Virtuaaliopetuksen päivien esitys sosiaalisesta mediasta, blogeista ja wikeistä

1. Blogit ja wikit oppimisen ja
ohjaamisen tukena
Ville Venäläinen
Otavan Opisto

2. esitystä varten hieman muokattu: http://www.hintatakuu.net/blondivitsit.php

3. BLONDIVITSI
esitystä varten hieman muokattu: http://www.hintatakuu.net/blondivitsit.php

4. BLONDIVITSI
Käydessäni huoltoasemalla eräs blondi tuli sisään ja
pyysi 710:aa.
Katsoimme kaikki toisiamme, kunnes yksi asiakas
kysyi, mikä on 710?
Nainen vastasi: "Tiedättehän sen pienen osan, joka on
keskellä moottoria, olen hukannut sen ja tarvitsen
uuden."
Huoltoaseman mies kysyi, mihin sitä käytetään.
Nainen sanoi, ettei tiedä, mutta tämä osa on aina ollut
siinä keskellä moottoria.
Myyjä antoi hänelle palan paperia ja pyysi naista
piirtämään kuvan osasta voidakseen auttaa naista.
Blondi piirsi n. 6 cm halkaisijaltaan olevan ympyrän,
jonka keskelle hän kirjoitti "710".
Blondin piirros muistutti erehdyttävästi tällaista:
esitystä varten hieman muokattu: http://www.hintatakuu.net/blondivitsit.php

5. BLONDIVITSI
Käydessäni huoltoasemalla eräs blondi tuli sisään ja
pyysi 710:aa.
Katsoimme kaikki toisiamme, kunnes yksi asiakas
kysyi, mikä on 710?
Nainen vastasi: "Tiedättehän sen pienen osan, joka on
keskellä moottoria, olen hukannut sen ja tarvitsen
uuden."
Huoltoaseman mies kysyi, mihin sitä käytetään.
Nainen sanoi, ettei tiedä, mutta tämä osa on aina ollut
siinä keskellä moottoria.
Myyjä antoi hänelle palan paperia ja pyysi naista
piirtämään kuvan osasta voidakseen auttaa naista.
Blondi piirsi n. 6 cm halkaisijaltaan olevan ympyrän,
jonka keskelle hän kirjoitti "710".
Blondin piirros muistutti erehdyttävästi tällaista:
esitystä varten hieman muokattu: http://www.hintatakuu.net/blondivitsit.php

6. BLONDIVITSI
esitystä varten hieman muokattu: http://www.hintatakuu.net/blondivitsit.php

7. http://www.hintatakuu.net/blondivitsit.php

8. MIKSI
ME
NAURAMME?
http://www.hintatakuu.net/blondivitsit.php

9. http://www.hintatakuu.net/blondivitsit.php

10. NÄINKÖHÄN
SOTKEMME
KULTTUURISSAMME
TIETÄMÄTTÖ-
MYYDEN
JA
TYHMYYDEN
KESKENÄÄN?
http://www.hintatakuu.net/blondivitsit.php

11. LIVING IN A PERMANENT
WHITE WATER
http://www.flickr.com/photos/61417318@N00/3455963602/sizes/l/in/photostream/

12. 1. SELF-DIRECTED LEARNING

13. 2.
CREATIVE
LEARNING

14. 3.
EXPRESSIVE
LEARNING
http://www.flickr.com/photos/goossens/3295176921/sizes/o/

15. 4.
FEELING
LEARNING
CC-lisenssillä: Henry O - Beautiful day - http://www.flickr.com/photos/henry0/2530520943/sizes/o/in/set-72157605306577679/

16. 5.
ONLINE
LEARNING

17. 6. REFLEXIVE LEARNING
http://www.flickr.com/photos/timove/2231089156/sizes/o/

