Material da aula 4 da disciplina Tecnologia da Informação - AVM

2. Capital Intelectual
Na sociedade atual, o maior diferencial de uma empresa é a sua capacidade de
produzir INOVAÇÕES. De acordo com o que discutimos nas aulas anteriores fica claro que,
pelo menos por enquanto, somente o homem consegue transformar as informações em
conhecimento. Quando o homem consegue utilizar o conhecimento junto à sua
capacidade criativa é possível gerar a inovação. Nesse contexto, a maior vantagem de uma
empresa não está no seu patrimônio físico ou na tecnologia que dispõe e sim no seu
capital intelectual.
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3. 3
Capital Intelectual
Criatividade
Conhecimento
Pessoa

4. Capital Intelectual
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http://www.youtube.com/watch?v=NLMb21oBShQ

5. Capital Intelectual
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http://www.youtube.com/watch?v=bpkH8se7DjE

6. Capital Intelectual
6http://www.youtube.com/watch?v=nhtDpSmAKN0

7. Capital Intelectual
7http://www.youtube.com/watch?v=bqsif4zMI18

8. A economia da informação e o processo de
globalização
• Fontes de produtividade cada vez mais dependentes da aplicação da ciência e da
tecnologia e também da qualidade e gestão da informação no processo de produção,
consumo, distribuição e comercialização;
• Deslocamento da produção material para as atividades de processamento e de
informação;
• Deslocamento da produção em massa padronizada para uma produção personalizada e
flexível;
• Economia global, em que o capital, a produção, a gerência, os mercados, o trabalho, a
informação e a tecnologia são organizados além dos limites nacionais.
• TIC como base material indispensável as transformações econômicas.
“A Internet tornou-se o tecido das nossas vidas. (...) Será alavanca de
transformação para uma nova forma de sociedade em rede, e com ela para uma
nova economia.”
Fonte: A Galáxia da Internet (Castells) 8

9. A economia da informação e o processo de
globalização
• Deslocamento espacial das diferentes etapas do processo produtivo, de forma a integrar
vantagens nacionais diferentes ;
• Desenvolvimento tecnológico acentuado, nas áreas de telemática e informática, usando-o
de forma a possibilitar o deslocamento espacial das fases de produção e reduzindo tempo e
espaço no processo de comercialização;
• Simplificação do trabalho, para permitir o deslocamento espacial da mão de obra;
• Igualdade de padrões de consumo, para permitir aumento de escala;
• Mobilidade externa de capitais, buscando rentabilidade máximas e curto prazo;
• Difusão (embora desigual) dos preços e padrões de gestão e produção, mantendo, todavia,
diferenças de condições produtivas que são aproveitadas no deslocamento da produção.
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10. Nova divisão internacional do trabalho
-Na primeira Divisão Internacional do Trabalho DIT) a produção era artesanal
(As especificações do produto e o valor são decididos pelo artesão);
-Na segunda DIT ocorre a expansão do capitalismo a produção é padronizada;
-Alguns países contribuem com a matéria prima (pouco valorizada) e outros países são
responsáveis pela produção;
-As industrias situam-se nos países de origem e importam a matéria prima e insumos de
outros países;
-Na terceira DIT em decorrência da GLOBALIZAÇÃO modifica-se local de produção, as
empresas multinacionais procuram regiões (países) onde a produção seja mais barata
(impostos, mão de obra, taxa de juros etc.);
-A produção é personalizada e flexível;
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11. Empresa em Rede
-Transição do modelo de produção em massa (fordismo) para produção flexível
(Toyotismo);
-Contratação de pequenas empresas (produção em partes);
-Pouco estoque de mercadorias (em decorrência da flexibilização);
-Conexão entre as empresas (montadora com a produtora de pneus);
-A Tecnologia da Informação como base da conexão das empresas.
Empresa em rede (Castels)
Fonte:
http://www.santahelena.ueg.br/posgraduacao/mba/2007/download/tecnologiainformaca
o/2008-08-04-Empresa-em-Rede.pdf
Acessado em 25 de julho de 2013.
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12. É muito comum confundirmos E-commerce com E-business. Embora as
duas coisas tenham como base o ambiente virtual existe uma grande diferença
entre essas duas palavras. Enquanto o E-commerce significa comércio eletrônico
e tem relação com as atividades de compra e venda feitas na Internet o E-
business engloba as diversas atividades relacionadas a administração de uma
empresa com a utilização de recursos digitais. A possibilidade e, de certa forma, a
necessidade de realizar atividades administrativas utilizando o meio virtual tem
proporcionado um grande crescimento na área de E-business.
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E-business

13. E-business
Nesse contexto foram desenvolvidos diversos sistemas virtuais que auxiliam no
gerenciamento das empresas. Como exemplo:
ERP (Enterprise Resource Planning) utilizado na integração do controle dos diversos setores
da empresa
SCM (Supply Chain Managment) que trabalha com a logística integrada
BI(Business Intelligence) sistema que fornece o apoio intelectual para a tomada de
decisões estratégicas
CRM (Customer Relationship Managment) sistema utilizado na relação do cliente com a
empresa.
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14. Texto da aula
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Globalização da economia, exclusão social e instabilidade
Maria de Lourdes Rollemberg Mollo
Disponível em < http://euclidesneto.files.wordpress.com/2010/04/globalizacao-da-
economia.pdf >
Disponível em julho de 2013.

15. Trabalho 4
1)Qual a importância do capital intelectual na sociedade da informação?
2)O que as empresas devem fazer para desenvolver e reter o capital intelectual?
3)Qual as características necessárias para que a Educação forme pessoas apitas a viver na
sociedade da Informação?
4)O que você entende por “Globalização” e quais as suas consequências para o mercado de
trabalho?
5)Qual o melhor sistema fordismo do toyotismo? Justifique a sua resposta
6)Qual a importância de E-business para as empresas? Na sua opinião é possível gerir uma
empresa sem esses recursos? Justifique a sua resposta.
7)De acordo com o que discutimos em sala nessas aulas, descreva quais serão as
características da nossa sociedade em relação ao mercado de trabalho.
Este trabalho pode ser feito em grupo com no máximo 6 (seis) alunos
• Discutido em sala
• Enviado para o e-mail: vwnunes@gmail.com com o assunto: TI Niterói trabalho 4
• Não esquecer de colocar o nome dos componentes do grupo no trabalho
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16. 16
Trabalho Individual:
Acesse um dos links abaixo:
https://docs.google.com/a/colegiocruzeiro.com.br/spreadsheet/viewform?formkey=dER
RbmxoRnpIWERpcVFxdlFpUUpXemc6MQ
https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dERRbmxoRnpIWERpcVFx
dlFpUUpXemc6MQ#gid=0