada serie salen en gris para que el
         niño lo tenga más fácil.
    •    Puzzles. Completa el puzzle con las piezas que hay en la pared (en la derecha del monitor) y
         colócalas en el muro, completando la imagen del entorno.
    •    Clasifica. Ayudar a nuestros amigos a clasificar los animales que aparecen sobre los letreros
         que sostienen Cuca y Neuron.
    •    Ahorcado. Se dispone de 8 oportunidades para adivinar el animal antes de que el puente se
         desmorone. Además se cuenta con 2 pistas.


•        TIPO DE LICENCIA: SOFTWARE CERRADO O SOFTWARE PROPIETARIO
•        TIPO DE AYUDA: INTEGRADA X                           ON-LINE X                 NO TIENE___
    SI TIENE AYUDA: FACIL DE USAR X                    AUTOEXPLICATIVO___               OTRO______
•        INSTALACIÓN: RAPIDA X                      SENCILLA X COMPLICADA___ OTRO___
•        DESINSTALACIÓN:                SI X       NO___


•        REQUISITOS TECNICOS:
    o           HARDWARE Pentium 400 mhz, 128 Mb Ram, Tarjeta de sonido y Tarjeta de Video
         con DirectX 8.1
    o           SOFTWARE Window 98, XP o Vista


•        PRESENTACION:
                                               SI      NO
        MUSICA / SONIDO:                       X

        GRAFICOS:
           LLAMATIVOS:                         X
           CLAROS:                             X
           LEGIBLES:                           X
        REGLAMENTACION              O
                                               X
        MANUAL



•        CALIDAD EN LOS CONTENIDOS:
        BUENA___                  MEDIA___                 POBRE___             SATISFACTORIA X




•        ENTORNO AUDIOVISUAL:
DISEÑO:          CLARO X                ATRACTIVO X                   RECARGADO___
TEXTO:         SI X           NO___    CON EXCESO___                   CLARO X
              POCO CLARO___


                                           SI         NO
 TITULO:                                   X
 MENUS:                                    X
 VENTANAS:                                             X
 ICONOS:                                   X
 CONTROLES DE PROGRESO:                    X
 NIVELES:                                  X


•      ELEMENTOS MULTIMEDIA:
                                                SI         NO
    GRAFICOS:                                   X
    FOTOGRAFIAS:                                           X
    ANIMACIONES:                                X
    VIDEOS:                                                X
    VOZ:                                        X
    MUSICA:                                     X
    ENLACES / LINKS                             X


•      LENGUAJE UTILIZADO:
                                                SI         NO
    ADECUADO NIVEL:                             X
    ERRORES GRAMATICALES:                                  X
    ERRORES ORTOGRAFICOS                                   X
    VOCABULARIO EXTRANJERO:
                                                           X
                                            ¿Cuál?

TIPOGRAFIA: adecuada, mediana          COLOR: Letras en azul, y a medida que Pipo habla, las
letras se marcan en blanco.
TAMAÑO: Se puede leer sin inconvenientes


•      NAVEGACION: SI X           NO___                    INTERACCION: SI X     NO___
    MAPA DE NAVEGACION: SI X           NO___
    ESTRUCTURACION: SI X          NO___              ACCESO: FACIL X       DIFICIL___
    VELOCIDAD:        LENTA___    MEDIA___           BAJA___    RAPIDA X
    ANALISIS DE RESPUESTA:
                                                                    SI     NO
          POSIBILIDAD DE ERROR                                      X
          SOLO PERMITE LA RESPUESTA CORRECTA                                X
          DA AYUDA ORIENTATIVA                                         X
SALIDA DEL EJERCICIO SIN DAR RESPUESTA                            X
          ACCESO A OTRAS APLICACIONES                                       X


•      CAPACIDAD DE MOTIVACION: DEPENDE DEL NIÑO
•      ESFUERZO COGNITIVO: SIGNIFICATIVOS
•      ACTIVIDADES:
                                                                            SI   NO
          ORIGINALIDAD                                                       X
          ADECUACION A LOS USUARIOS                                          X
          SOLIDEZ DIDACTICA                                                  X
          ESFUERZO COGNITIVO                                                 X

    DURACION: Varía en función del ritmo de aprendizaje, de las necesidades y capacidades de
    cada alumno.
    NIVELES DE DIFICULTAD: En algunos juegos, 2 niveles.
    ITINERARIOS: El programa esta diseñado para que el niño consiga el 100% cuando ha resuelto
    un número suficiente de ejercicios y cierta agilidad, garantizando la comprensión de los
    contenidos del apartado o juego en que se encuentre.


