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Educomunicação Contribuições para a reforma do Ensino Médio Ismar de Oliveira Soares

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[object Object],1a. Diálogo entre a comunicação e a educação 2a. Definição dos âmbitos de inserção da educomunicação nos espaços educativos: No âmbito administrativo No âmbito disciplinar No âmbito das ações práticas de natureza interdisciplinar 3a. Construção de metas programáticas: Desenvolver junto aos alunos as habilidades que lhe facilitem o domínio das tecnologias da informação Adotar, em todas as fases do exercício do magistério, uma pedagogia da comunicação 4a. Definição de políticas de formação do docente educomunicador 5a. Previsão, quando necessário, da colaboração de especialistas externos

Prática educomunicativa: de experiência alternativa a políticas públicas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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A educomunicação e ensino: o conceito chega às políticas públicas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Educomunicação: ecossistema comunicativo e áreas de intervenção ,[object Object]

As áreas de intervenção ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Educomunicação no centro do debate sobre política educacional ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Os jovens, o ensino médio e a comunicação ,[object Object],Juventude deseja uma escola que responda a seus anseios ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

A comunicação no cotidiano dos jovens, fora da escola ,[object Object],[object Object],A abertura trazida pela cultura digital ,[object Object],[object Object],[object Object]

O professor-educomunicador ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],As novas tendências em comunicação e educação

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