SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  16
Peranan Sosiologi Dalam Dinamisasi Pedesaan dan Perkotaan 1
PEMBELAJARAN MATA KULIAH SOSIOLOGI PERTANIAN
SEMESTER GENAP 2014
PERANAN SOSIOLOGI DALAM DINAMISASI
PEDESAAN DAN PERKOTAAN
DISUSUN OLEH :
Raden Annisa T 150510130177
Kristina Junita P 150510130179
Anglia RebeccaT 150510130182
Alin Kusumah D 150510130212
FAKULTAS PERTANIAN
UNIVERSITAS PADJADJARAN
2014
Peranan Sosiologi Dalam Dinamisasi Pedesaan dan Perkotaan i
KATA PENGANTAR
Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas rahmatnya dan
anugrahnya yang telah membuat makalah ini selesai. Bahwasannya penulis dapat
membuat makalah peranan sosiologi dalam dinamisasi pedesaan dan perkotaan
walaupun tidak sedikit hambatan dan kesulitan yang penulis hadapi, tiada daya
dan upaya kecuali dengan pertolongan Tuhan Yang Maha Esa.
Makalah ini berisi beberapa informasi tentang pengenalan sosiologi di
dalam pedesaan dan perkotaan. Walaupun demikian, makalah ini masih terdapat
kekurangan dan belum dikatakan sempurna karena keterbatasan kemampuan
penulis.
Oleh karena itu saran dan kritik yang bersifat membangun dari semua
pihak penulis harapkan agar dalam pembuatan makalah di waktu yang akan
datang bisa lebih baik lagi. Kiranya rahmat Tuhan menyertai bagi semua yang
telah membantu pengerjaan makalah ini.
Harapan penulis semoga makalah ini berguna bagi siapa saja yang
membacanya.
Jatinangor, Februari 2014
Penyusun,
Peranan Sosiologi Dalam Dinamisasi Pedesaan dan Perkotaan ii
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR..... .......................................................................................... i
DAFTAR ISI... ......................................................................................................... ii
BAB I. PENDAHULUAN....... ................................................................................ 1
1.1 Latar Belakang.. ................................................................................... 1
1.2 Tujuan........................ .......................................................................... 1
1.3 Rumusan Masalah..... .......................................................................... 2
BAB II. PEMBAHASAN... ..................................................................................... 3
2.1 Pengertian Sosiologi............................................................................
2.2 Karakteristik Sosiologi........................................................................
2.3 Peranan Sosiologi Dalam Dinamika Pedesaan Dan Perkotaan...........
3
4
5
BAB III. PENUTUP.............................................................................................. ... 12
3.1 Kesimpulan ........................................................................................... 12
3.2 Saran.......... ........................................................................................... 12
DAFTAR PUSTAKA.. ............................................................................................. 13
Peranan Sosiologi Dalam Dinamisasi Pedesaan dan Perkotaan 1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 LATAR BELAKANG
Di dalam kehidupan perkembangan sosiologi di daerah pedesaan
mulai mengarah dan mengacu ke daerah di perkotaan, sejak adanya era
reformasi. Saat ini pun, seluruh informasi dapat diakses dengan cepat dan
praktis, sehingga kita bisa mengetahui sosiologi pertanian di dalam pedesaan
dan perkotaan.
Sesungguhnya, dinamika yang dialami di pedesaan dan perkotaan itu
banyak sekali, sehingga dibutuhkan suatu kajian dan tindakan untuk
mengatasi dinamika yang dialami di kedua daerah tersebut. Maka dari itu
sosiologi mampu mempunyai peran yang penting dalam membantu dan
mengkaji masalah tentang masyarakat pedesaan dan perkotaan serta dinamikanya.
Dalam mempelajari sosiologi ini kita mampu untuk mengumpulkan
keterangan mengenai masyarakat pedesaan dan perkotaan serta hubungan-
hubungannya yang melukiskan tentang tingkah laku, sikap, perasaan, motif, dan
kegiatan manusia yang hidup dalam lingkungan, ini sesuai dan saling berkaitan
erat dan juga dapat merupakan salah satu instrumen bagi kehidupan di pedesaan
maupun di perkotaan saat ini di era globalisasi dan reformasi untuk mengatasi
dinamika tersebut.
1.2 TUJUAN
Makalah ini disusun untuk memenuhi tugas dari mata kuliah Sosiologi
Pertanian yang berisi tentang peranan sosiologi dalam dinamika yang ada di
pedesaan dan perkotaan. Informasi tersebut kami ambil dari beberapa
sumber. Makalah ini mempunyai beberapa tujuan agar pembaca :
1. Untuk mengetahui maksud dan pengertian dari sosiologi itu
sendiri.
Peranan Sosiologi Dalam Dinamisasi Pedesaan dan Perkotaan 2
2. Dapat menerapkan aspek-aspek dalam sosiologi yang ada didalam
kehidupan sehari-hari.
3. Mengetahui peranan sosiologi di daerah pedesaan dan perkotaan.
4. Untuk mengetahui karakteristik yang ada dalam sosiologi.
1.3 RUMUSAN MASALAH
a. Apakah pengertian dari sosiologi ?
b. Apa sajakah karakteristik yang dimiliki sosiologi ?
c. Apa peranan sosiologi di daerah perkotaan dan pedesaan ?
d. Bagaimana cara agar adanya dinamisasi di daerah pedesaan dan
perkotaan ?
Peranan Sosiologi Dalam Dinamisasi Pedesaan dan Perkotaan 3
BAB II
PEMBAHASAN
2.1 PENGERTIAN SOSIOLOGI
Secara terminologi sosiologi berasal dari bahasa Yunani, yaitu kata socius
dan logos. Socius berarti kawan, berkawan ataupun bermasyarakat. Sedangkan
logos berarti ilmu atau pengetahuan. Secara harfiah sosiologi dapat diartikan
sebagai ilmu tentang masyarakat (Spencer dan Inkeles, 1982:4; Abdulsyani,
1987:1).
Menurut Pitrin Sorikin (1928: 760-761) berpendapat bahwa sosiologi
adalah suatu ilmu yang mempelajari (1) hubungan dan pengaruh timbal balik
antara aneka macam gejala-gejala sosial, (2) pengaruh timbal balik antara gejala
sosial dan gejala non sosial . Roucek dan Warren (1962: 3) mengemukakan
bahwa sosiologi adalah ilmu tentang hubungan antara manusia dalam kelompok-
kelompoknya (Soekanto, 2003).
Selo Soemardjan dan Solaeman Soemardi (1982: 107-108) berpendapat
bahwa sosiologi adalah ilmu masyarakat yang mempelajari tentang struktur sosial
dan proses-proses sosial, termasuk perubahan-perubahan sosial (Soekanto, 2003).
Menurut Priyotamtomo (2001) sosiologi mempelajari perilaku masyarakat dan
perilaku sosial manusia dengan meneliti kelompok yang dibangunnya. Kelompok
tersebut mencakup keluarga, suku, komunitas, pemerintah, organisasi sosial,
kelompok ekonomi, kelompok politik dan lain sebagainya.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa sosiologi adalah suatu ilmu
masyarakat mengenai hubungan timbal balik antara manusia, gejala-gejala sosial
serta tentang proses-proses sosial yang terjadi dalam suatu kelompok sosial
dengan memfokuskan kajian pola-pola interaksi antar manusia.
Peranan Sosiologi Dalam Dinamisasi Pedesaan dan Perkotaan 4
2.2 KARAKTERISTIK SOSIOLOGI
Karakteristik sosiologi menurut Soekanto (1986: 17) :
1. Sosiologi termasuk dalam bagian ilmu sosial, bukan dari ilmu lain seperti