•      OBSERVACIONES:
           -   Una vez instalado, para poder jugar debe insertarse el cd.
           -   DICCIONARIO DE LOS ANIMALES CON PIPO: Se puede acceder al
               diccionario de los animales, en donde se podrá consultar sobre todos los animales que
               aparecen en el producto. Se pueden imprimir las fichas de cada animal.
           -   Se puede descargar gratis la GUÍA DIDACTICA de los “Animales con Pipo”.
           -   Respecto a la edad del usuario el CD es para niños de 3 a 7 años, en cuanto a la Guía
               Didáctica se puede leer que el producto va dirigido a niños de 5 a 7 años. Al respecto
               me parece que dicho producto va dirigido a niños de 5 a 7 años, por los juegos que se
               desarrollan, y la información que se brinda, además me parece que algunos juegos son
               para niños más grande, sobre todo los de los Temas.

Contenu connexe

En vedette

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by HubspotMarius Sescu
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTExpeed Software
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsPixeldarts
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthThinkNow
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 

En vedette (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

Los animales de pipo evaluacion del software

  • 1. EVALUACIÓN DE SOFTWARE EDUCATIVO • TITULO: LOS ANIMALES CON PIPO • VERSIÓN: 1996 IDIOMA: ESPAÑOL • CREDITOS: Idea Original y Dirección: Fernando Darder Creación Gráfica original: Eva Barceló Melodías Originales: Pedro Darder, Carlos Cristos Diseño Gráfico e Ilustración: Eva Barceló, Javier Liébana, Miquel Albertí Voz de Pipo castellano: Aina Cortés Voz Neuron: Sergi Baos Programación: Fernando Darder, miguel Ángel Ferri, Marc Puig, Juan Gabriel Covas, Alicia González Técnico Sonido: Miguel Angel Ferri, Marc Puig, Pedro Darder Asesoramiento Psicopedagógico: Fernando Darder, Mónica Pablos Revisión contenidos: Sergio Martino Creación Contenidos guía didáctica: Mónica Pablos Gerente: Domingo Sanz Departamento Comercial y Administración: Pilar Gómez, Domingo Sanz Colaboradores: Juan M. Crespi, Javier Yáñez, Miguel Juan, Pilar Gómez, Toni Darder, Aina Darder, Carlos Darder • EDITORIAL: CIBAL MULTIMEDIA • TIPO DE SOFTWARE: EDUCATIVO DESTINATARIO: NIÑOS – EDAD: 3-7 • TEMATICA: REINO ANIMAL ACTUALIZACIONES: SI___ NO X
  • 2. CONTENIDOS: Los Temas: 1. Los Seres Vivos: Introducción. 2. El Reino Animal: Introducción al Reino Animal. Vertebrados e invertebrados. 3. Los Poríferos 4. Los Cnidarios 5. Los Gusanos 6. Los Moluscos 7. Los Artrópodos 8. Los Equinodermos 9. Los Peces 10. Los Anfibios 11. Los Reptiles 12. Las Aves 13. Los Mamíferos En cada uno de estos temas se pondrán en práctica los contenidos tratados con los siguientes juegos: • Pegatinas. Asimilarán conceptos con la ayuda de imágenes, colocando las pegatinas en el lugar correcto. • Coloca las tarjetas. Colocar las tarjetas de nombres en el lugar que les corresponde. • Busca... Reforzarán los aprendizajes obtenidos escuchando qué pide Pipo e indicándole dónde se encuentra. • Clasifica. Clasificarán cada animal dentro de un grupo determinado, según las características más importantes de cada uno. • Categorías. En esta pantalla aparecen 5 palabras, sólo una de ellas es la correcta. • Relaciona. Leer con atención el texto de la columna de la izquierda y unirlo con el que creas pertinente de la columna de la derecha. • Completa la frase. Lee con atención la frase y completa los huecos con las palabras que faltan, "agarrándolas" con el ratón y colocándolas después. • Test. Leer con atención la pregunta que aparece en la zona amarilla y seleccionar la respuesta correcta, entre las tres opciones posibles. Además, hemos seleccionado 7 zonas climáticas o "entornos" donde los niños podrán descubrir muchas y curiosas características de los animales propios de esa zona. 1. El Bosque Templado 2. El Desierto 3. La Pradera Seca o Sabana 4. La Taiga o Bosque de Coníferas 5. El Océano 6. La Selva 7. La Tundra o Regiones Polares Cada entorno dispone de los siguientes juegos: • Haz parejas. Descubre las parejas que se esconden tras la corteza del gran árbol. Existe la posibilidad de que jueguen dos jugadores: Cuca y Neuron llevarán la cuenta de aciertos para cada uno.