18. 7. CONTINUING LEARNING

19. Learning as a way of being (1996),
Peter B. Vaill

20. MITEN MEIDÄN
KOULU VOISI
VASTATA TÄHÄN?

21. ”Sosiaalinen media on prosessi,
jossa yksilöt ja ryhmät rakentavat
yhteisiä merkityksiä sisältöjen,
yhteisöjen ja verkkoteknologioiden
avulla”
- Kalliala & Toikkanen (Sosiaalinen media opetuksessa)
Sosiaalinen
media

22. Sosiaalinen
media
http://www.flickr.com/photos/cobalt/17422851/, http://www.flickr.com/photos/splifr/3387881585/, http://www.flickr.com/photos/smiling_da_vinci/12793464/, http://www.flickr.com/photos/bergius/54135575/, http://www.flickr.com/photos/declanjewell/517966692/, http://www.flickr.com/photos/jsmith831/2801793552/, http://www.flickr.com/photos/nicholassmale/
2653055999/, http://www.flickr.com/photos/afsilva/2402665335/

23. IHMISKUNNAN HISTORIAN NÄKÖKULMASTA
Sosiaalinen
media
http://www.flickr.com/photos/cobalt/17422851/, http://www.flickr.com/photos/splifr/3387881585/, http://www.flickr.com/photos/smiling_da_vinci/12793464/, http://www.flickr.com/photos/bergius/54135575/, http://www.flickr.com/photos/declanjewell/517966692/, http://www.flickr.com/photos/jsmith831/2801793552/, http://www.flickr.com/photos/nicholassmale/
2653055999/, http://www.flickr.com/photos/afsilva/2402665335/

24. http://www.flickr.com/photos/treehouse1977/3849406648/

25. OLETKO
MIETTINYT, MITEN
VOI OLLA NIIN,
ETTÄ LAPSI
OPETTAA
VANHEMPAANSA?
http://www.flickr.com/photos/treehouse1977/3849406648/

27. Otetaan kärjistetty esimerkki

28. Otetaan kärjistetty esimerkki

29. Otetaan kärjistetty esimerkki

30. Otetaan kärjistetty esimerkki
TOIMINTAYMPÄRISTÖ VAIKUTTAA MEIDÄN TAITOIHIN

31. VÄITÄN ETTÄ
DIGITAALISESSA
KUILUSSA
ON
ENSISIJAISESTI
KYSE
ERI IHMISTEN
RÄIKEÄN
ERILAISESTA
KOKEMUSTAUSTASTA
VANHEMPIEN LAPSET VAIN
TÄYTYY ADAPTOIDA ASSIMILOIVAT

32. VÄITÄN ETTÄ
DIGITAALISESSA
KUILUSSA
ON
ENSISIJAISESTI
KYSE
ERI IHMISTEN
RÄIKEÄN
ERILAISESTA
KOKEMUSTAUSTASTA
SIVISTYS?
VANHEMPIEN LAPSET VAIN
TÄYTYY ADAPTOIDA ASSIMILOIVAT

34. MITÄ TÄHÄN UUTEEN
MAAILMAAN KUULUU?

35. PORKKANAMAFIA

36. HISTORIALLINEN
HETKI
http://www.flickr.com/photos/rosh/246187583/sizes/l/

37. Koskaan ihmiskunnan historiassa
yksilöllä ei ole ollut niin paljon
mahdollisuuksia ja vapauksia saada
ääntään kuuluville ja ryhmittyä
yhdessä muiden ihmisten kanssa kuin
mikä on mahdollista tänä päivänä
HISTORIALLINEN
HETKI
http://www.flickr.com/photos/rosh/246187583/sizes/l/

38. Blogi on yksi
tämän uuden
vapauden
ilmentymä

39. Bloggaaminen
• Bloggausta käytetään yrityksissä myös
sisäisesti, mutta yleensä kun puhutaan
bloggaamisesta, puhutaan avoimesti
verkossa tapahtuvasta
kirjoittamisesta
• Bloggaaminen on siis julkista puhetta tai
tarkemmin avointa keskustelua
Kuva: Bill in Ash Vegas: http://www.flickr.com/photos/ashevillein/3156631009/sizes/l/