ilmu pengetahuan alam ataupun ilmu kerohanian. Perbedaan tersebut
terlihat dari perbedan cara, isi, dan pandangan suatu ilmu terhadap
lingkungan yang meliputi alam dan masyarakat. Hal itulah yang membuat
perbedaan antara ilmu sosial dengan ilmu pengetahuan alam seperti fisika,
geologi, biologi, dan lain-lain.
Kajian sosiologi juga sangat luas yang menyangkut tentang masyarakat,
seperti interaksi sosial, gejala sosial, organisasi sosial, struktur sosial,
proses sosial, dan perubahan sosial.
2. Sosiologi merupakan ilmu murni (pure science) artinya sosiologi
merupakan ilmu yang benar-benar digunakan untuk mengetahui sesuatu
bukan untuk merubah sesuatu. Hal itulah yang menyebabkan sosiologi
disebut sebagai disiplin yang normatif dan bersifat kategoris, artinya
sosiologi mengikuti dan membatasi pada apa yang sedang terjadi sekarang.
Sosiologi tidak menjadi sebuah peraturan yang berisi tentang sesuatu yang
harus dilakukan melainkan hanya memberikan petunjuk bagi masyarakat
untuk kehidupan bersama. Dalam sosiologi tidak dikenal apa yang baik
dan buruk juga apa yang benar dan salah.
3. Sosiologi bertujuan untuk menghasilkan prinsip, pola, dan hukum yang
bersifat umum yang didapatkan dari interaksi sosial di masyarakat bukan
bersifat khusus seperti sejarah yang mengkaji keunikan sesuatu secara
spesifik.
4. Sosiologi merupakan ilmu yang bersifat empiris, teoretis, kumulatif, dan
nonetis. Empiris artinya hasilnya berdasarkan dari suatu pengamatan
(observasi) dan tidak menduga-duga (spekulatif) melainkan bersifat
objektif. Teoretis artinya sosiologi selalu berusahan untuk menyusun hasil
yang logis, berdasarkan hasil observasi yang nyata di lapangan, dan
bertujuan untuk mengkaji tentang hubungan sebab akibat sehingga dapat
Peranan Sosiologi Dalam Dinamisasi Pedesaan dan Perkotaan 5
menjadi teori. Kumulatif artinya teori-teori dalam sosiologi berasal dari
teori-teori yang sudah ada, kemudian sosiologi memperkuat atau
memperluas teori lama tersebut. Nonetis artinya pembahasan suatu
masalah tidak dipandang dari baik atau buruknya masalah tersebut
melainkan lebih ditekankan pada penjelasan dari masalah itu sendiri.
5. Sosiologi merupakan ilmu pengetahuan yang bersifat abstrak bukan
konkrit. Artinya sosiologi mengkaji suatu pola dalam masyarakat bukan
wujudnya tentang masyarakat yang konkrit.
2.3 PERANAN SOSIOLOGI DALAM DINAMIKA PEDESAAN DAN
PERKOTAAN
Masyarakat pedesaan dan perkotaan memiliki kehidupan yang berbeda.
Perbedaan ini berasal dari adanya perbedaan yang mendasar yaitu dari keadaan
lingkungan, yang menyebabkan adanya dampak terhadap personalitas dan segi-
segi kehidupan. Kita dapat membedakan masyarakat pedesaan dan masyarakat
perkotaan melalui ciri-ciri masyarakat tersebut, diantaranya ; sejumlah orang yang
tinggal dalam suatu daerah tertentu, adanya sistem hubungan, ikatan atas dasar
kepentingan bersama, tujuan, rasa solidaritas, norma-norma dan kebudayaan.
Tentunya dalam hal ini ilmu kemasyarakatan atau sosiologi berperan penting
dalam mempelajari suatu hubungan masyarakat yang memiliki ciri-ciri tersebut.
Sosiologi sebagai ilmu yang mempelajari tentang struktur sosial dan
proses-proses sosial termasuk di dalamnya perubahan sosial dalam
perkembangannya melahirkan berbagai teori sosiologi dan berbagai cabang
sosiologi. Obyek kajian yang berbeda selanjutnya menjadi cabang baru seperti
sosiologi industri, sosiologi politik, sosiologi agama dan cabang sosiologi
lainnya. Perkembangan ini juga termasuk sosiologi pedesaan dan sosiologi
perkotaan sebagai cabang sosiologi yang khusus mengkaji masalah tentang
masyarakat pedesaan dan perkotaan serta dinamikanya.
Peranan Sosiologi Dalam Dinamisasi Pedesaan dan Perkotaan 6
Pada dasarnya peranan sosiologi di pedesaan dan perkotaan itu sama, yaitu
mengkaji tentang struktur dan proses-proses sosial yang terjadi. Bidang kajian ini
menekankan pada masyarakat pedesaan dan perkotaan serta segala dinamikanya
yang antara lain mencakup struktur sosial, proses sosial, mata pencaharian, pola
perilaku, serta berbagai transformasi ilmu pengetahuan dan teknologi. Sosiologi
tersebut juga mencakup hubungan manusia didalamnya sebagai individu dan
antara kelompok-kelompok yang ada di lingkungannya. Maksud mempelajari
sosiologi ini adalah untuk mengumpulkan keterangan mengenai masyarakat
pedesaan dan perkotaan serta hubungan-hubungannya yang melukiskan tentang
tingkah laku, sikap, perasaan, motif, dan kegiatan manusia yang hidup dalam
lingkungan itu. Hasil dari pengkajian dari sosiologi ini dapat dipergunakan
sebagai penyedia dan pensuplai data dan informasi-informasi yang sangat
dibutuhkan dalam upaya-upaya pengembangan masyarakat.
Perbedaan terdapat pada pendapat yang mengatakan bahwa sosiologi juga
membantu untuk membagi community menjadi jenis rural dan jenis urban. Rural
community adalah jika anggota masyarakat berjumlah relatif sedikit dan bermata
pencaharian agraris. Sedangkan urban community adalah jika jumlah anggota
masyarakat lebih besar dan mata pencaharian utamanya berdagang dan industri.
Perbedaan disini terdapat pada ciri masyarakat pedesaan dan masyarakat
perkotaan tersebut.
1. Masyarakat perkotaan
Kota merupakan pusat kegiatan-kegiatan kebudayaan , sosial, ekonomi,
dan komunikasi. Sehingga dengan adanya sistem komunikasi dan transportasi
yang baik, tidaklah aneh jika kota tersebut merupakan jaringan ekonomi yang
sangat berpengaruh terhadap perkembangan kota itu sendiri bahkan negara
pada umumnya. Maka dari itu, kota yang letaknya strategis baik dari lalu
lintas darat, laut maupun udara akan berkembang dengan pesat seperti
contohnya Jakarta, Surabaya dan sebagainya.
Pertambahan penduduk dan kemajuan teknik merupakan dua hal yang
sangat besar pengaruhnya bagi perkembangan masyarakat di perkotaan.
Peranan Sosiologi Dalam Dinamisasi Pedesaan dan Perkotaan 7
Semakin padat penduduk kota maka akan berkurang kebebasan individu dan
semakin tajam persaingan antar manusia. Ikatan sosial dan kekeluargaanya
pun menjadi lemah, pudar sangat berbeda dengan masyarakat pedesaan.
Kemajuan teknik juga ikut menentukan struktur hubungan
sosial/kemanusiaan.
Di kota-kota besar kesenjangan pendiikan juga sangat berpengaruh
terhadap kesenjangan ekonomi masyarakatnya. Dikarenakan banyaknya
lapangan kerja yang membutuhkan keahlian maka yang memiliki pendidikan
tinggi akan mendapatkan penghasilan yang lebih besar dibanding dengan
yang berpendidikan rendah.
Dapatlah disimpulkan bahwa masyarakat perkotaan memiliki ciri-ciri
sebagai berikut :
(1) Hiterogenitas sosial
Kota merupakan melting pot bagi suku maupun ras, sehingga masing-
masing kelompok berusaha di atas kelompok yang lain. Maka dari itu sering
terjadi usaha untuk memperkuat kelompoknya untuk melebihi kelompok yang
lain. Misalnya, mengumpulkan dan mengorganisir anggota kelompoknya
secara rapi, memelihara jumlah anak yang banyak bagi kelompok minoritas
dan sebagainya. Disamping itu kepadatan penduduk memang mendorong
terjadinya persaingan dalam pemanfaatan ruang.
(2) Hubungan sekunder
Dalam masyarakat kota pergaulan dengan sesama anggota (orang lain)
