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Instituto guatemalteco americano<br />Tic<br />Examen de la segunda unidad<br />EDUCACION ELECTRONICA<br />Vivian Ester<br /> Hernández ortega.<br />17de mayo de 2011<br />Clave: 10<br />INTRODUCCION<br />La educación electrónica ahora en este siglo es muy utilizada ya sea por personas adultas jóvenes e incluso niños cada persona puede obtener su educación por medio de videos, páginas web e incluso presentaciones de personas debidamente calificadas para dar a conocer los temas.<br />Educación electrónica<br />E-learning<br />Este es denominado más que nada aprendizaje electrónico es aún mejor conocido como e-learning. La educación a distancia completamente virtualizada a través de los nuevos espacios electrónicos que son por medio de las nuevas redes de comunicación la cual es en especial por medio del internet, utilizando para ello herramientas o aplicaciones de hipertexto como correo electrónico, páginas web, discusión, mensajería. En una manera más relacionado con lo semi presencial, también es llamado b-learning' que significa “ HYPERLINK quot;
http://es.wikipedia.org/wiki/Blended_learningquot;
  quot;
Blended learningquot;
 blended learning”. <br />                                   <br />La Enseñanza<br />Por  las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), las personas que estudian quot;
en líneaquot;
 pueden comunicarse y colaborar con sus compañeros de clase y docentes profesores, tutores, mentores de manera síncrona o asíncrona, sin limitaciones esto se puede entender como una modalidad de aprendizaje dentro de la educación a distancia en la que se utilizan las redes de datos como medios, las herramientas o aplicaciones hipertextuales como soporte algunos ejemplos podrían ser el correo electrónico, web, chat y otros y los contenidos y/o unidades de aprendizaje en línea como materiales formativos desde simples imágenes, audio, video, documentos, etc., hasta complejas producciones multimedia, quot;
píldoras formativasquot;
, etc.; sin olvidarnos de los contenidos construidos de forma colaborativa, derivados del desarrollo de la conocida como web, entre otros.<br />La educación virtual da la oportunidad de que el estudiante elija sus horarios de estudio convirtiéndose en una muy buena opción para aquellas personas que trabajen y quieran estudiar en sus momentos libres y es muy importante mencionar que el e-learning es una excelente herramienta que puede ayudar a los usuarios no solo a aprender conceptos nuevos sino también a afianzar conocimientos y habilidades, aumentado así la autonomía y la motivación de los estudiantes por diferentes temas.<br />Ventajas<br />Inmersión práctica en un entorno web.<br />Eliminación de barreras espaciales y temporales. Supone una gran ventaja para empresas distribuidas geográficamente.<br />Prácticas en entornos de simulación virtual, difíciles de conseguir en formación presencial, sin una gran inversión.<br />Gestión real del conocimiento: intercambio de ideas, opiniones, prácticas, experiencias. Enriquecimiento colectivo del proceso de aprendizaje sin límites geográficos.<br />Actualización constante de los contenidos.<br />Reducción de costos. Permite una mayor conciliación de la vida familiar y laboral.<br />M-learning<br />Se le dice aprendizaje electrónico móvil  y en ingles se dice m-learning, a una metodología de enseñanza y aprendizaje valiéndose del uso de pequeños y maniobrables dispositivos móviles, tales como teléfonos móviles, celulares, agendas electrónicas, tablets PC, pocket pc, i-pods y otro dispositivo de mano que tenga alguna forma de conectividad inalámbrica.<br />La educación va incorporando intensivamente las nuevas tecnologías de la comunicación, pasando por varias etapas. Diversos conceptos describen esto, según avanza la tecnología multimedia educativo, tele-educación, enseñanza basada en web , aprendizaje electrónico (e-learning) y otros.<br />Desde el simple uso de la computadora y los soportes multimedia, como el advenimiento de Internet y las redes en general, todo ha servido para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje en sus diferentes modalidades y aspectos.<br />B- learning<br />El B-Learning que es la formación combinada, del inglés “blended learning”, consiste en un proceso docente semipresencial; esto significa que un curso dictado en este formato incluirá tanto clases presenciales como actividades de e-learning.<br />Esta manera de dar a conocer la formación hace uso de las ventajas de la formación 100% on-line y la formación presencial, combinándolas en un solo tipo de formación que agiliza la labor tanto del formador como del alumno. El diseño instruccional del programa académico para el que se ha decidido adoptar una modalidad b-Learning deberá incluir tanto actividades on-line como presenciales, pedagógicamente estructuradas, de modo que se facilite lograr el aprendizaje buscado y se asegure el logro de las competencias de los alumnos.