3. прозрачен
газ
без
цвят
без
мирис
СВОЙСТВА
НА
ВЪЗДУХА:
има
маса

4. Какво доказваме с показаните опити?
1
•
•
•
•
4
2
3
Въздухът поддържа горенето.
Издържа без въздух само
няколко минути.
Въздухът заема място.
Издържа без въздух само
няколко дни.

5. Попълнете пропуснатите думи в изреченията.
Въздухът е ____________ _____.
безцветен газ
Растенията умират без въздух.
_________
въздух
За да гори, свещта се нуждае от ________.
замърсява
Димът от горските пожари ___________ въздуха.
Замърсеният въздух е вреден за човешкото здраве.
_____________
Движението на въздуха се нарича _______.
вятър

6. без
мирис
без
цвят
СВОЙСТВА
НА
ВОДАТА:
без
вкус
има
маса

7. битови нужди
/миене,готвене/
ХОРАТА
ИЗПОЛЗВАТ
ВОДАТА ЗА:
за пиене

8. РАСТЕНИЯТА:
После
започват да
изсъхват.
Без вода
растенията
увяхват.

9. ЖИВОТНИТЕ:

10. Попълнете пропуснатите думи в изреченията.
Солта се ____________ във вода.
разтваря
Замърсената вода съдържа вредни вещества
________ ___________.
прозрачна
Чистата вода е ____________ течност.
форма
Водата няма ________. Тя приема формата
на ______, в който е налята.
съда
Течност, която има свойството да разтваря
други вещества, се нарича ________________.
разтворител

11. Кои са трите състояния на водата?
Как се наричат процесите, при които ледът,
водата и водните пари преминават от едно
състояние в друго?
твърдо
/лед/
течно
/вода/
газообразно
/водни пари/

12.  Водата, която хората използват за пиене:
а/ се взема направо от реките
б/ се пречиства в пречиствателни станции
в/ се взема направо от моретата
 Въздухът е необходим за поддържане
на процесите:
а/ дишане
б/ изпарение
в/ горене

13.  НЕ СЕ нуждаят от въздух:
а/ растенията и животните
б/ хората и облаците
в/ облаците и скалите
 Въздухът се пречиства от:
а/ хората
б/ растенията
в/ превозните средства

14.  В какво състояние се намира водата,
която пием?
а/ твърдо състояние
б/ течно състояние
в/ газообразно състояние
 В какво състояние използваме водата за
запазване на продукти за по - дълго време?
а/ газообразно състояние
б/ течно състояние
в/ твърдо състояние

15.  Как се нарича постоянното движение
на водата в природата?
а/ дъжд
б/ сняг
в/ кръговрат
 При кръговрата на водата в природата
най-много вода се изпарява от:
а/ растенията, животните и хората
б/ почвите
в/ океаните

16. 1. Решете кръстословицата.
Всички думи са свързани с водата
и валежите.
1
4
5
Д
Ъ
2
3
Р
К
О В Р А
Д
Е Д Е
6 С Н Я

17. 3. Какво имаме предвид, когато казваме, че
една чаша е празна? Наистина ли няма
нищо в „празната“ чаша? Обяснете.
Чашата е пълна с въздух.
______________________________
______________________________
Казваме, че чашата е празна,
______________________________
защото чистият въздух е
______________________________
безцветен газ. Той е навсякъде
______________________________
около нас, но ние не можем да
______________________________
го видим и да го докоснем.

18. 4. Завършете описанията на трите
състояния на водата с думите:
лед, течна вода, водна пара.
а/ Може да се чупи и реже. Това е _______.
б/ При охлаждане се втечнява. Това е
____________.
в/ Има постоянен обем, но няма
постоянна форма. Това е ____________.

19. 5. Дайте три примера за замърсяване на
въздуха.
 Промишлените
предприятия
 Транспортни средства
 Горене на дървесни маси
за отопление
 Горски пожари…
Какво съдържа замърсеният въздух?

20. 



Как можем да се предпазим, ако се
намираме на място, където въздухът е
силно замърсен?
Редовно да проветряваме стаите.
Да избягваме оживени кръстовища.
В силно замърсена среда трябва да
дишаме през марля, защото тя задържа
праха и другите вредни вещества.
Незабавно да напуснем това място.
Чист въздух можем да дишаме в
парковете и градинките, в планината.
Там има много растения, които го
пречистват.

21. 6. Изваждате от камерата на хладилника две
кубчета лед и ги пускате в чаша с топла вода.
а/ Какво става постепенно
с леда?
б/ Какво става с водата – нагрява ли се или
се охлажда?
в/ Защо външната стена на чашата се
замъглява?

22. 7. Дайте три примера за замърсяване на
водата.
 Промишлените предприятия използват
в производствата си чиста вода, а я
изхвърлят замърсена с прах, разтворени
газове и различни отпадъци.
 Нефт и нефтопродукти.
 Битови отпадъци.

23. Какво съдържа замърсената вода?
 различни микроорганизми;
 различни вредни разтворени вещества;
 хлор;
 нитрати…
Избройте три свойства на чистата вода,
които могат да се изменят при
замърсяването к.
 цвят;
 вкус;
 прозрачност.

24. 7. Довършете схемата, в
която са дадени петте
части на кръговрата на
водата.Номерирайте ги
в последователността,
в която те стават в
природата.
5
2
3
4

25. 1. На кое от изброените места
въздухът е най-замърсен?
а/ на оживените кръстовища в градовете
б/ на плажа край морето
в/ в планините
2. Кое от тези вещества НЕ СЕ
разтваря във вода?
а/ готварска сол
б/ захар
в/ пясък

26. 3. През пролетта във водите на р. Дунав
плават парчета лед. Какво става с този лед?
а/ Ледът се топи и се превръща
във вода.
б/ Ледът изцяло се изпарява
и се превръща във водни пари.
в/ Масата на ледените парчета постепенно
нараства.
4. Водата може да се намира в 3 състояния: лед,
течна вода и водни пари. В кое от тях нейните
свойства са най-близки до свойствата на
въздуха?
а/ лед
б/ течна вода
в/ водни пари

27. 5. Какво става с водата в тази кофа?
а/ Постепенно се превръща
във водни пари.
б/ Превръща се в лед.
в/ Изчезва.
6. От какъв валеж са зърната върху
тревата на тази снимка?
а/ сняг
б/ град
в/ дъжд