serba terbatas pada bidang hidup tertentu. Misalnya teman kerja, teman
seagama, atau seorganisasi yang lain. Jadi pergaulan yang mendalam, secara
kekeluargaan dan saling mengisi kebutuhan sulit untuk dilakukan.
(3) Toleransi sosial
Peranan Sosiologi Dalam Dinamisasi Pedesaan dan Perkotaan 8
Pada masyarakat kota orang tidak memperdulikan tingkahlaku sesamanya
secara mendasar dan pribadi, sebab masing masing anggota mempunyai
kesibukan sendiri. Sehingga control social pada masyarakat kota dapat
dikatakan lemah sekali. Walaupun ada kontrol sosial namun sifatnya non-
pribadi. Selama tingkah laku dari orang yang bersangkutan tidak merugikan
umum atau tidak bertentangan dengan norma yang ada, masih dapat diterima
dan ditolerir.
(4) Kontrol sekunder
Anggota masyarakat kota secara fisik tinggal berdekatan, tetapi secara
pribadi atau social berjauhan. Di mana bila ada anggota masyarakat yang
susah, senang, jahat, dan lain sebagainya, anggota masyarakat yang lain tidak
mau mengerti. Urusan orang lain biarlah diurus sendiri, sedangkan ia sibuk
mengurus tugasnyasendiri.
(5) Mobilitas sosial
Di kota sangat mudah sekali terjadi perubahan maupun perpindahan status,
tugas mau pun tempat tinggal. Tidak jarang orang yang semula bekerja pada
suatu instansi kemudian bekerja pada instansi yang lain yang lebih
menguntungkan. Demikian pula seseorang menduduki suatu jabatan tertentu
kemudian naik menduduki posisi yang lebih tinggi. Di kota besar perpindahan
tempat tinggal menunjukan frekuensi yang tinggi, seseorang yang tinggal di
suatu rumah kemudian menjual danmembeli lagi terjadi dalam proses yang
gampang dan lancar.
(6) Individual
Akibat hubungan sekunder, maupun control sekunder, maka kehidupan
masyarakat di kota menjadi individual. Apakah yang mereka inginkan dan
Peranan Sosiologi Dalam Dinamisasi Pedesaan dan Perkotaan 9
rasakan, harus mereka rencanakan dan laksanakan sendiri. Bantuan dan
kerjasama dari anggota masyarakat yang lain sulit untuk diharapkan.
(7) Ikatan sukarela
Walaupun hubungan social bersifat sekunder, tetapi dalam organisasi
tertentu yang mereka sukai(kesenian, olahraga, politik) secara sukarela ia
menggabungkan diri dan berkorban.
(8) Segregasi keuangan
Akibat dari hiterogenitas social dan kompetisi ruang, sering terjadi pola
sosia yang berdasarkan pada social ekonomi, ras, agama, suku, bangsa, dan
sebagainya. Maka dari itu terjadi pemisahan tempat tinggal dalam kelompok-
kelompok tertentu. Oleh karena itu di kota pernah kita jumpai kampung cina,
kampung orang beragama Islam (kauman), kampung elite, dan sebagainya.
2. Masyarakat pedesaan
Sebagian besar dari wilayah Indonesia bertempat tinggal di desa, oleh karena
itu partisipasi masyarakat pedesaan sangat diperlukan dalam pembangunan yang
sekaligus akan dapat meningkatkan penghidupan masyarakat di pedesaan. Desa
itu dalah hasil perpaduan antara kegiatan sekelompok manusia dengan
lingkungannya berupa suatu kenampakan di muka bumi yang ditimbulkan oleh
unsur-unsur fisiografi, sosial, ekonomi, politik, dan kultural yang saling
berinteraksi antar unsur tersebut.
Menurut Sutardjo Kartohadikusumo, dinyatakan bahwa :
“Desa ialah suatu kesatuan hukum di mana bertempat tinggal suatu
masyarakat yang berkuasa mengadakan pemerintahan sendiri.”
Peranan Sosiologi Dalam Dinamisasi Pedesaan dan Perkotaan 10
Ciri-ciri masyarakat pedesaan :
(1). Homogenitas sosial
Masyarakat desa pada umumnya terdiri dari satu atau beberapa kerabat
saja, sehingga kebudayaan dan tingkah laku homogen/sama. Oleh karena itu
hidup di desa terasa aman dan tentram. Kebersamaan, keserasian dan
kemanunggalan selalu menjiwai setiap masyarakat desa.
(2). Hubungan primer
Pada masyarakat desa hubugan kekeluargaan sangat akrab, dan smeua
kegiatan idilakukan secara musyawarah dan gotong royong dan satu sama
lain saling mengenal secara intim.
(3). Kontrol sosial yang ketat
Karena hubungan sangat dekat maka satu sama lain saling mengetahui
sampai masalah pribadi, dan ikut mengurusinya sampai membenahinya.
(4). Gotong royong
Nilai-nilai gotong royong paa masyarakat pedesaan tumbuh dengan subur.
Semua kegiatan dilakukan bersama, baik sukarela maupun gotong royong
yang ada timbal baliknya.
(5). Ikatan sosial
Setiap anggota masyarakat di ikat oleh aturan nilai-nilai adat dan
kebudayaan, dimana ketika ada yang melakukan kesalahan akan dikenakan
hukuman dengan cara mengucilkan.
(6). Magis religius
Kepercayan kepada Tuhan Yang Maha Esa bagi masyarakat desa sangat
mendalam. Seperti diadakannya selamatan-selamatan untuk meminta rezeki
dan perlindungan.
Peranan Sosiologi Dalam Dinamisasi Pedesaan dan Perkotaan 11
(7). Pola kehidupan
Mata pencaharian masyarakat desa yaitu di bidang agraris, baik pertanian,
perkebunan, perikanan, dan peternakan. Pada umumnya tiap anggota hanya
mampu melaksanakan salah satu bidang saja. Jika bidangnya sedang tidak
ada kegiatan terpaksa menunggu sampai ada lagi kegiatan tersebut.
Disamping itu pengolahannya bidang kegiatannya pun tetap tidak ada
kemajuan dikarenaka pengetahuan dan keterampilan yang kurang memadai.
Dari uraian diatas kita bisa melihat perbedaan kehidupan diantara masyarakat
pedesaan dan perkotaan. Peranan sosiologi dari kedua masyarakat tersebut tidak
berbeda, meliputi struktur sosial, proses sosial dan perubahan sosial. Hanya saja
kajian sosiologi berbeda dikarenakan ciri-ciri dari masyarakatnya yang berbeda.
Peranan Sosiologi Dalam Dinamisasi Pedesaan dan Perkotaan 12
BAB III
KESIMPULAN DAN SARAN
3.1 Kesimpulan
Jadi, sosiologi adalah suatu ilmu yang mempelajari tentang bagaimana
hubungan manusia. Maka dari itu, sosiologi mempunyai karakteristik yaitu,
pertama, termasuk dalam bagian ilmu sosial, bukan dari ilmu lain seperti ilmu
pengetahuan alam ataupun ilmu kerohanian. Kedua, sosiologi merupakan ilmu
yang benar-benar digunakan untuk mengetahui sesuatu bukan untuk merubah
sesuatu. Ketiga, bertujuan untuk menghasilkan prinsip, pola, dan hukum yang
bersifat umum. Keempat, bersifat empiris, teoretis, kumulatif, dan nonetis.
Sosiologi pun mempunyai peranan di daerah pedesaan dan perkotaan dan hampir
tidak berbeda yaitu meliputi, struktur sosial, proses sosial dan perubahan sosial.
Hanya saja kajian sosiologi berbeda dikarenakan ciri-ciri dari masyarakatnya yang
berbeda.
3.2 Saran
Saran dari kelompok kami dalam peranan sosiologi dalam dinamisasi di
daerah pedesaan dan perkotaan adalah :
1. Sosiologi masih harus ditanamkan dikalangan anak muda, terutama
mahasiswa yang merupakan generasi penerus bangsa, agar nanti iya dapat
mempraktikan dan mengamalkan peranan sosiologi dalam kehidupannya.
2. Agar masyarakat yang belum mengetahui sosiologi dapat diberi
penyuluhan agar dapat mengatasi dinamika yang dialami di wilayahnya
dengan kritis.
Peranan Sosiologi Dalam Dinamisasi Pedesaan dan Perkotaan 13
DAFTAR PUSTAKA
Soelaeman, Munandar. 1992. Ilmu Sosial Dasar. PT Eresco. Bandung
Hartomo dkk. 2004. Ilmu Sosial Dasar. Bumi Aksara. Jakarta.
Rustandi, Yudi. 2010. Buku Ajar Sosiologi Pedesaan. STPP. Malang.
thesis.binus.ac.id/Asli/Lampiran/2007-2-00552-STIF-Lampiran.pdf