40. kuvat : Adam Kahane; http://www.reospartners.com/team/adam-kahane
Road: Hey Paul: http://www.flickr.com/photos/heypaul/1428677/sizes/o/

41. Mitä on
avoimuus?
kuvat : Adam Kahane; http://www.reospartners.com/team/adam-kahane
Road: Hey Paul: http://www.flickr.com/photos/heypaul/1428677/sizes/o/

42. Mitä on
avoimuus?
Adam Kahane
Solving Though
problems - An Open
Way of Talkining,
listening and Creating
New Realities
kuvat : Adam Kahane; http://www.reospartners.com/team/adam-kahane
Road: Hey Paul: http://www.flickr.com/photos/heypaul/1428677/sizes/o/

43. Mitä on
avoimuus?
Kuuntelemattomuus alkaa
tietämisestä
Adam Kahane
Solving Though
problems - An Open
Way of Talkining,
listening and Creating
New Realities
kuvat : Adam Kahane; http://www.reospartners.com/team/adam-kahane
Road: Hey Paul: http://www.flickr.com/photos/heypaul/1428677/sizes/o/

44. Mitä on
avoimuus?
Kuuntelemattomuus alkaa
tietämisestä
Kerro mitä ajattelet, tunnet ja
haluat
Adam Kahane
Solving Though
problems - An Open
Way of Talkining,
listening and Creating
New Realities
kuvat : Adam Kahane; http://www.reospartners.com/team/adam-kahane
Road: Hey Paul: http://www.flickr.com/photos/heypaul/1428677/sizes/o/

45. Mitä on
avoimuus?
Kuuntelemattomuus alkaa
tietämisestä
Kerro mitä ajattelet, tunnet ja
haluat
Adam Kahane
Solving Though
Kuuntele empatialla muita, problems - An Open
itseäsi ja myös mitä kuuluu Way of Talkining,
listening and Creating
kaiken keskellä - ole täysin New Realities
läsnä ja rentoudu
kuvat : Adam Kahane; http://www.reospartners.com/team/adam-kahane
Road: Hey Paul: http://www.flickr.com/photos/heypaul/1428677/sizes/o/

46. Avoimuus ja oppiminen
kuvat :Pine Code: Mindj98 http://www.flickr.com/photos/mandj98/2123647242/sizes/o/
Growing up: Bensokua: http://www.flickr.com/photos/bensonkua/2972489415/

47. Näe myös se miksi toinen
voi kasvaa...
Avoimuus ja oppiminen
kuvat :Pine Code: Mindj98 http://www.flickr.com/photos/mandj98/2123647242/sizes/o/
Growing up: Bensokua: http://www.flickr.com/photos/bensonkua/2972489415/

48. Näe myös se miksi toinen
voi kasvaa...
… ja ruoki sitä
Avoimuus ja oppiminen
kuvat :Pine Code: Mindj98 http://www.flickr.com/photos/mandj98/2123647242/sizes/o/
Growing up: Bensokua: http://www.flickr.com/photos/bensonkua/2972489415/

49. Näe myös se miksi toinen
voi kasvaa...
… ja ruoki sitä
Ehkä avoimuus onkin pohjimmiltaan
mielentila, jossa pyritään kohtaamaan toinen
ihminen kokonaisena
Avoimuus ja oppiminen
kuvat :Pine Code: Mindj98 http://www.flickr.com/photos/mandj98/2123647242/sizes/o/
Growing up: Bensokua: http://www.flickr.com/photos/bensonkua/2972489415/

50. Puhe Keskustelu Kuuntelu
virtaus

51. BLOGI VS. WIKI
Tarina Tuotokset
Tiedottaminen Ryhmätyö
Henkilökohtainen Yhteinen ja
Ideointi avoin
Havainnointi Tavoitteellinen
Keskustelu työstäminen
Aihekohtainen Rakenteellinen
julkaisu jäsentäminen
28