  • 3. ¿Dónde está...? Escucha a Pipo y selecciona los animales que te va pidiendo. Los ejercicios salen en series de 4 preguntas. Las soluciones de cada serie salen en gris para que el niño lo tenga más fácil. • Puzzles. Completa el puzzle con las piezas que hay en la pared (en la derecha del monitor) y colócalas en el muro, completando la imagen del entorno. • Clasifica. Ayudar a nuestros amigos a clasificar los animales que aparecen sobre los letreros que sostienen Cuca y Neuron. • Ahorcado. Se dispone de 8 oportunidades para adivinar el animal antes de que el puente se desmorone. Además se cuenta con 2 pistas. • TIPO DE LICENCIA: SOFTWARE CERRADO O SOFTWARE PROPIETARIO • TIPO DE AYUDA: INTEGRADA X ON-LINE X NO TIENE___ SI TIENE AYUDA: FACIL DE USAR X AUTOEXPLICATIVO___ OTRO______ • INSTALACIÓN: RAPIDA X SENCILLA X COMPLICADA___ OTRO___ • DESINSTALACIÓN: SI X NO___ • REQUISITOS TECNICOS: o HARDWARE Pentium 400 mhz, 128 Mb Ram, Tarjeta de sonido y Tarjeta de Video con DirectX 8.1 o SOFTWARE Window 98, XP o Vista • PRESENTACION: SI NO MUSICA / SONIDO: X GRAFICOS: LLAMATIVOS: X CLAROS: X LEGIBLES: X REGLAMENTACION O X MANUAL • CALIDAD EN LOS CONTENIDOS: BUENA___ MEDIA___ POBRE___ SATISFACTORIA X • ENTORNO AUDIOVISUAL: DISEÑO: CLARO X ATRACTIVO X RECARGADO___
  • 4. TEXTO: SI X NO___ CON EXCESO___ CLARO X POCO CLARO___ SI NO TITULO: X MENUS: X VENTANAS: X ICONOS: X CONTROLES DE PROGRESO: X NIVELES: X • ELEMENTOS MULTIMEDIA: SI NO GRAFICOS: X FOTOGRAFIAS: X ANIMACIONES: X VIDEOS: X VOZ: X MUSICA: X ENLACES / LINKS X • LENGUAJE UTILIZADO: SI NO ADECUADO NIVEL: X ERRORES GRAMATICALES: X ERRORES ORTOGRAFICOS X VOCABULARIO EXTRANJERO: X ¿Cuál? TIPOGRAFIA: adecuada, mediana COLOR: Letras en azul, y a medida que Pipo habla, las letras se marcan en blanco. TAMAÑO: Se puede leer sin inconvenientes • NAVEGACION: SI X NO___ INTERACCION: SI X NO___ MAPA DE NAVEGACION: SI X NO___ ESTRUCTURACION: SI X NO___ ACCESO: FACIL X DIFICIL___ VELOCIDAD: LENTA___ MEDIA___ BAJA___ RAPIDA X ANALISIS DE RESPUESTA: SI NO POSIBILIDAD DE ERROR X SOLO PERMITE LA RESPUESTA CORRECTA X DA AYUDA ORIENTATIVA X
  • 5. SALIDA DEL EJERCICIO SIN DAR RESPUESTA X ACCESO A OTRAS APLICACIONES X • CAPACIDAD DE MOTIVACION: DEPENDE DEL NIÑO • ESFUERZO COGNITIVO: SIGNIFICATIVOS • ACTIVIDADES: SI NO ORIGINALIDAD X ADECUACION A LOS USUARIOS X SOLIDEZ DIDACTICA X ESFUERZO COGNITIVO X DURACION: Varía en función del ritmo de aprendizaje, de las necesidades y capacidades de cada alumno. NIVELES DE DIFICULTAD: En algunos juegos, 2 niveles. ITINERARIOS: El programa esta diseñado para que el niño consiga el 100% cuando ha resuelto un número suficiente de ejercicios y cierta agilidad, garantizando la comprensión de los contenidos del apartado o juego en que se encuentre. • OBSERVACIONES: - Una vez instalado, para poder jugar debe insertarse el cd. - DICCIONARIO DE LOS ANIMALES CON PIPO: Se puede acceder al diccionario de los animales, en donde se podrá consultar sobre todos los animales que aparecen en el producto. Se pueden imprimir las fichas de cada animal. - Se puede descargar gratis la GUÍA DIDACTICA de los “Animales con Pipo”. - Respecto a la edad del usuario el CD es para niños de 3 a 7 años, en cuanto a la Guía Didáctica se puede leer que el producto va dirigido a niños de 5 a 7 años. Al respecto me parece que dicho producto va dirigido a niños de 5 a 7 años, por los juegos que se desarrollan, y la información que se brinda, además me parece que algunos juegos son para niños más grande, sobre todo los de los Temas.