1. Educación Virtual

2. Educación Virtual es una propuesta de educación no presencial a través de
Internet accesible desde cualquier lugar y a cualquier hora.
Esta modalidad se orienta a la utilización más flexible de los recursos
académicos, de tiempo y espacio y ofrece a los alumnos la posibilidad de
administrar libremente sus tiempos de estudio y trabajo con los materiales.
¿QUE ES?

3.  En el entorno virtual los profesores desarrollan explicaciones sobre los temas centrales de la
asignatura, orientan el aprendizaje mediante recomendaciones y sugerencias, proponen actividades,
brindan material didáctico y bibliografía imprescindibles para avanzar en el estudio.
 Las Nuevas Tecnologías posibilitan la construcción de un nuevo espacio social.
 Las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones están transformando la sociedad, y
en particular los procesos educativos.
 Las redes digitales son parte de ese cambio social, pero hay que tener en cuenta muchas
tecnologías coadyuvantes.
 El teléfono, la radio y televisión, las redes telemáticas, las tecnologías multimedia y la realidad virtual
son tecnologías a tener en cuenta.
La Pedagogía habla de educación para los medios, de alfabetización audiovisual y de alfabetización
informativa

4. Las nuevas tecnologías de la información y
de las comunicaciones
posibilitan la creación de un nuevo espacio
social-virtual para
las interrelaciones humanas, este nuevo
entorno, se está desarrollando en el área de
educación, porque posibilita nuevos
procesos de aprendizaje y transmisión del
conocimiento a través de las redes
modernas de comunicaciones.
Este entorno cada día adquiere
más importancia, porque para
ser activo en el nuevo
espacio social se requieren
nuevos conocimientos y
destrezas que habrán de ser
aprendidos en los procesos
educativos.
Este entorno de multimedia no sólo
es un nuevo medio de información
y comunicación, sino también un
espacio para la interacción, la
memorización y el entretenimiento.
Es muy importante replantear la
organización de las actividades
educativas, mediante un nuevo
sistema educativo en el entorno
virtual.
Para ello se requiere crear un
nuevo sistema de centros
educativos, a distancia y en red,
así como nuevos escenarios,
instrumentos y métodos para los
procesos educativos.

6. Se le llama a la clase tradicional presencial en el cual dos personas llevan un dialogo conjuntamente a una
hora determinada, y pueden realizar preguntas y repuestas, obtener retroalimentación inmediata y establecer
una comunicación en tiempo real.
- Requiere de un espacio temporal un lugar donde reunirse independiente de cuál sea ese lugar.
Educación sincrónica

7. Esto lo realiza cada estudiante a su ritmo de aprendizaje, esto se realiza en
tiempos diferidos en los tiempos que el estudiante determine, esto no implica un
contacto directo o presencial, esto permite un mayor análisis apoyándose en
herramientas tecnológicas, como plataformas virtuales, videos, grabaciones.
Educación Asincrónica

8.  Debido a los avances tecnológicos y a la globalización, la educación no puede quedar inmersa en el
pasado, es por esto que se ha integrado en las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
TIC, usando técnicas visuales como cuadros sinópticos, mapas mentales, conceptuales y semánticos y
técnicas auditivas como los audiovisuales, video-conferencias, audio conferencias, especialmente en el
aprendizaje a distancia.
 Las herramientas son los elementos y los medios que se utilizan para obtener unos logros trazados, son
necesarias para que los estudiantes aprendan, recuerden y amplíen conceptos en los procesos de trabajos
académicos y exploren nuevos espacios de aprendizaje formando comunidades virtuales como grupos
colaborativos intercambiando experiencias y conocimientos.
 Las herramientas para el aprendizaje virtual, también estimulan la creatividad, ayudan a mejorar la escritura
y la comprensión lectora, mediante estas competencias el estudiante expresa lo que ha aprendido con
seguridad y de manera autónoma.