52. ESIMERKKEJÄ

53. ENSIKOKEMUKSIA
“Blogin tekeminen oli aluksi hieman
hitaanlaista, ennen kuin sai juonen päästä
kiinni. Se pieni vaiva on jokaisen nähtävä,
mikäli bloggaaminen kiinnostaa. Nyt sen käyttö
viikon jälkeen sujuu perustoimintojen osalta
nopeasti; tiedote kotiin on aktiivinen puolessa
minuutissa. Se ei päivän päätteeksi tai
välitunnilla ole suuri vaiva”
Atso Karhi, Rantakylän yhtenäiskoulu, Mikkeli

54. Rantakylän yhtenäiskoulu 6a

55. http://peitsari20.blogspot.com/
32

57. t. Joel

58. t. Joel

59. Puuskasanomat
http://puuska.otavanopisto.fi/

60. Puuskasanomat
http://puuska.otavanopisto.fi/

61. Puuskasanomat
http://puuska.otavanopisto.fi/

62. Puuskasanomat
http://puuska.otavanopisto.fi/

63. Puuskasanomat
http://puuska.otavanopisto.fi/

64. Puuskasanomat
http://puuska.otavanopisto.fi/

65. Maailman mahtavin
ilmiöprojekti USA:n presidentin vaaleista

66. myyntityo.wikispaces.com
Myyntityön kurssi Omniassa

67. myyntityo.wikispaces.com
Myyntityön kurssi Omniassa

68. myyntityo.wikispaces.com
Myyntityön kurssi Omniassa

69. miten.otavanopisto.fi
wiki osana talon toimintaa

70. miten.otavanopisto.fi
wiki osana talon toimintaa

71. miten.otavanopisto.fi
wiki osana talon toimintaa

72. oraakkeli.blogspot.com
johtajan omaa reflektointia

73. http://www.flickr.com/photos/mythoto/3646469778/sizes/l/

74. hyvä lähtökohta kohti
sosiaalista mediaa on lähteä
tekemään ja kokeilemaan,
mutta samalla on hyvä...
olla armollinen
itselle ja muille
http://www.flickr.com/photos/mythoto/3646469778/sizes/l/

75. 40

76. “Nuoret eivät enää tunnista edes yleisiä puulajeja…
Metsästä on tullut heille pelottava paikka”
40

77. “Nuoret eivät enää tunnista edes yleisiä puulajeja…
Metsästä on tullut heille pelottava paikka”
40

78. 1. Seuraa blogeja
“Nuoret eivät enää tunnista edes yleisiä puulajeja…
Metsästä on tullut heille pelottava paikka”
40

79. 1. Seuraa blogeja
2. Kommentoi blogeja
“Nuoret eivät enää tunnista edes yleisiä puulajeja…
Metsästä on tullut heille pelottava paikka”
40

80. 1. Seuraa blogeja
2. Kommentoi blogeja
3. BLOGGAA!
“Nuoret eivät enää tunnista edes yleisiä puulajeja…
Metsästä on tullut heille pelottava paikka”
40

81. Sosiaalinen Media
Opetuksessa
Täsmäopas sosiaalisen
median hyödyntämisestä
opetuskäytössä
Pedagoninen sekä
välinelähestyminen
samoissa kansissa
www.sosiaalinenmediaopetuksessa.fi

82. Sosiaalinen Media Oppimisen Tukena
-verkosto
Jaa ajatuksiasi, kokeile niitä ja leiki niillä muiden kanssa
sometulainen avittaa koska huvittaa!
www.sometu.fi

83. Kiitos
Ville Venäläinen
ville.venalainen(at)otavanopisto.fi
+358 44 794 5102
twitter.com/villevenalainen
skype:ville.venalainen
www.otavanopisto.fi
www.villevenalainen.net
www.linkedin.com/in/villevenalainen
www.sometu.fi/profile/villevenalainen
Esityksiä osoitteessa:
www.slideshare.net/villevenalainen