Este documento describe diferentes elementos metodológicos para la catequesis. Explica que la Iglesia no tiene un único método, sino que se adapta a cada época utilizando las ciencias pedagógicas y de la comunicación. Describe los métodos inductivo y deductivo, y destaca la importancia de la experiencia humana y el trabajo en grupo para la formación de la fe.

1. Elementos metodológicos en la
catequesis

2. en la
CATEQUESIS
La diversidad de métodos
tiene en cuenta las
muchas y notables
adquisiciones de la
catequética
contemporánea.
La Iglesia no tiene de por sí
un método propio ni único.
Discierne según
época
La metodología de la
catequesis tiene por objeto
unitario la educación de la fe.
se sirve de las ciencias
pedagógicas y de la
comunicación
aplicadas a la
catequesis
diversidad

3. La relación contenido
Principio de doble fidelidad:
a Dios y al Hombre
método en la catequesis
Revelación
y
Conversión
No es
indiferente
al Método

4. Deductivo
Inductivo
Ascendente-Existencial.
• Parte de situaciones humanas
concretas.
• Utiliza símbolos.
• Toca los sentidos.
• La experiencia es clave para el
aprendizaje.
Descente-Racional.
• Parte de la elaboración de
conceptos.
• Elabora teorías e hipótesis .
• Toca la razón.
Métodos

5. La Experiencia Humana en la Catequesis
Hace que nazcan en el hombre intereses, interrogantes,
esperanzas e inquietudes, reflexiones y juicios.
Ayuda a hacer inteligible el mensaje
cristiano.
Hace comprensible la pedagogía de
la encarnación.

6. La memorización
en la catequesis
Armonía entre las diversas
funciones del aprendizaje,
tales como la
espontaneidad y la
reflexión, los momentos de
diálogo y de silencio, la
relación oral y el trabajo
escrito.
Es necesario, sin embargo,
que las fórmulas de fe,
sean propuestas como
síntesis después de una
previa explicación.
La catequesis está
vinculada a la «Memoria»
Objeto de memoria las
fórmulas de fe

7. ©√
Método
Función del catequista
Misterio de
Dios

8. La importancia del grupo
El grupo tiene una función
importante en los procesos de
desarrollo de la persona.
en los niños favorece una buena
socialización;
en los jóvenes para quienes el
grupo es casi una necesidad
vital en la formación de su
personalidad;
y en los adultos porque
promueve un estilo de diálogo,
de cooperación y de
corresponsabilidad cristiana.

9. La importancia del grupo
El catequista, que participa en la
vida del grupo
y advierte y valora su dinámica,
reconoce y ejerce como
cometido primario y específico el
de ser, en nombre de la Iglesia,
testigo del Evangelio, capaz de
comunicar a los demás los frutos
de su fe madura y de alentar con
inteligencia la búsqueda común.

10. La importancia del grupo
Además de ser un elemento de
aprendizaje,
el grupo cristiano está llamado a
ser una experiencia de
comunidad y una forma de
participación en la vida eclesial,
encontrando en la más amplia
comunidad eucarística su plena
manifestación y su meta. Dice
Jesús: «Donde están dos o tres
reunidos en mi nombre, allí estoy
en medio de ellos»