1. Psic. Victoriano Castillo Contreras
Matrícula: 287341
Presenta:
REPORTE DE LECTURA Y LINEA DEL TIEMPO
(Evidencia 1)
Materia: Modelos Clásicos de Intervención Clínica
Fecha de entrega: 16 de octubre, 2021.
Fortín, Veracruz.
2. INDICE
1. Introducción ........................................................................................................ 1
2. Concepto de Psicoterapia.................................................................................2
3. características teórico metodológicas que debe cumplir el terapeuta .......3
4. Motivaciones disfuncionales que repercuten en la psicoterapia................4
5. Línea del tiempo poster 1 .................................................................................5
6. Línea del tiempo poster 2 .................................................................................6
7. Línea de tiempo poster 3 ..................................................................................7
8. Conclusión...........................................................................................................8
9. Referencias bibliográficas.................................................................................9
3. INTRODUCCIÓN
Se presenta a continuación un reporte de lectura donde se recoge la definición de la
psicoterapia, las características teórico- metodológicas que debe cumplir el terapeuta,
así como las motivaciones disfuncionales que repercuten en el proceso terapéutico.
Además, se han incluido tres ilustraciones, tipo línea del tiempo, sobre los
acontecimientos y autores más importantes para el desarrollo de la Psicoterapia en los
últimos 100 años.
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4. CONCEPTO DE PSICOTERAPIA
La palabra Psicoterapia está compuesta por tres palabras, la primera de ellas es
psique, la cual proveniente del griego ψυχή, cuyo significado es alma (lat. anima),
mente; actualmente se refiera a lo relacionado con las funciones y los procesos
mentales, lo psicológico, lo psíquico, etc.; la segunda palabra es θεραπεία, therapeia,
que significa cuidar, atender y aliviar. Finalmente, se compone del sufijo eia, que indica
cualidad. Desde su etimología, la psicoterapia es la cualidad de atender, aliviar y cuidar
lo relacionado con la psique.
Existen diversas definiciones de Psicoterapia, las cuales abarcan puntos específicos en
común. La mayoría brinda hincapié en que para ejercer esta práctica profesional, “se
exige que quien la practique tenga un entrenamiento específico, además de una
formación básica a nivel clínico y psicopatológico” (Bernardi, Defey, Garbarino, Tutté &
Villalba, 2004). La psicoterapia es ofrecida como un servicio netamente profesional, por
personas cuya formación debe ser avalada por los institutos profesionales y de
enseñanza acreditados para brindar esta distinción.
Además, la Psicoterapia basa sus prácticas en principios y procedimientos psicológicos
los cuales varían de acuerdo a la corriente teórica empleada y a las exigencias clínicas.
La relación profesional arropa una relación personal muy particular que exige roles
técnicos y asimétricos, reforzados a partir de una relación humana entre dos personas
que han decidido trabajar juntas para la resolución de problemáticas específicas,
conformando así, una alianza terapéutica.
El propósito de la Psicoterapia es acompañar al consultante con miras a promover y
lograr un cambio deseado. La intensidad del sufrimiento experimentado por el paciente
puede o no acoplarse a las clasificaciones y manuales diagnósticos de los trastornos
mentales, no obstante, existen problemáticas capaces de perturbar el desarrollo o el
funcionamiento personal y social de la persona, manifestándose como fuente de
malestar y/o limitación. Para hablar de psicoterapia es preciso nombrar sus elementos
componentes, esto es, el cliente, el psicoterapeuta y la relación terapéutica.
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5. CARACTERÍSTICAS TEÓRICO METODOLÓGICAS
QUE DEBE CUMPLIR EL TERAPEUTA.
La Psicología se ha consolidado como ciencia autónoma a mediados del siglo
XIX, consigo mismo ha generado la impronta sobre la cuestión de la formación del
psicoterapeuta, la cual, hoy en día se ha fundamentado principalmente en la psicología
científica y experimental. Independientemente el enfoque terapéutico, psicoanalítico,
conductual, humanista, conductivo conductual, gestáltico, sistémico, transpersonal,
etc., que se haya adoptado, el terapeuta debe reunir varios aspectos específicos de la
profesión.
Un psicoterapeuta es un terapeuta de la dimensión psicológica de un sujeto. Como
persona, y como profesional, debe manifestar una serie de características,
independiente de cualquier variable personal o ambiental en la que se encuentre. Una
de ellas es que éste debe ser, quien comprende al ser humano que sufre, al doliente,
es decir, debe desarrollar la capacidad de mostrarse sensible ante las necesidades de
otro, al momento de observar y no solamente ver, de escuchar y no solo de oír.
Según Guy en el libro “La vida personal del psicoterapeuta” (1995, págs. 33-39),
existen motivaciones que resultan benéficas para la profesión, es decir, promueven el
éxito y la satisfacción personal. Entre ellas, el terapeuta debe tener un profundo interés
por la gente en general, así como una curiosidad natural por sí mismo y por los demás.