Contenu connexe

Tendances

Permasalahan pertanian di indonesia dan cara mengatasinya
Permasalahan pertanian di indonesia dan cara mengatasinyaPermasalahan pertanian di indonesia dan cara mengatasinya
Permasalahan pertanian di indonesia dan cara mengatasinyaOperator Warnet Vast Raha
 
Kelemahan dan kelebihan jurnal
Kelemahan dan kelebihan jurnalKelemahan dan kelebihan jurnal
Kelemahan dan kelebihan jurnalAgus Martha
 
Proposal program kreativitas mahasiswa kewirausahaan
Proposal program kreativitas mahasiswa kewirausahaanProposal program kreativitas mahasiswa kewirausahaan
Proposal program kreativitas mahasiswa kewirausahaanAndi Yaumil Falakh
 
Pertanian Organik (Organic Agriculture)
Pertanian Organik (Organic Agriculture)Pertanian Organik (Organic Agriculture)
Pertanian Organik (Organic Agriculture)Nestri Yuniardi
 
Tugas 8. peranan sektor pertanian ppt
Tugas 8. peranan sektor pertanian pptTugas 8. peranan sektor pertanian ppt
Tugas 8. peranan sektor pertanian pptsiti aisah
 
Makalah Panen dan Pascapanen
Makalah Panen dan PascapanenMakalah Panen dan Pascapanen
Makalah Panen dan PascapanenGoogle
 
Tugas sosiologi pertanian, Fakultas Pertanian Universitas Brawijaya
Tugas sosiologi pertanian, Fakultas Pertanian Universitas BrawijayaTugas sosiologi pertanian, Fakultas Pertanian Universitas Brawijaya
Tugas sosiologi pertanian, Fakultas Pertanian Universitas BrawijayaJean Tambunan
 
Laporan Praktikum Pupuk Kompos
Laporan Praktikum Pupuk KomposLaporan Praktikum Pupuk Kompos
Laporan Praktikum Pupuk KomposRizka Pratiwi
 
PERANAN BIDANG AGRONOMI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PERTANIAN
PERANAN BIDANG AGRONOMI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PERTANIANPERANAN BIDANG AGRONOMI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PERTANIAN
PERANAN BIDANG AGRONOMI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PERTANIANUniversitas Islam Malang
 
Power point manajemen keuangan
Power point manajemen keuanganPower point manajemen keuangan
Power point manajemen keuanganPadma Sarita
 
Makalah bahasa indonesia kalimat efektif
Makalah bahasa indonesia kalimat efektifMakalah bahasa indonesia kalimat efektif
Makalah bahasa indonesia kalimat efektifWarnet Raha
 
MAKALAH Tugas kelompok 1 PASCASARJANA SABURAI ANGKATAN 15-ED
MAKALAH Tugas kelompok 1 PASCASARJANA SABURAI ANGKATAN 15-EDMAKALAH Tugas kelompok 1 PASCASARJANA SABURAI ANGKATAN 15-ED
MAKALAH Tugas kelompok 1 PASCASARJANA SABURAI ANGKATAN 15-EDACHMAD AVANDI,SE,MM Alfaqzamta
 
PERENCANAAN PROGRAM PENYULUHAN
PERENCANAAN PROGRAM PENYULUHAN PERENCANAAN PROGRAM PENYULUHAN
PERENCANAAN PROGRAM PENYULUHAN Muhammad Eko
 
Koperasi (permasalahan koperasi & solusi)
Koperasi (permasalahan koperasi & solusi)Koperasi (permasalahan koperasi & solusi)
Koperasi (permasalahan koperasi & solusi)Ibnu Kurniawan Soetomo
 
Teori ketergantungan-1-fd
Teori ketergantungan-1-fdTeori ketergantungan-1-fd
Teori ketergantungan-1-fdFrans Dione
 
Kuliah 1. sosiologi pertanian
Kuliah 1. sosiologi pertanianKuliah 1. sosiologi pertanian
Kuliah 1. sosiologi pertanianHauris Pati
 
Subsistem Agribisnis Hulu
Subsistem Agribisnis HuluSubsistem Agribisnis Hulu
Subsistem Agribisnis Hulubillah27
 
ekonomi sumberdaya alam
ekonomi sumberdaya alamekonomi sumberdaya alam
ekonomi sumberdaya alamFirman Ferdian
 

Tendances (20)

Permasalahan pertanian di indonesia dan cara mengatasinya
Permasalahan pertanian di indonesia dan cara mengatasinyaPermasalahan pertanian di indonesia dan cara mengatasinya
Permasalahan pertanian di indonesia dan cara mengatasinya
 
Kelemahan dan kelebihan jurnal
Kelemahan dan kelebihan jurnalKelemahan dan kelebihan jurnal
Kelemahan dan kelebihan jurnal
 
Proposal program kreativitas mahasiswa kewirausahaan
Proposal program kreativitas mahasiswa kewirausahaanProposal program kreativitas mahasiswa kewirausahaan
Proposal program kreativitas mahasiswa kewirausahaan
 
Pertanian Organik (Organic Agriculture)
Pertanian Organik (Organic Agriculture)Pertanian Organik (Organic Agriculture)
Pertanian Organik (Organic Agriculture)
 
Tugas 8. peranan sektor pertanian ppt
Tugas 8. peranan sektor pertanian pptTugas 8. peranan sektor pertanian ppt
Tugas 8. peranan sektor pertanian ppt
 
Makalah Panen dan Pascapanen
Makalah Panen dan PascapanenMakalah Panen dan Pascapanen
Makalah Panen dan Pascapanen
 
Indikator keberhasilan
Indikator keberhasilanIndikator keberhasilan
Indikator keberhasilan
 
Tugas sosiologi pertanian, Fakultas Pertanian Universitas Brawijaya
Tugas sosiologi pertanian, Fakultas Pertanian Universitas BrawijayaTugas sosiologi pertanian, Fakultas Pertanian Universitas Brawijaya
Tugas sosiologi pertanian, Fakultas Pertanian Universitas Brawijaya
 
Laporan Praktikum Pupuk Kompos
Laporan Praktikum Pupuk KomposLaporan Praktikum Pupuk Kompos
Laporan Praktikum Pupuk Kompos
 
PERANAN BIDANG AGRONOMI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PERTANIAN
PERANAN BIDANG AGRONOMI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PERTANIANPERANAN BIDANG AGRONOMI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PERTANIAN
PERANAN BIDANG AGRONOMI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PERTANIAN
 
Power point manajemen keuangan
Power point manajemen keuanganPower point manajemen keuangan
Power point manajemen keuangan
 
Makalah bahasa indonesia kalimat efektif
Makalah bahasa indonesia kalimat efektifMakalah bahasa indonesia kalimat efektif
Makalah bahasa indonesia kalimat efektif
 
MAKALAH Tugas kelompok 1 PASCASARJANA SABURAI ANGKATAN 15-ED
MAKALAH Tugas kelompok 1 PASCASARJANA SABURAI ANGKATAN 15-EDMAKALAH Tugas kelompok 1 PASCASARJANA SABURAI ANGKATAN 15-ED
MAKALAH Tugas kelompok 1 PASCASARJANA SABURAI ANGKATAN 15-ED
 
PERENCANAAN PROGRAM PENYULUHAN
PERENCANAAN PROGRAM PENYULUHAN PERENCANAAN PROGRAM PENYULUHAN
PERENCANAAN PROGRAM PENYULUHAN
 
Koperasi (permasalahan koperasi & solusi)
Koperasi (permasalahan koperasi & solusi)Koperasi (permasalahan koperasi & solusi)
Koperasi (permasalahan koperasi & solusi)
 
Teori ketergantungan-1-fd
Teori ketergantungan-1-fdTeori ketergantungan-1-fd
Teori ketergantungan-1-fd
 
Kuliah 1. sosiologi pertanian
Kuliah 1. sosiologi pertanianKuliah 1. sosiologi pertanian
Kuliah 1. sosiologi pertanian
 
Subsistem Agribisnis Hulu
Subsistem Agribisnis HuluSubsistem Agribisnis Hulu
Subsistem Agribisnis Hulu
 
Pola kemitraan
Pola kemitraanPola kemitraan
Pola kemitraan
 
ekonomi sumberdaya alam
ekonomi sumberdaya alamekonomi sumberdaya alam
ekonomi sumberdaya alam
 

Similaire à Sosiologi pertanian

ETIKA & PENGEMBANGAN DIRI
ETIKA & PENGEMBANGAN DIRIETIKA & PENGEMBANGAN DIRI
ETIKA & PENGEMBANGAN DIRIBaneg Susis
 
Materi Sosiologi Kelas X. Bab 1. Fungsi dan Peran Sosiologi (Kurikulum 2013)....
Materi Sosiologi Kelas X. Bab 1. Fungsi dan Peran Sosiologi (Kurikulum 2013)....Materi Sosiologi Kelas X. Bab 1. Fungsi dan Peran Sosiologi (Kurikulum 2013)....
Materi Sosiologi Kelas X. Bab 1. Fungsi dan Peran Sosiologi (Kurikulum 2013)....UciSanusi25
 
Fungsi dan peran sosiologi
Fungsi dan peran sosiologi Fungsi dan peran sosiologi
Fungsi dan peran sosiologi Hana Subagya
 
