Apresentação seminario etica e letramento 01

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO AMAZONAS/ENS/PROFIC/FAPEAM . “ÉTICA E LETRAMENTO SIGNIFICATIVO EM PAULO FREIRE” WALDILÉIA DO S.C.PEREIRA. EVANDRO GHEDIN LUCINETE GADELHA MANAUS

I - FUNDAMENTOS E CONCEITOS HISTÓRICOS SOBRE ÉTICA . ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

O NORTEADOR :PAULO FREIRE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

FUNDAMENTOS DA PROPOSTA FREIRIANA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

ASPECTOS IMPORTANTES PARA AÇÃO ALFABETIZADORA NESSA PERSPECTIVA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

SUJEITOS DA AÇÃO NESTA PERSPECTIVA ,[object Object],[object Object],[object Object]

CARACTERISTICAS DO ALFABETIZADOR NESSA PESRSPECTIVA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

CARACTERISTICAS DA AÇÃO ENQUANTO METODOLOGIA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

CARACTERISTICAS DA AÇÃO ALFABETIZADORA ENQUANTO SUBJETIVAÇÃO ,[object Object],[object Object]

FERRAMENTAS IMPORTANTES PARA A AÇÃO ALFABETIZADORA FREIRIANA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

RESULTADOS ESPERADOS DA AÇÃO ALFABETIZADORA NESSA PERSPECTIVA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

TEORIA E PRÁTICA: ASPECTOS DA ATUAL REALIDADE PEDAGÓGICA OBSERVADA

ANALISE DA REALIDADE ESCOLAR OBSERVADA: PONTOS NEGATIVOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

ANALISE DA REALIDADE ESCOLAR OBSERVADA: PONTOS POSITIVOS. ,[object Object],[object Object],[object Object]

PALAVRAS DE FREIRE ,[object Object]

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