Debe encontrar placentero y estimulante el escuchar a los demás. Debe manifestar la
capacidad de conversar y desenvolver la psicoterapia. Es importante mantener empatía
y comprensión emocional durante las sesiones y fuera de ellas. Además, debe poner
primeramente los intereses del paciente, que el de él mismo. Debe tolerar la
ambigüedad con que a veces pueden transmitirse los mensajes, debe ser capaz de
brindar calor humano y atención. Así como desarrollar tolerancia a la intimidad,
comodidad hacia el poder, y capacidad de reír.
Otros autores proponen otras habilidades para establecer una relación que funcione
para aliviar el sufrimiento, así como las destrezas para obtener información, ordenarla,
y devolver al paciente el análisis funcional para la comprensión de las causas y
reforzadores de su comportamiento. Debe poseer también habilidades de
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6. comunicación, en la elaboración de objetivos claros y concretos, ganas genuinas de
prestar ayuda, habilidades interpersonales que faciliten el trabajo en equipo, equilibrio y
sentido común, ausencia de rigidez y ganas genuinas de prestar ayuda (Echeburúa,
Salaberría, del Corral & Polo-López, 2010). Así como existen características
funcionales, también existen disfuncionales.
MOTIVACIONES DISFUNCIONALES
QUE REPERCUTEN EN EL PROCESO TERAPÉUTICO.
Algunas motivaciones para llevar a practica esta profesión, pueden ser disfuncionales,
es decir, pueden repercutir en la eficacia psicoterapéutica, estropeando la satisfacción
y felicidad personal. Según Guy (1995, págs. 40- ), la perturbación emocional significa
que el terapeuta se proyecta y utiliza las sesiones para resolver sus propias heridas
dolorosas, otros terapeutas utilizan la profesión como medio para afrontar
indirectamente las contingencias y realidades de la vida a través de su proyección y
contratransferencia. Algunos terapeutas ven en la psicoterapia un paliativo para
superar su soledad y su aislamiento social, pero también para sus deseos de poder, es
sabido que el psicoterapeuta puede ejercer control y poder sobre el paciente, si este no
es razonable la terapia no tendrá buenos resultados.
La psicoterapia puede representar una oportunidad de brindar ternura, compasión y
amor sin compromiso más allá de la relación terapéutica. Por último, algunas personas
eligen la profesión porque permiten atacar a la autoridad y la tradición como forma de
protestar personal.
A continuación, se presenta una línea del tiempo que abarca los acontecimientos más
importantes de la psicología durante el periodo del 1925 hasta el 2005. Esta se divide
en tres ilustraciones mismas que han sido colocadas en tres páginas diferentes, son las
siguientes:
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10. CONCLUSIÓN:
La psicoterapia es una práctica reciente que es efectiva, y por tanto debe ser
considerada como parte de los cuidados esenciales en materia de salud. En tan solo
casi un siglo, se ha revolucionado las formas de intervención, las distintas corrientes
psicoterapéuticas han sido la respuesta a las diferentes estrategias para solucionar los
problemas humanos. Hoy más que nunca debemos estar comprometidos a estar
preparados y asumiendo las características propias del terapeuta para brindar un
servicio exitoso.
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11. Referencias Bibliográficas
Bernardi, A. R. D; Defey, D; Garbarino, A; Tutté, J; Villalba, L. (2004) Guía clínica para
la psicoterapia. Revista de Psiquiatría del Uruguay, 68 (2), págs. 99-146.
Botella, Luis; Figueras, Sara (s/f) Cien años de psicoterapia: ¿el porvenir de una ilusión
o un porvenir ilusorio? Facultad de Psicología y Pedagogía Blanquerna, págs. 13-
28.
Echeburúa, Enrique; Salaberría, Karmele; del Coral, Paz; Polo-López, Rocío (2010)
Terapias psicológicas basadas en la evidencia: limitaciones y retos del futuro.
Revista argentina de clínica psicológica, XIX (3), págs. 247-256.
García, Luciano (2009) Historia reciente de la investigación en psicoterapia. Revista
Latinoamericana de Ciencia Psicológica, 1(1), págs. 1-6.
Gómez, Vargas Maricelly (2010) Concepto de psicoterapia en psicología clínica.
Revista de Psicología, Universidad de Antioquía, 2(4), págs. 19-32.
Guy, D. James (1995) La vida personal del psicoterapeuta. El impacto de la práctica
clínica en las emociones y vivencias del terapeuta. México: Paidós. Recuperado
de: https://es.scribd.com/document/375107545/La-Vida-Personal-Del-
Psicoterapeuta
Tejada Betancourt, L. (Ed.) y Nuñez García, J. (2019). Introducción a la psicoterapia.
Universidad Abierta para Adultos (UAPA). Recuperado de
https://elibro.net/es/ereader/unipac/175901?page=1.
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