1. Добрый день,
Можно, мы не будем показывать вам
цифры, графики и ужасающую статистику
ситуации в российских детских домах и
интернатах..
2. Мы покажем только один “ракурс” большой
проблемы, связанной с адаптацией детей,
выходящих в большой, незнакомый мир за
периметром детского дома.
3. Мы расскажем вам 5 историй.
Они простые, правдивые и по-настоящему
живые.
4. 1 история.
“Этот горький сладкий чай”
Вере было 10 лет, когда она пришла
в гости и не смогла ответить на
вопрос, сколько ложек сахара нужно
положить в чай.
Потому что она вообще не знала,
что чай “от природы” не сладкий.
Ведь в детском доме чай всегда
подают “из общего котла” уже
сладким.
5. 2 история.
“Ходить на работу каждый день ?!..”
В свои 18 лет Максим начал взрослую
жизнь и устроился на работу.
Первые два дня можно считать вполне
успешными..
А вот на третий день на работу он не
пришел. Потому что решил отдохнуть,
позаниматься своими делами.
Когда его уволили, он так и не понял
почему.
А что, на работу нужно ходить каждый
день?
6. 3 история.
“Я тебя люблю, ноутбук!”
К моменту выпуска 18-летней Кристины
из интерната на ее сберегательной
книжке накопилось 300 тысяч рублей.
Получив к ним доступ, она в одночасье
потратила их все на ноутбуки и
телефоны для своих интернатовских
друзей. Так она хотела выразить свою
любовь.
7. 4 история.
“И за блины нужно платить?”
В 15 лет Коля зашел в кафе со
своим наставником Романом поесть
блинчиков. Когда принесли счет,
Коля предложил встать и
потихоньку уйти.
Он не знал, что за еду в кафе
нужно заплатить, а когда узнал,
то нашел легкий выход – сбежать,
пока никто не видит.
8. 5 история.
“Друг, ты что, с другой планеты? ”
После выпуска из интерната 18-
летнему Диме дали собственную
квартиру.
Жить в ней один он не смог – ведь в
интернате мальчики жили в своей
комнате впятером. Готовить он не
умел, с новыми соседями не
здоровался и не общался.
Скоро Дима переехал в общежитие
колледжа – там он мог делить комнату
с другими парнями и получать готовые
обеды в столовой. Теперь все было
снова привычно, как «дома»,- в
интернате.
9. Представьте, что к своим 18-ти годам вы
никогда сами не покупали себе одежду..
не имели представления, что такое работа..
не выбирали что хотите есть сегодня на ужин..
не укладывали белье в стиральную машинку..
не заводили домашних животных…
не знали о том, что продукты портятся без
холодильника..
не получали сюрпризов..
не приглашали девушку в кино…
10. А еще вы никогда..
не могли просто закрыться в комнате и посидеть
наедине с самим собой…
не знали, что мужчины пожимают друг другу руки
при встрече…
не звонили другу, чтобы просто поболтать..
не засыпали , уткнувшись в родное любящее
плечо..
не помогали никому просто так и не слышали
«Спасибо!» от чужого человека…
11. Представьте, что всего этого вы были бы
лишены как дети, выходящие из детдома
навстречу огромному миру
непонятных людей и вещей
12. На свете есть тысячи организаций,
помогающих решить материальные проблемы
детей из детских домов.
Благодаря им дети получают новые
обустроенные классы, технику и подарки на
праздники.
13. Но главное для ребенка – общение.
Дружба с человеком из внешнего мира.
Каждая такая встреча делает ребенка богаче,
несет простые, но бесценные знания об этом
мире и о жизни в целом.
14. Наша благотворительная миссия –
помочь детям из детских домов и интернатов найти
друга-наставника. Дети называют их старший брат
или старшая сестра. Мы называем их волонтерами.
Образуются пары. Кураторы программы помогают детям
и взрослым найти общий язык, дают советы и
поддерживают.
Несколько часов общения в
неделю помогают детям
увидеть совсем другую
жизнь.. настоящую..