Hubungan Antara Sosiologi dan Ilmu Sosial Lain (Powerpoint)
Hubungan Antara Sosiologi dan Ilmu Sosial Lain (Powerpoint)Hubungan Antara Sosiologi dan Ilmu Sosial Lain (Powerpoint)
Hubungan Antara Sosiologi dan Ilmu Sosial Lain (Powerpoint)Ervina Sugianti
 
pengertian sosiologi
 pengertian sosiologi pengertian sosiologi
pengertian sosiologisuher lambang
 
Analisis-Sosial - 2020
Analisis-Sosial - 2020Analisis-Sosial - 2020
Analisis-Sosial - 2020Ewald Frederik
 
ARTI RUANG LINGKUP 2020 sosiologi pedesaan.ppt
ARTI  RUANG LINGKUP 2020 sosiologi pedesaan.pptARTI  RUANG LINGKUP 2020 sosiologi pedesaan.ppt
ARTI RUANG LINGKUP 2020 sosiologi pedesaan.pptMuhammadZidanFirmans
 
sosiologi sastra
sosiologi sastrasosiologi sastra
sosiologi sastraMut Mu3tiah
 
Ernawati - Peran dan Fungsi Sosiologis.pptx
Ernawati - Peran dan Fungsi Sosiologis.pptxErnawati - Peran dan Fungsi Sosiologis.pptx
Ernawati - Peran dan Fungsi Sosiologis.pptxdarussalam DARUZALAM
 
Sosiologi - Kajian Sosiologi
Sosiologi - Kajian SosiologiSosiologi - Kajian Sosiologi
Sosiologi - Kajian SosiologiRania Afifa Dewi
 
Bab 1 Pengenalan Sekolah dan Masyarakat.pptx
Bab 1 Pengenalan Sekolah dan Masyarakat.pptxBab 1 Pengenalan Sekolah dan Masyarakat.pptx
Bab 1 Pengenalan Sekolah dan Masyarakat.pptxamal319877
 
Urgensi teori sosiologi dalam ilmu pengetahuan
Urgensi teori sosiologi dalam ilmu pengetahuanUrgensi teori sosiologi dalam ilmu pengetahuan
Urgensi teori sosiologi dalam ilmu pengetahuanTrisna Nurdiaman
 
(Tugas Kelompok) konsep dasar sosiologi
(Tugas Kelompok)  konsep dasar sosiologi(Tugas Kelompok)  konsep dasar sosiologi
(Tugas Kelompok) konsep dasar sosiologishafira auliani33
 
fungsi sosiologi untuk mengenali gejala sosial di masyarakat.pptx
fungsi sosiologi untuk mengenali gejala sosial di masyarakat.pptxfungsi sosiologi untuk mengenali gejala sosial di masyarakat.pptx
fungsi sosiologi untuk mengenali gejala sosial di masyarakat.pptxlesydeswanti
 
fungsi sosiologi untuk mengenali gejala sosial di masyarakat.pptx
fungsi sosiologi untuk mengenali gejala sosial di masyarakat.pptxfungsi sosiologi untuk mengenali gejala sosial di masyarakat.pptx
fungsi sosiologi untuk mengenali gejala sosial di masyarakat.pptxlesydeswanti
 
Sosiologi Sebagai Ilmu Tentang Masyarakat
Sosiologi Sebagai Ilmu Tentang MasyarakatSosiologi Sebagai Ilmu Tentang Masyarakat
Sosiologi Sebagai Ilmu Tentang MasyarakatGhina Maudy
 
Sosiologi kelas X BAB 1: Sosiologi Sebagai Ilmu Tentang Masyarakat
Sosiologi kelas X BAB 1: Sosiologi Sebagai Ilmu Tentang MasyarakatSosiologi kelas X BAB 1: Sosiologi Sebagai Ilmu Tentang Masyarakat
Sosiologi kelas X BAB 1: Sosiologi Sebagai Ilmu Tentang MasyarakatRizky Fatima
 
GPP1063 : Implikasi Sosiologi Pendidikan Kepada Pendidikan
GPP1063 : Implikasi Sosiologi Pendidikan Kepada PendidikanGPP1063 : Implikasi Sosiologi Pendidikan Kepada Pendidikan
GPP1063 : Implikasi Sosiologi Pendidikan Kepada PendidikanAtifah Ruzana Abd Wahab
 

Similaire à Sosiologi pertanian (20)

ETIKA & PENGEMBANGAN DIRI
ETIKA & PENGEMBANGAN DIRIETIKA & PENGEMBANGAN DIRI
ETIKA & PENGEMBANGAN DIRI
 
Materi Sosiologi Kelas X. Bab 1. Fungsi dan Peran Sosiologi (Kurikulum 2013)....
Materi Sosiologi Kelas X. Bab 1. Fungsi dan Peran Sosiologi (Kurikulum 2013)....Materi Sosiologi Kelas X. Bab 1. Fungsi dan Peran Sosiologi (Kurikulum 2013)....
Materi Sosiologi Kelas X. Bab 1. Fungsi dan Peran Sosiologi (Kurikulum 2013)....
 
Fungsi dan peran sosiologi
Fungsi dan peran sosiologi Fungsi dan peran sosiologi
Fungsi dan peran sosiologi
 
Hubungan Antara Sosiologi dan Ilmu Sosial Lain (Powerpoint)
Hubungan Antara Sosiologi dan Ilmu Sosial Lain (Powerpoint)Hubungan Antara Sosiologi dan Ilmu Sosial Lain (Powerpoint)
Hubungan Antara Sosiologi dan Ilmu Sosial Lain (Powerpoint)
 
pengertian sosiologi
 pengertian sosiologi pengertian sosiologi
pengertian sosiologi
 
Analisis-Sosial - 2020
Analisis-Sosial - 2020Analisis-Sosial - 2020
Analisis-Sosial - 2020
 
ARTI RUANG LINGKUP 2020 sosiologi pedesaan.ppt
ARTI  RUANG LINGKUP 2020 sosiologi pedesaan.pptARTI  RUANG LINGKUP 2020 sosiologi pedesaan.ppt
ARTI RUANG LINGKUP 2020 sosiologi pedesaan.ppt
 
sosiologi sastra
sosiologi sastrasosiologi sastra
sosiologi sastra
 
Ernawati - Peran dan Fungsi Sosiologis.pptx
Ernawati - Peran dan Fungsi Sosiologis.pptxErnawati - Peran dan Fungsi Sosiologis.pptx
Ernawati - Peran dan Fungsi Sosiologis.pptx
 
Sosiologi - Kajian Sosiologi
Sosiologi - Kajian SosiologiSosiologi - Kajian Sosiologi
Sosiologi - Kajian Sosiologi
 
Bab 1 Pengenalan Sekolah dan Masyarakat.pptx
Bab 1 Pengenalan Sekolah dan Masyarakat.pptxBab 1 Pengenalan Sekolah dan Masyarakat.pptx
Bab 1 Pengenalan Sekolah dan Masyarakat.pptx
 
HBSS3203 Pengenalan Sosiologi Topik 1
HBSS3203 Pengenalan Sosiologi Topik 1HBSS3203 Pengenalan Sosiologi Topik 1
HBSS3203 Pengenalan Sosiologi Topik 1
 
Urgensi teori sosiologi dalam ilmu pengetahuan
Urgensi teori sosiologi dalam ilmu pengetahuanUrgensi teori sosiologi dalam ilmu pengetahuan
Urgensi teori sosiologi dalam ilmu pengetahuan
 
(Tugas Kelompok) konsep dasar sosiologi
(Tugas Kelompok)  konsep dasar sosiologi(Tugas Kelompok)  konsep dasar sosiologi
(Tugas Kelompok) konsep dasar sosiologi
 
fungsi sosiologi untuk mengenali gejala sosial di masyarakat.pptx
fungsi sosiologi untuk mengenali gejala sosial di masyarakat.pptxfungsi sosiologi untuk mengenali gejala sosial di masyarakat.pptx
fungsi sosiologi untuk mengenali gejala sosial di masyarakat.pptx
 
fungsi sosiologi untuk mengenali gejala sosial di masyarakat.pptx
fungsi sosiologi untuk mengenali gejala sosial di masyarakat.pptxfungsi sosiologi untuk mengenali gejala sosial di masyarakat.pptx
fungsi sosiologi untuk mengenali gejala sosial di masyarakat.pptx
 
Sosiologi Kelas X pertemuan kedua
Sosiologi Kelas X pertemuan keduaSosiologi Kelas X pertemuan kedua
Sosiologi Kelas X pertemuan kedua
 
Sosiologi Sebagai Ilmu Tentang Masyarakat
Sosiologi Sebagai Ilmu Tentang MasyarakatSosiologi Sebagai Ilmu Tentang Masyarakat
Sosiologi Sebagai Ilmu Tentang Masyarakat
 
