Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?
Extra clase #1 sobre vectores
1. Ministerio de Educación Pública
Dirección Regional de Alajuela
Liceo León Cortés Castro
Física / Décimo año
Vicente Carrión Arias
PRACTICA SOBRE VECTORES
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ____________________________________ SECCION:_____________
1-Analice cuidadosamente las siguientes representaciones de vectores y determine la magnitud
y la dirección de cada uno de ellos. (1cm: 10 N)
Norte
D
A
Oeste E Este
F C
B
Sur
A: D:
B: E:
C: F:
2-Con base en la información anterior determine los componentes rectangulares de cada uno
de los vectores anteriores.
Vector Componente en X Componente en Y
A
B
C
D
E
F
2. 3-Utilizando el método de la suma de componentes por el método analítico sume todos los
vectores anteriores y determine la magnitud-dirección del vector resultante.
4-Determine el vector resultante en cada uno de los siguientes casos
1- 2-
10N 15N 30N
R/ R/
3- 4-
5N
5N 20N
5N
5N
10N 10N
R/ R/
5- 6- 3N
20N 3N 18N
20N 3N
R/ R/
3. 6-Un peatón se desplaza 100 m al norte y luego 50 m al oeste. Represente los vectores
anteriores en un eje de coordenadas, calcule la distancia total recorrida por la persona y
utilizando el método grafico determine el desplazamiento.
7-Dos fuerzas perpendiculares de 600 N y 800 N tiran de un cuerpo simultáneamente en el
mismo punto. Encuentre la fuerza resultante sobre dicho cuerpo utilizando el método
analítico.
F: 800 N
Ø
600 N
8-Un vehículo se desplaza 100 m este, 200 m sur y 50 m este. Calcule por el método analítico
el desplazamiento resultante.
9-La corriente de un río corre paralela a la ribera con una rapidez de 10 km/h. Un pescador
dispone de un bote que desarrolla una velocidad de 30 km/h. Calcule la velocidad del bote sin
navega en ángulo recto con la corriente.
V:
30 m/s
Ø
10 m/s
bote
Rivera del río