<br />Algunas de las ventajas que se suelen atribuir a esta modalidad de aprendizaje son la unión de las dos modalidades que combina:<br />las que se atribuyen al e-learning: trabajo autónomo del alumno, la reducción de costes, acarreados habitualmente por el desplazamiento, alojamiento, etc., la eliminación de barreras espaciales y la flexibilidad temporal, ya que para llevar a cabo gran parte de las actividades del curso no es necesario que todos los participantes coincidan en un mismo lugar y tiempo. <br />las de la formación presencial: aplicación de los conocimientos, interacción física, lo cual tiene una incidencia notable en la motivación de los participantes, facilita el establecimiento de vínculos, y ofrece la posibilidad de realizar actividades algo más complicadas de realizar de manera puramente virtual.<br />CONCLUCIONES<br />Este tipo de educación electrónica también es útil y más accesible así las personas que trabajan y que regularmente no pueden ir a un instituto, escuela o colegio. La educación electrónica es tan buena como la educación de las personas que estudian en los lugares ya mencionados y se ha comprobado que llegan a tener el mismo conocimiento que las demás personas.<br />BIBLIOGRAFIA<br />http://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje_electr%C3%B3nico<br />http://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje_electr%C3%B3nico_m%C3%B3vil<br />http://es.wikipedia.org/wiki/B-learning<br />GLOSARIO<br />La Transmisión síncrona es una técnica que consiste en el envío de una trama de datos que configura un bloque de información comenzando con un conjunto de bits de sincronismo y terminando con otro conjunto de bits de final de bloque.<br />
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Diversos conceptos describen esto, según avanza la tecnología multimedia educativo, tele-educación, enseñanza basada en web , aprendizaje electrónico (e-learning) y otros.<br />Desde el simple uso de la computadora y los soportes multimedia, como el advenimiento de Internet y las redes en general, todo ha servido para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje en sus diferentes modalidades y aspectos.<br />B- learning<br />El B-Learning que es la formación combinada, del inglés “blended learning”, consiste en un proceso docente semipresencial; esto significa que un curso dictado en este formato incluirá tanto clases presenciales como actividades de e-learning.<br />Esta manera de dar a conocer la formación hace uso de las ventajas de la formación 100% on-line y la formación presencial, combinándolas en un solo tipo de formación que agiliza la labor tanto del formador como del alumno. El diseño instruccional del programa académico para el que se ha decidido adoptar una modalidad b-Learning deberá incluir tanto actividades on-line como presenciales, pedagógicamente estructuradas, de modo que se facilite lograr el aprendizaje buscado y se asegure el logro de las competencias de los alumnos.<br />Algunas de las ventajas que se suelen atribuir a esta modalidad de aprendizaje son la unión de las dos modalidades que combina:<br />las que se atribuyen al e-learning: trabajo autónomo del alumno, la reducción de costes, acarreados habitualmente por el desplazamiento, alojamiento, etc., la eliminación de barreras espaciales y la flexibilidad temporal, ya que para llevar a cabo gran parte de las actividades del curso no es necesario que todos los participantes coincidan en un mismo lugar y tiempo. <br />las de la formación presencial: aplicación de los conocimientos, interacción física, lo cual tiene una incidencia notable en la motivación de los participantes, facilita el establecimiento de vínculos, y ofrece la posibilidad de realizar actividades algo más complicadas de realizar de manera puramente virtual.<br />CONCLUCIONES<br />Este tipo de educación electrónica también es útil y más accesible así las personas que trabajan y que regularmente no pueden ir a un instituto, escuela o colegio. La educación electrónica es tan buena como la educación de las personas que estudian en los lugares ya mencionados y se ha comprobado que llegan a tener el mismo conocimiento que las demás personas.<br />BIBLIOGRAFIA<br />http://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje_electr%C3%B3nico<br />http://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje_electr%C3%B3nico_m%C3%B3vil<br />http://es.wikipedia.org/wiki/B-learning<br />GLOSARIO<br />La Transmisión síncrona es una técnica que consiste en el envío de una trama de datos que configura un bloque de información comenzando con un conjunto de bits de sincronismo y terminando con otro conjunto de bits de final de bloque.<br />