Sosiologi kelas X BAB 1: Sosiologi Sebagai Ilmu Tentang Masyarakat
Sosiologi kelas X BAB 1: Sosiologi Sebagai Ilmu Tentang MasyarakatSosiologi kelas X BAB 1: Sosiologi Sebagai Ilmu Tentang Masyarakat
Sosiologi kelas X BAB 1: Sosiologi Sebagai Ilmu Tentang Masyarakat
 
GPP1063 : Implikasi Sosiologi Pendidikan Kepada Pendidikan
GPP1063 : Implikasi Sosiologi Pendidikan Kepada PendidikanGPP1063 : Implikasi Sosiologi Pendidikan Kepada Pendidikan
GPP1063 : Implikasi Sosiologi Pendidikan Kepada Pendidikan
 

Dernier

Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptnovibernadina
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAAmmar Ahmad
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024RoseMia3
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANwawan479953
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...pipinafindraputri1
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...MuhammadSyamsuryadiS
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxDEAAYUANGGREANI
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"baimmuhammad71
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptxSusanSanti20
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024editwebsitesubdit
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxJuliBriana2
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKgamelamalaal
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxsalmnor
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptnabilafarahdiba95
 
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRegresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRizalAminulloh2
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxDedeRosza
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...Kanaidi ken
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 

Dernier (20)

Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRegresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Sosiologi pertanian

