Este documento presenta un resumen de la asignatura de Psicología General. Explica brevemente el modelo educativo ECTS, define competencias y créditos académicos. Además, describe la historia de la psicología desde sus orígenes filosóficos hasta las principales corrientes actuales como el conductismo y el psicoanálisis. Finalmente, incluye la bibliografía recomendada y el esquema de contenidos para el curso.

1. ESCUELA: PSICOLOGIA DOCENTE: DRA. CARMEN SÁNCHEZ L. PERIODO : ABRIL – AGOSTO 2010 FECHA: 10-03-2010

29. DESARROLLO DE LA PSICOLOGÍA MOMENTO PERSONAJE ACONTECIMIENTO Siglos XVII y XVIII John Locke Establece que nuestra concepción del mundo depende exclusivamente de lo que captamos con nuestros sentidos. Siglos XVIII y XIX Augusto Comte Solo es conocible aquello que puede ser captado directamente por nuestros sentidos. Siglos XVIII y XIX Franz Anton Mesmer Realiza investigaciones en torno al llamado magnetismo animal. Siglo XIX Jean Charcot Estudios acerca de los fenómenos hipnóticos.

30. MOMENTO PERSONAJE ACONTECIMIENTO Siglos XIX y XX Sigmund Freud Creador del psicoanálisis, postula la existencia del subconsciente(preconsciente y de los instintos básicos como motores del ser humano. Siglos XIX y XX Wilhelm Wundt Creador del primer laboratorio de Psicología Experimental en la Universidad de Leipzig. Siglos XIX y XX Jean Piaget Funda la Psicología Genética. Siglo XX B.F. Skinner Crea el Neoconductismo

31. CORRIENTES MÁS REPRESENTATIVAS CORRIENTE ORIENTACIÓN Neoconductismo Interés exclusivo por la conducta observable. Psicología de la forma o Gestalt Estudio de cada fenómeno considerado como un todo desde la perspectiva de las relaciones figura-fondo. Psicoanálisis Estudio de los procesos del subconsciente y de las relaciones entre el YO, el SUPERYO y el ELLO. Psicología Existencialista Ayuda a las personas a dar un significado a su existencia. Psicología del YO Desarrollo del proceso de convertirse en persona, permitiendo a ésta encontrar auto aceptación.

32. CORRIENTE ORIENTACION Psicología del Desarrollo Evolución biológica y social del ser humano. Psicología Genética Desarrollo de la Inteligencia, del juicio moral y de la formación de los conceptos lógicos y matemáticos. Cognoscitivismo Procesos mentales como: el pensamiento y la percepción para contribuir a procesos de aprendizaje y de relación con el mundo.