Делает их сильней,
уверенней.
Эта дружба творит чудеса!
15. Дружба с ребенком из детского дома полезна
не только для ребенка.
Дружба с ребенком полезна для обоих.
16. Рассказывают старшие ..
Маргарита, 25 лет,
«Мы с Игорем ехали на машине после детской
экскурсии. Экскурсия ему не понравилась и не
показалась интересной. По дороге в машине я
показала Игорю на закат за окном. «Я никогда
не видел закат!!», - воскликнул он и захотел
немедленно выйти из машины. Мы смотрели на
закат 15 минут, и я никак не могла уговорить
его уйти.
... Мне стало немного жаль своей утерянной
детской способности удивляться.
Мы совсем разучились радоваться маленьким
сюрпризам, которые нам ежедневно дарит мир.»
17. Рассказывают старшие ..
Иван, 28 лет,
«Он научил меня быть честным с самим
собой и с другими. Однажды Митя поймал
меня на том, что я лукавлю. Он не
упрекнул меня сразу, а просто стал тише,
замкнулся.. Я все понял, и, знаете.. мне
никогда не было так стыдно.. До сих пор
благодарю его за это “открытие”.»
18. Рассказывают старшие ..
Лена, 35 лет,
«Я помогала Насте поступать в
Институт. Когда она поступила и мы
вместе прыгали у доски с результатами,
меня охватило настоящее счастье.
Оказывается, победа другого может
оказаться намного выше, чем своя
собственная.»
25. Подружиться с ребенком просто.
Мы поможем вам стать для кого-то старшим братом
или старшей сестрой и преодолеть барьеры, которые
могут возникнуть.
26. Барьер 1.
Дети из детских домов и интернатов –
преступники и недоразвитые.
Дети из детских домов и интернатов – это просто дети,
со своими планами, мыслями и мечтами.
27. Барьер 2.
А вдруг мы не поймем друг друга или не
понравимся друг другу?
Волонтеры проходят тестирование и консультацию с
психологами, которые и помогают найти для
ребенка подходящего наставника…. Или наоборот
28. Барьер 3.
Чему я могу его научить?
Каждая минута, проведенная с вами,
бесценна для ребенка. Даже, если вы
просто говорите по телефону, он будет
учиться этой модели поведения,
впитывать каждую фразу.
А совместные игры, походы в парк, кино
бесконечно расширяют картину их
замкнутого мира.
29. Барьер 4.
У меня нет времени!
Общение с ребенком займет не
больше времени, чем вы тратите
на общение в социальных сетях.
Волонтер и ребенок встречаются
раз в неделю на 2-3 часа.
Играют, занимаются спортом,
общаются, гуляют или делают
обычные домашние дела.
Эти несколько часов смогут
изменить целую жизнь человека.
30. Барьер 5. Я боюсь, что мы
привяжемся друг к другу..
Да вы привяжетесь!
И это абсолютно нормально.
Потому что любые дружеские отношения
невозможны без привязанности.
Потому что друг вам небезразличен.
И вам приятно узнать, как у него
дела, чем он занимается и какие у
него планы.
31. Барьер 155.
Который мы не знаем, но
который вы способны
придумать себе сами
Он может стать ключевым в
принятии решения. И если так…
пусть будет так.
Мы все равно рады тому, что вы с
нами встретились..
Потому что такие встречи делают
нас лучше.
32. Если же вы преодолеете все барьеры..
еще одному ребенку откроется
удивительный мир.
Каким его видите вы…
35. Визитная карточка
Big Brothers Big Sisters of Russia
Программа «Старшие Братья Старшие Сестры» - международная
программа наставничества для детей из детских домов.
Программа действует с 2003 года.
В Москве в программе участвуют 162 волонтера.
Волонтер становится старшим другом и наставником для ребенка.
Волонтер и ребенок общаются раз в неделю в течение одного года.
Специалисты программы сопровождают волонтера во время участия в
программу, поддерживают и помогают решать проблемы в общении с
ребенком.