  • 1. Peranan Sosiologi Dalam Dinamisasi Pedesaan dan Perkotaan 1 PEMBELAJARAN MATA KULIAH SOSIOLOGI PERTANIAN SEMESTER GENAP 2014 PERANAN SOSIOLOGI DALAM DINAMISASI PEDESAAN DAN PERKOTAAN DISUSUN OLEH : Raden Annisa T 150510130177 Kristina Junita P 150510130179 Anglia RebeccaT 150510130182 Alin Kusumah D 150510130212 FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS PADJADJARAN 2014
  • 2. Peranan Sosiologi Dalam Dinamisasi Pedesaan dan Perkotaan i KATA PENGANTAR Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas rahmatnya dan anugrahnya yang telah membuat makalah ini selesai. Bahwasannya penulis dapat membuat makalah peranan sosiologi dalam dinamisasi pedesaan dan perkotaan walaupun tidak sedikit hambatan dan kesulitan yang penulis hadapi, tiada daya dan upaya kecuali dengan pertolongan Tuhan Yang Maha Esa. Makalah ini berisi beberapa informasi tentang pengenalan sosiologi di dalam pedesaan dan perkotaan. Walaupun demikian, makalah ini masih terdapat kekurangan dan belum dikatakan sempurna karena keterbatasan kemampuan penulis. Oleh karena itu saran dan kritik yang bersifat membangun dari semua pihak penulis harapkan agar dalam pembuatan makalah di waktu yang akan datang bisa lebih baik lagi. Kiranya rahmat Tuhan menyertai bagi semua yang telah membantu pengerjaan makalah ini. Harapan penulis semoga makalah ini berguna bagi siapa saja yang membacanya. Jatinangor, Februari 2014 Penyusun,
  • 3. Peranan Sosiologi Dalam Dinamisasi Pedesaan dan Perkotaan ii DAFTAR ISI KATA PENGANTAR..... .......................................................................................... i DAFTAR ISI... ......................................................................................................... ii BAB I. PENDAHULUAN....... ................................................................................ 1 1.1 Latar Belakang.. ................................................................................... 1 1.2 Tujuan........................ .......................................................................... 1 1.3 Rumusan Masalah..... .......................................................................... 2 BAB II. PEMBAHASAN... ..................................................................................... 3 2.1 Pengertian Sosiologi............................................................................ 2.2 Karakteristik Sosiologi........................................................................ 2.3 Peranan Sosiologi Dalam Dinamika Pedesaan Dan Perkotaan........... 3 4 5 BAB III. PENUTUP.............................................................................................. ... 12 3.1 Kesimpulan ........................................................................................... 12 3.2 Saran.......... ........................................................................................... 12 DAFTAR PUSTAKA.. ............................................................................................. 13
  • 4. Peranan Sosiologi Dalam Dinamisasi Pedesaan dan Perkotaan 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG Di dalam kehidupan perkembangan sosiologi di daerah pedesaan mulai mengarah dan mengacu ke daerah di perkotaan, sejak adanya era reformasi. Saat ini pun, seluruh informasi dapat diakses dengan cepat dan praktis, sehingga kita bisa mengetahui sosiologi pertanian di dalam pedesaan dan perkotaan. Sesungguhnya, dinamika yang dialami di pedesaan dan perkotaan itu banyak sekali, sehingga dibutuhkan suatu kajian dan tindakan untuk mengatasi dinamika yang dialami di kedua daerah tersebut. Maka dari itu sosiologi mampu mempunyai peran yang penting dalam membantu dan mengkaji masalah tentang masyarakat pedesaan dan perkotaan serta dinamikanya. Dalam mempelajari sosiologi ini kita mampu untuk mengumpulkan keterangan mengenai masyarakat pedesaan dan perkotaan serta hubungan- hubungannya yang melukiskan tentang tingkah laku, sikap, perasaan, motif, dan kegiatan manusia yang hidup dalam lingkungan, ini sesuai dan saling berkaitan erat dan juga dapat merupakan salah satu instrumen bagi kehidupan di pedesaan maupun di perkotaan saat ini di era globalisasi dan reformasi untuk mengatasi dinamika tersebut. 1.2 TUJUAN Makalah ini disusun untuk memenuhi tugas dari mata kuliah Sosiologi Pertanian yang berisi tentang peranan sosiologi dalam dinamika yang ada di pedesaan dan perkotaan. Informasi tersebut kami ambil dari beberapa sumber. Makalah ini mempunyai beberapa tujuan agar pembaca : 1. Untuk mengetahui maksud dan pengertian dari sosiologi itu sendiri.
  • 5. Peranan Sosiologi Dalam Dinamisasi Pedesaan dan Perkotaan 2 2. Dapat menerapkan aspek-aspek dalam sosiologi yang ada didalam kehidupan sehari-hari. 3. Mengetahui peranan sosiologi di daerah pedesaan dan perkotaan. 4. Untuk mengetahui karakteristik yang ada dalam sosiologi. 1.3 RUMUSAN MASALAH a. Apakah pengertian dari sosiologi ? b. Apa sajakah karakteristik yang dimiliki sosiologi ? c. Apa peranan sosiologi di daerah perkotaan dan pedesaan ? d. Bagaimana cara agar adanya dinamisasi di daerah pedesaan dan perkotaan ?
  • 6. Peranan Sosiologi Dalam Dinamisasi Pedesaan dan Perkotaan 3 BAB II PEMBAHASAN 2.1 PENGERTIAN SOSIOLOGI Secara terminologi sosiologi berasal dari bahasa Yunani, yaitu kata socius dan logos. Socius berarti kawan, berkawan ataupun bermasyarakat. Sedangkan logos berarti ilmu atau pengetahuan. Secara harfiah sosiologi dapat diartikan sebagai ilmu tentang masyarakat (Spencer dan Inkeles, 1982:4; Abdulsyani, 1987:1). Menurut Pitrin Sorikin (1928: 760-761) berpendapat bahwa sosiologi adalah suatu ilmu yang mempelajari (1) hubungan dan pengaruh timbal balik antara aneka macam gejala-gejala sosial, (2) pengaruh timbal balik antara gejala sosial dan gejala non sosial . Roucek dan Warren (1962: 3) mengemukakan bahwa sosiologi adalah ilmu tentang hubungan antara manusia dalam kelompok- kelompoknya (Soekanto, 2003). Selo Soemardjan dan Solaeman Soemardi (1982: 107-108) berpendapat bahwa sosiologi adalah ilmu masyarakat yang mempelajari tentang struktur sosial dan proses-proses sosial, termasuk perubahan-perubahan sosial (Soekanto, 2003). Menurut Priyotamtomo (2001) sosiologi mempelajari perilaku masyarakat dan perilaku sosial manusia dengan meneliti kelompok yang dibangunnya. Kelompok tersebut mencakup keluarga, suku, komunitas, pemerintah, organisasi sosial, kelompok ekonomi, kelompok politik dan lain sebagainya. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa sosiologi adalah suatu ilmu masyarakat mengenai hubungan timbal balik antara manusia, gejala-gejala sosial serta tentang proses-proses sosial yang terjadi dalam suatu kelompok sosial dengan memfokuskan kajian pola-pola interaksi antar manusia.
  • 7. Peranan Sosiologi Dalam Dinamisasi Pedesaan dan Perkotaan 4 2.2 KARAKTERISTIK SOSIOLOGI Karakteristik sosiologi menurut Soekanto (1986: 17) : 1. Sosiologi termasuk dalam bagian ilmu sosial, bukan dari ilmu lain seperti ilmu pengetahuan alam ataupun ilmu kerohanian. Perbedaan tersebut terlihat dari perbedan cara, isi, dan pandangan suatu ilmu terhadap lingkungan yang meliputi alam dan masyarakat. Hal itulah yang membuat perbedaan antara ilmu sosial dengan ilmu pengetahuan alam seperti fisika, geologi, biologi, dan lain-lain. Kajian sosiologi juga sangat luas yang menyangkut tentang masyarakat, seperti interaksi sosial, gejala sosial, organisasi sosial, struktur sosial, proses sosial, dan perubahan sosial. 2. Sosiologi merupakan ilmu murni (pure science) artinya sosiologi merupakan ilmu yang benar-benar digunakan untuk mengetahui sesuatu bukan untuk merubah sesuatu. Hal itulah yang menyebabkan sosiologi disebut sebagai disiplin yang normatif dan bersifat kategoris, artinya sosiologi mengikuti dan membatasi pada apa yang sedang terjadi sekarang. Sosiologi tidak menjadi sebuah peraturan yang berisi tentang sesuatu yang harus dilakukan melainkan hanya memberikan petunjuk bagi masyarakat untuk kehidupan bersama. Dalam sosiologi tidak dikenal apa yang baik dan buruk juga apa yang benar dan salah. 3. Sosiologi bertujuan untuk menghasilkan prinsip, pola, dan hukum yang bersifat umum yang didapatkan dari interaksi sosial di masyarakat bukan bersifat khusus seperti sejarah yang mengkaji keunikan sesuatu secara spesifik. 4. Sosiologi merupakan ilmu yang bersifat empiris, teoretis, kumulatif, dan nonetis. Empiris artinya hasilnya berdasarkan dari suatu pengamatan (observasi) dan tidak menduga-duga (spekulatif) melainkan bersifat objektif. Teoretis artinya sosiologi selalu berusahan untuk menyusun hasil yang logis, berdasarkan hasil observasi yang nyata di lapangan, dan bertujuan untuk mengkaji tentang hubungan sebab akibat sehingga dapat
  • 8. Peranan Sosiologi Dalam Dinamisasi Pedesaan dan Perkotaan 5 menjadi teori. Kumulatif artinya teori-teori dalam sosiologi berasal dari teori-teori yang sudah ada, kemudian sosiologi memperkuat atau memperluas teori lama tersebut. Nonetis artinya pembahasan suatu masalah tidak dipandang dari baik atau buruknya masalah tersebut melainkan lebih ditekankan pada penjelasan dari masalah itu sendiri. 5. Sosiologi merupakan ilmu pengetahuan yang bersifat abstrak bukan konkrit. Artinya sosiologi mengkaji suatu pola dalam masyarakat bukan wujudnya tentang masyarakat yang konkrit. 2.3 PERANAN SOSIOLOGI DALAM DINAMIKA PEDESAAN DAN PERKOTAAN Masyarakat pedesaan dan perkotaan memiliki kehidupan yang berbeda. Perbedaan ini berasal dari adanya perbedaan yang mendasar yaitu dari keadaan lingkungan, yang menyebabkan adanya dampak terhadap personalitas dan segi- segi kehidupan. Kita dapat membedakan masyarakat pedesaan dan masyarakat perkotaan melalui ciri-ciri masyarakat tersebut, diantaranya ; sejumlah orang yang tinggal dalam suatu daerah tertentu, adanya sistem hubungan, ikatan atas dasar kepentingan bersama, tujuan, rasa solidaritas, norma-norma dan kebudayaan. Tentunya dalam hal ini ilmu kemasyarakatan atau sosiologi berperan penting dalam mempelajari suatu hubungan masyarakat yang memiliki ciri-ciri tersebut. Sosiologi sebagai ilmu yang mempelajari tentang struktur sosial dan proses-proses sosial termasuk di dalamnya perubahan sosial dalam perkembangannya melahirkan berbagai teori sosiologi dan berbagai cabang sosiologi. Obyek kajian yang berbeda selanjutnya menjadi cabang baru seperti sosiologi industri, sosiologi politik, sosiologi agama dan cabang sosiologi lainnya. Perkembangan ini juga termasuk sosiologi pedesaan dan sosiologi perkotaan sebagai cabang sosiologi yang khusus mengkaji masalah tentang masyarakat pedesaan dan perkotaan serta dinamikanya.
