1. GRUPO IV<br />Illanes Melani<br />4 años 11 meses<br />Z-SCOREINTERPRETACIÓNPeso/Edad0,86NormalTalla/Edad2,13Riesgo talla baja para la edadBMI/Edad0,66NormalDiagnóstico: Melani Illanes presenta Riesgo de Desnutrición Crónica. Debido a que su talla es corta para su edad. Se recomienda diagnosticar la causa del riesgo nutricional, por medio de observación de los hábitos alimentarios, y encuesta a padres en cuanto a los mismos. Se Recomienda consejería Nutricional a los padres.<br />Pillajo Jennifer <br />5 años 2 meses<br />Z-SCOREINTERPRETACIÓNPeso/Edad1,72NormalTalla/Edad3,92Talla baja para la edadBMI/Edad1,34NormalDiagnóstico: Jennifer presenta Desnutrición Crónica, por lo que requiere intervención urgente y Consejería Nutricional a sus padres.<br />Suárez, Roberto A.<br />4 años 9 meses<br />Z-SCOREINTERPRETACIÓNPeso/Edad1,33NormalTalla/Edad2,17Riesgo Talla baja para la edadBMI/Edad0,16NormalDiagnóstico: Roberto presenta Riesgo de Desnutrición Crónica, ya que la talla es corta para su edad, por lo que se recomienda Consejería Nutricional, para mejorar su estado nutricional a tiempo.<br />Fernández, Julián<br />4 años 11 meses<br />Z-SCOREINTERPRETACIÓNPeso/Edad0, 97NormalTalla/Edad2,07Riesgo Talla baja para la edadBMI/Edad0,58NormalDiagnóstico: Julián presenta Riesgo de Desnutrición Crónica, su talla es muy baja comparándola para su edad, por lo que se recomienda Consejeria Nutricional a sus padres.<br />RECOMENDACIONESMETODOLOGÍA PADRESAlimentación Balanceada (incluir todos los grupos de alimentos en sus comidas)Aumentar el consumo de cárnicos, lácteos y sus derivados. Para lograr aumento de talla.Actividad: Realizar escalera china, saltar soga.Dar el diagnostico de sus hijos y explicar los posibles riesgos o problemas nutricionales que presentan.Educación Nutricional con ayuda visual.Importancia de la alimentación en ésta edad y las posibles consecuencias en el futuro del infante por nutrición inadecuada. (talla corta, sobrepeso)Frecuencia y tipo de alimentos en el día.Ejemplos MenúsIncentivar la actividad física<br />