DIAGNOSTICO DE SALUD

1. UNIVERSIDAD REGIONAL
AUTONOMA DE LOS ANDES
INTEGRANTES:
GUERRERO VANESSA
ROSERO VICKY
VINUEZA PAMELA

2. •DIAGNOSTICO DE
SALUD

3. INTRODUCCIÓN

4. DIAGNOSTICO DE SALUD

5. DEFINICIÓN DEL
DIAGNOSTICO DE SALUD
Es un modelo de investigación
y acción que se aplica a la
comunidad
Establece causas e indica,
medidas de control sobre
morbilidad y mortalidad.

6. OBJETIVOS

7. PRINCIPIOS QUE RIGEN EL
DIAGNOSTICO DE SALUD
Objetividad
Participación socialSistematicidad Interdisciplinariedad
HeterogeneidadIntegralidad

8. Uso de INdICAdoRes
sANITARIos (TeCNICAs)

9. 1. Indicadores negativos del
nivel de salud:

10. 2. Indicadores de los factores
condicionantes del nivel de salud:
DEMOGRAFICOS
CULTURALES
AMBIENTE
FISICO
SOCIALES
ECONOMICOS

11. 3. Indicadores relativos a los
recursos para la salud.
• Los recursos sirven para detectar
potenciales carencias en los mismos, que
pudieran ocasionar déficit en la atención
integral de la salud en la comunidad.

12. 4. Encuestas de morbilidad
Hábitos y estilos de vida Hábitos tóxicos
Alimentación y actividad física Medio ambiente

13. DISEÑO DEL DIAGNOSTICO
DE SALUD.
• El estudio es de tipo observacional y
descriptivo, transversal y maneja tres niveles
de variables.

14. PASOS PARA ELABORAR EL
DIAGNÓSTICO:

15. EJEMPLO
PARA
ELABORAR
UN
DIAGNOSTICO
EN UNA
COMUNIDAD

16. Analizar el entorno de la zona

17. 1er paso. Recopila información de fuentes
secundarias, acerca de la zona que se desea
diagnosticar.
FUENTES SECUNDARIAS: se
refiere a información que se obtiene
de internet, libros, estudios de
algunas instituciones,
investigaciones, datos estadísticos
confiables y otros.

18. 2do paso, Realiza un inventario
de los recursos de tu
comunidad.

19. 3er paso. Describe las variables. Ahora se
debe hacer una descripción detallada de cada
una de las variables. Empieza por un
subsistema y luego sigue con el otro.
Subsistemas de recursos
poblacionales.
Ejemplos de variables:
1.Variable de
educación.
2.Variable de salud.
3.poblacionales.
*Se debe sustentar con información.

20. 4to paso. Evalúa la calidad de
cada uno de los recursos.

21. 5to paso. Plantea hipótesis sobre las causas de
los principales problemas identificados
Los principales problemas identificados, son aquellos que
se califican como malos y regulares.

22. 6to paso
• Redacta las conclusiones del diagnostico.

23. BIBLIOGRAFIA
• ALBI, E., GONZÁLEZ-PARAMO, J.M. y LÓPEZ-CASASNOVAS, G. Gestión Pública.
Fundamentos, técnicas y casos. Ariel Economía. Barcelona; Editorial Ariel, 1997.
• ARRUÑADA, B. «Bases para la profesionalización de la sanidad pública». En: La
regulación de los servicios sanitarios en España. López-Casasnovas, G. y Rodríguez
Palenzuela, D. Editorial Civitas, 1997; 157-212.
• BAREA, J. y GÓMEZ CINA, A. El problema de la eficiencia en el sector público en
España. Especial consideración de la sanidad. Madrid, Instituto de Estudios
Económicos, 1994.
• BORRAJO INIESTA, 1. «El intento de huir del Derecho administrativo». Revista
Española de Derecho Administrativo, 1993; (78):82-103.
• CABASÉS HITA, J.M. y MARTÍN MARTÍN, J.J. «Diseño y evaluación de estrategias
de desregulación en el sector sanitario público en España». En: La regulación de los
servicios sanitarios en España. López- Casasnovas, G. y Rodríguez Palenzuela, D.
(eds). Madrid: Civitas, 1997.