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Universidade Federal do Estado do
       Rio de Janeiro E-uni
Mídias virtuais e Educação on line
       Coordenador: Vicente Nunes
    Tutora: Rosanéte Alves de Azevedo
  Discente: Veronica Miranda Damasceno
Similaridades e diferenças entre EAD e
                 EOL
 Ensino ou Educação a distância
 Hoje: Aprendizagem a distância
 Ênfase na aprendizagem do aluno
 Ensino intermediário entre o tradicional e as
tarefas fora de sala de aula
 Educação on line
Educação mediada por meios eletrônicos
Ferramentas tecnológicas

• Responsáveis por promover a comunicação
• Auxiliam   Professores     e    alunos     na
  aprendizagem a distância
• Criam novas possibilidades não presenciais na
  Internet
Quatro características da educação a
              distância
• Aluno: centro do processo educativo
• Docente: motivador e possibilitador da
  aprendizagem cooperativa no ambiente
  virtual
• Comunicação: material impresso, audiovisual
  e telemática
• Tutoria: mediação entre o presencial e o
  virtual
Ferramentas da Educação a distância
• Assíncrona: e mails, grupos ou listas de discussão,
  www (world widw web), FTP ou arquivos de
  audio, vídeo, texto, imagens, vídeo e audio sob
  demanda para assistir no servidor.
• Síncrona: chats, bate-papos, videoconferências,
  teleconferências, áudio conferências.
• Com transmissão para uma ou várias pessoas
  simultaneamente por meio de diversas mídias em
  tempo real.
Educação on line


• Utilização da Internet para publicação de
  material didático-pedagógico para realização
  de cursos e comunicação com e entre alunos.
Educação on line e material on line
• Material on line: e-publishing, carece de
  aprendizagem.
• Educação     on  line:    distribuição de
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  tecnologias.
• Fator chave do ensino on line: ensino-
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Elementos prioritários da Educação on
                 line


• Utilização de computadores, programas,
  transmissão de dados, recursos audiovisuais e
  organizacionais,   suporte      ao     aluno,
  planejamento e processos síncrono e
  assíncrono.
Semelhanças entre EAD e EOL
• Semelhanças: metodologia e estrutura de
  ensino parecidas, ferramentas tecnológicas.
  Ex: comunicação síncrona e assíncrona.
• Objetivos em comum: aprendizagem, enfoque
  no aluno, descentralização do papel do
  Professor
Referências
• MEHLECKE, Querte Teresinha Conzi;
  TAROUCO, Liane Margarida Rockenbach.
  Ambientes de suporte para educação a
  distância. p. 1-13
• LENCASTRE, José Alberto & ARAÚJO, Maria
  José. “Educação on line” in: Proceedings of the
  IASK International conferences. Madrid:
  International association for the scientific
  knowledge. p.306-312.

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  • 1. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro E-uni Mídias virtuais e Educação on line Coordenador: Vicente Nunes Tutora: Rosanéte Alves de Azevedo Discente: Veronica Miranda Damasceno
  • 2. Similaridades e diferenças entre EAD e EOL Ensino ou Educação a distância Hoje: Aprendizagem a distância Ênfase na aprendizagem do aluno Ensino intermediário entre o tradicional e as tarefas fora de sala de aula Educação on line Educação mediada por meios eletrônicos
  • 3. Ferramentas tecnológicas • Responsáveis por promover a comunicação • Auxiliam Professores e alunos na aprendizagem a distância • Criam novas possibilidades não presenciais na Internet
  • 4. Quatro características da educação a distância • Aluno: centro do processo educativo • Docente: motivador e possibilitador da aprendizagem cooperativa no ambiente virtual • Comunicação: material impresso, audiovisual e telemática • Tutoria: mediação entre o presencial e o virtual
  • 5. Ferramentas da Educação a distância • Assíncrona: e mails, grupos ou listas de discussão, www (world widw web), FTP ou arquivos de audio, vídeo, texto, imagens, vídeo e audio sob demanda para assistir no servidor. • Síncrona: chats, bate-papos, videoconferências, teleconferências, áudio conferências. • Com transmissão para uma ou várias pessoas simultaneamente por meio de diversas mídias em tempo real.
  • 6. Educação on line • Utilização da Internet para publicação de material didático-pedagógico para realização de cursos e comunicação com e entre alunos.
  • 7. Educação on line e material on line • Material on line: e-publishing, carece de aprendizagem. • Educação on line: distribuição de conhecimento construídos através das tecnologias. • Fator chave do ensino on line: ensino- aprendizagem.
  • 8. Elementos prioritários da Educação on line • Utilização de computadores, programas, transmissão de dados, recursos audiovisuais e organizacionais, suporte ao aluno, planejamento e processos síncrono e assíncrono.
  • 9. Semelhanças entre EAD e EOL • Semelhanças: metodologia e estrutura de ensino parecidas, ferramentas tecnológicas. Ex: comunicação síncrona e assíncrona. • Objetivos em comum: aprendizagem, enfoque no aluno, descentralização do papel do Professor
  • 10. Referências • MEHLECKE, Querte Teresinha Conzi; TAROUCO, Liane Margarida Rockenbach. Ambientes de suporte para educação a distância. p. 1-13 • LENCASTRE, José Alberto & ARAÚJO, Maria José. “Educação on line” in: Proceedings of the IASK International conferences. Madrid: International association for the scientific knowledge. p.306-312.