  • 9. Peranan Sosiologi Dalam Dinamisasi Pedesaan dan Perkotaan 6 Pada dasarnya peranan sosiologi di pedesaan dan perkotaan itu sama, yaitu mengkaji tentang struktur dan proses-proses sosial yang terjadi. Bidang kajian ini menekankan pada masyarakat pedesaan dan perkotaan serta segala dinamikanya yang antara lain mencakup struktur sosial, proses sosial, mata pencaharian, pola perilaku, serta berbagai transformasi ilmu pengetahuan dan teknologi. Sosiologi tersebut juga mencakup hubungan manusia didalamnya sebagai individu dan antara kelompok-kelompok yang ada di lingkungannya. Maksud mempelajari sosiologi ini adalah untuk mengumpulkan keterangan mengenai masyarakat pedesaan dan perkotaan serta hubungan-hubungannya yang melukiskan tentang tingkah laku, sikap, perasaan, motif, dan kegiatan manusia yang hidup dalam lingkungan itu. Hasil dari pengkajian dari sosiologi ini dapat dipergunakan sebagai penyedia dan pensuplai data dan informasi-informasi yang sangat dibutuhkan dalam upaya-upaya pengembangan masyarakat. Perbedaan terdapat pada pendapat yang mengatakan bahwa sosiologi juga membantu untuk membagi community menjadi jenis rural dan jenis urban. Rural community adalah jika anggota masyarakat berjumlah relatif sedikit dan bermata pencaharian agraris. Sedangkan urban community adalah jika jumlah anggota masyarakat lebih besar dan mata pencaharian utamanya berdagang dan industri. Perbedaan disini terdapat pada ciri masyarakat pedesaan dan masyarakat perkotaan tersebut. 1. Masyarakat perkotaan Kota merupakan pusat kegiatan-kegiatan kebudayaan , sosial, ekonomi, dan komunikasi. Sehingga dengan adanya sistem komunikasi dan transportasi yang baik, tidaklah aneh jika kota tersebut merupakan jaringan ekonomi yang sangat berpengaruh terhadap perkembangan kota itu sendiri bahkan negara pada umumnya. Maka dari itu, kota yang letaknya strategis baik dari lalu lintas darat, laut maupun udara akan berkembang dengan pesat seperti contohnya Jakarta, Surabaya dan sebagainya. Pertambahan penduduk dan kemajuan teknik merupakan dua hal yang sangat besar pengaruhnya bagi perkembangan masyarakat di perkotaan.
  • 10. Peranan Sosiologi Dalam Dinamisasi Pedesaan dan Perkotaan 7 Semakin padat penduduk kota maka akan berkurang kebebasan individu dan semakin tajam persaingan antar manusia. Ikatan sosial dan kekeluargaanya pun menjadi lemah, pudar sangat berbeda dengan masyarakat pedesaan. Kemajuan teknik juga ikut menentukan struktur hubungan sosial/kemanusiaan. Di kota-kota besar kesenjangan pendiikan juga sangat berpengaruh terhadap kesenjangan ekonomi masyarakatnya. Dikarenakan banyaknya lapangan kerja yang membutuhkan keahlian maka yang memiliki pendidikan tinggi akan mendapatkan penghasilan yang lebih besar dibanding dengan yang berpendidikan rendah. Dapatlah disimpulkan bahwa masyarakat perkotaan memiliki ciri-ciri sebagai berikut : (1) Hiterogenitas sosial Kota merupakan melting pot bagi suku maupun ras, sehingga masing- masing kelompok berusaha di atas kelompok yang lain. Maka dari itu sering terjadi usaha untuk memperkuat kelompoknya untuk melebihi kelompok yang lain. Misalnya, mengumpulkan dan mengorganisir anggota kelompoknya secara rapi, memelihara jumlah anak yang banyak bagi kelompok minoritas dan sebagainya. Disamping itu kepadatan penduduk memang mendorong terjadinya persaingan dalam pemanfaatan ruang. (2) Hubungan sekunder Dalam masyarakat kota pergaulan dengan sesama anggota (orang lain) serba terbatas pada bidang hidup tertentu. Misalnya teman kerja, teman seagama, atau seorganisasi yang lain. Jadi pergaulan yang mendalam, secara kekeluargaan dan saling mengisi kebutuhan sulit untuk dilakukan. (3) Toleransi sosial
  • 11. Peranan Sosiologi Dalam Dinamisasi Pedesaan dan Perkotaan 8 Pada masyarakat kota orang tidak memperdulikan tingkahlaku sesamanya secara mendasar dan pribadi, sebab masing masing anggota mempunyai kesibukan sendiri. Sehingga control social pada masyarakat kota dapat dikatakan lemah sekali. Walaupun ada kontrol sosial namun sifatnya non- pribadi. Selama tingkah laku dari orang yang bersangkutan tidak merugikan umum atau tidak bertentangan dengan norma yang ada, masih dapat diterima dan ditolerir. (4) Kontrol sekunder Anggota masyarakat kota secara fisik tinggal berdekatan, tetapi secara pribadi atau social berjauhan. Di mana bila ada anggota masyarakat yang susah, senang, jahat, dan lain sebagainya, anggota masyarakat yang lain tidak mau mengerti. Urusan orang lain biarlah diurus sendiri, sedangkan ia sibuk mengurus tugasnyasendiri. (5) Mobilitas sosial Di kota sangat mudah sekali terjadi perubahan maupun perpindahan status, tugas mau pun tempat tinggal. Tidak jarang orang yang semula bekerja pada suatu instansi kemudian bekerja pada instansi yang lain yang lebih menguntungkan. Demikian pula seseorang menduduki suatu jabatan tertentu kemudian naik menduduki posisi yang lebih tinggi. Di kota besar perpindahan tempat tinggal menunjukan frekuensi yang tinggi, seseorang yang tinggal di suatu rumah kemudian menjual danmembeli lagi terjadi dalam proses yang gampang dan lancar. (6) Individual Akibat hubungan sekunder, maupun control sekunder, maka kehidupan masyarakat di kota menjadi individual. Apakah yang mereka inginkan dan
  • 12. Peranan Sosiologi Dalam Dinamisasi Pedesaan dan Perkotaan 9 rasakan, harus mereka rencanakan dan laksanakan sendiri. Bantuan dan kerjasama dari anggota masyarakat yang lain sulit untuk diharapkan. (7) Ikatan sukarela Walaupun hubungan social bersifat sekunder, tetapi dalam organisasi tertentu yang mereka sukai(kesenian, olahraga, politik) secara sukarela ia menggabungkan diri dan berkorban. (8) Segregasi keuangan Akibat dari hiterogenitas social dan kompetisi ruang, sering terjadi pola sosia yang berdasarkan pada social ekonomi, ras, agama, suku, bangsa, dan sebagainya. Maka dari itu terjadi pemisahan tempat tinggal dalam kelompok- kelompok tertentu. Oleh karena itu di kota pernah kita jumpai kampung cina, kampung orang beragama Islam (kauman), kampung elite, dan sebagainya. 2. Masyarakat pedesaan Sebagian besar dari wilayah Indonesia bertempat tinggal di desa, oleh karena itu partisipasi masyarakat pedesaan sangat diperlukan dalam pembangunan yang sekaligus akan dapat meningkatkan penghidupan masyarakat di pedesaan. Desa itu dalah hasil perpaduan antara kegiatan sekelompok manusia dengan lingkungannya berupa suatu kenampakan di muka bumi yang ditimbulkan oleh unsur-unsur fisiografi, sosial, ekonomi, politik, dan kultural yang saling berinteraksi antar unsur tersebut. Menurut Sutardjo Kartohadikusumo, dinyatakan bahwa : “Desa ialah suatu kesatuan hukum di mana bertempat tinggal suatu masyarakat yang berkuasa mengadakan pemerintahan sendiri.”
  • 13. Peranan Sosiologi Dalam Dinamisasi Pedesaan dan Perkotaan 10 Ciri-ciri masyarakat pedesaan : (1). Homogenitas sosial Masyarakat desa pada umumnya terdiri dari satu atau beberapa kerabat saja, sehingga kebudayaan dan tingkah laku homogen/sama. Oleh karena itu hidup di desa terasa aman dan tentram. Kebersamaan, keserasian dan kemanunggalan selalu menjiwai setiap masyarakat desa. (2). Hubungan primer Pada masyarakat desa hubugan kekeluargaan sangat akrab, dan smeua kegiatan idilakukan secara musyawarah dan gotong royong dan satu sama lain saling mengenal secara intim. (3). Kontrol sosial yang ketat Karena hubungan sangat dekat maka satu sama lain saling mengetahui sampai masalah pribadi, dan ikut mengurusinya sampai membenahinya. (4). Gotong royong Nilai-nilai gotong royong paa masyarakat pedesaan tumbuh dengan subur. Semua kegiatan dilakukan bersama, baik sukarela maupun gotong royong yang ada timbal baliknya. (5). Ikatan sosial Setiap anggota masyarakat di ikat oleh aturan nilai-nilai adat dan kebudayaan, dimana ketika ada yang melakukan kesalahan akan dikenakan hukuman dengan cara mengucilkan. (6). Magis religius Kepercayan kepada Tuhan Yang Maha Esa bagi masyarakat desa sangat mendalam. Seperti diadakannya selamatan-selamatan untuk meminta rezeki dan perlindungan.
  • 14. Peranan Sosiologi Dalam Dinamisasi Pedesaan dan Perkotaan 11 (7). Pola kehidupan Mata pencaharian masyarakat desa yaitu di bidang agraris, baik pertanian, perkebunan, perikanan, dan peternakan. Pada umumnya tiap anggota hanya mampu melaksanakan salah satu bidang saja. Jika bidangnya sedang tidak ada kegiatan terpaksa menunggu sampai ada lagi kegiatan tersebut. Disamping itu pengolahannya bidang kegiatannya pun tetap tidak ada kemajuan dikarenaka pengetahuan dan keterampilan yang kurang memadai. Dari uraian diatas kita bisa melihat perbedaan kehidupan diantara masyarakat pedesaan dan perkotaan. Peranan sosiologi dari kedua masyarakat tersebut tidak berbeda, meliputi struktur sosial, proses sosial dan perubahan sosial. Hanya saja kajian sosiologi berbeda dikarenakan ciri-ciri dari masyarakatnya yang berbeda.
  • 15. Peranan Sosiologi Dalam Dinamisasi Pedesaan dan Perkotaan 12 BAB III KESIMPULAN DAN SARAN 3.1 Kesimpulan Jadi, sosiologi adalah suatu ilmu yang mempelajari tentang bagaimana hubungan manusia. Maka dari itu, sosiologi mempunyai karakteristik yaitu, pertama, termasuk dalam bagian ilmu sosial, bukan dari ilmu lain seperti ilmu pengetahuan alam ataupun ilmu kerohanian. Kedua, sosiologi merupakan ilmu yang benar-benar digunakan untuk mengetahui sesuatu bukan untuk merubah sesuatu. Ketiga, bertujuan untuk menghasilkan prinsip, pola, dan hukum yang bersifat umum. Keempat, bersifat empiris, teoretis, kumulatif, dan nonetis. Sosiologi pun mempunyai peranan di daerah pedesaan dan perkotaan dan hampir tidak berbeda yaitu meliputi, struktur sosial, proses sosial dan perubahan sosial. Hanya saja kajian sosiologi berbeda dikarenakan ciri-ciri dari masyarakatnya yang berbeda. 3.2 Saran Saran dari kelompok kami dalam peranan sosiologi dalam dinamisasi di daerah pedesaan dan perkotaan adalah : 1. Sosiologi masih harus ditanamkan dikalangan anak muda, terutama mahasiswa yang merupakan generasi penerus bangsa, agar nanti iya dapat mempraktikan dan mengamalkan peranan sosiologi dalam kehidupannya. 2. Agar masyarakat yang belum mengetahui sosiologi dapat diberi penyuluhan agar dapat mengatasi dinamika yang dialami di wilayahnya dengan kritis.
  • 16. Peranan Sosiologi Dalam Dinamisasi Pedesaan dan Perkotaan 13 DAFTAR PUSTAKA Soelaeman, Munandar. 1992. Ilmu Sosial Dasar. PT Eresco. Bandung Hartomo dkk. 2004. Ilmu Sosial Dasar. Bumi Aksara. Jakarta. Rustandi, Yudi. 2010. Buku Ajar Sosiologi Pedesaan. STPP. Malang. thesis.binus.ac.id/Asli/Lampiran/2007-2-00552-STIF-Lampiran.pdf