Universidad Técnica Particular de Loja Ciclo Académico Abril Agosto 2011 Carrera: Psicología Docente: Dra. alicia Acosta Ciclo: Tercero y Sexto Bimestre: Primero

1. PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD PSICOLOGÍA ESCUELA: BIMESTRE: Primero NOMBRES: Dra. Alicia Acosta

2. PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD.

4. NO CIENTIFICAS

5. PERSONALIDAD: EL ESTUDIO DE LOS INDIVIDUOS.

6. PERSONALIDAD: EL ESTUDIO DE LOS INDIVIDUOS.

7. PERSONALIDAD: EL ESTUDIO DE LOS INDIVIDUOS.

8. PERSONALIDAD: EL ESTUDIO DE LOS INDIVIDUOS.

11. Los astros

12. Los planetas

13. El clima

14. La situación económica

15. Ejemplos

16. “Es un típico géminis”

18. Sistema nervioso

19. Complexión

20. Estructura del cráneo

22. “Anda mal del cerebro”

23. “Heredó el genio de su abuelo”,

24. “el hombre es bueno por naturaleza”,

25. “Desde que nació ya era así”, etc.

32. Escalas de personalidad.

33. Cuestionarios

34. Técnicas Proyectivas

35. Juicios de observadores

37. Pruebas de autorreporte: Piden a los sujetos que respondan a preguntas específicas, por lo general en formato de selección múltiple.

38. Pueden ser : cuestionarios o inventarios. ( No son tan confiables)

39. Métodos Indirectos: Preguntas con respuestas libres ( diarios, cartas, etc.).- Pruebas proyectivas (Manchas de tinta o fotos ). A las cuales debe interpretar.-

40. Mediciones conductuales: Pueden estudiar a las personas en la vida real o en laboratorios. No son siempre precisos.

41. ESTUDIOS CORRELACIONALES : Miden dos o más variables para conocer cómo se relacionan. Es vital para mejorar las descripciones de la personalidad. Si un constructo teórico se mide de dos o más formas estas mediciones deberán estar correlacionadas.

44. CONFLICTO INTRAPSÍQUICO

47. MECANISMOS DE DEFENSA ADAPTATIVOS NO ADAPTATIVOS NEGACION: Adaptativo en la niñez. No en la adultez. RACIONALIZACION: Es un mecanismo maduro. INTELECTUALIZACION: Adaptativo aunque defensivo. Distorsiona. SUBLIMACION: El más adaptativo de todos. NEGACION: En la adultez. PROYECCIÓN: Contribuye al prejuicio. DESPLAZAMIENTO: Crea dependencia. AISLAMIENTO: Pensamientos dolorosos son disociados de otro pensamiento. (No recordados).

49. Un joven explica que comió todo el pastel de chocolate para evitar que se echará a perder con el calor de verano.

50. La ira es desplazada del jefe al hijo.

51. Un hombre que es sexualmente atraído por un vecino percibe que el vecino se siente atraído por él.

52. Una estudiante pide al profesor que aumente su calificación; cuando éste se rehúsa la estudiante hace un berrinche.

53. El estudiante de postgrado al no aprobar un examen previo, dice que él sabrá cuando aprueba o no.

54. Los maestros que no quieren acceder a otros títulos de profesionalización, mencionan que no tienen tiempo pues deben cuidar a sus hijos.

57. ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD

58. Aspectos rechazados por la conciencia, inconsistentes con el autoconcepto. EXPERIENCIA Hombre interior de una mujer Mujer interior del hombre.

60. DESDE LA INFERIORIDAD HACIA LA SUPERIORIDAD

61. DESARROLLO PSICOSOCIAL: ERIKSON

64. RESOLUCIÓN DE IDENTIDAD DE HOMBRES Y MUJERES.

65. PSICOANÁLISIS INTERPERSONAL

66. AJUSTES PRINCIPALES A LA ANSIEDAD BÁSICA. Ir hacia o contra.

67. LA PERSPECTIVA DE LOS RASGOS Rasgo: Sistema neurpsíquico generalizado y focalizado (peculiar al individuo) con la capacidad para hacer muchos estímulos funcionalmente equivalentes y para iniciar y guiar formas consistentes de conducta adaptativa y expresiva. (Allport,1937)

68. ¿TODOS PODEMOS SER DESCRITOS POR LOS MISMOS RASGOS?

70. PENETRACIÓN DE LOS RASGOS

71. CATTELL Y LOS CINCO GRANDES SOLO LOS DE ORIGEN SON UTILES EN MEDIR LA PERSONALIDAD.

72. DIVISIÓN DE RASGOS SEGÚN CATTELL

73. FACTORES DE SEGUNDO ORDEN: EXTROVERSIÓN - ANSIEDAD

75. MODELO DE EYSENK

76. MIENTRAS LA EXTROVERSIÓN-INTROVERSIÓN ES CORTICAL, EL NEUROTICISMO ES EMOCIONAL.

78. GRACIAS.- HASTA EL II BIMESTRE