El documento presenta ejemplos del uso de las comillas en la escritura para indicar citas textuales, títulos de obras, nombres de lugares y productos, palabras en otros idiomas, y para dar énfasis o tono burlón a ciertas palabras. También explica el uso del guión para dividir palabras al final de una línea y para indicar oposición o compuestos, y la raya para separar elementos intercalados en una oración, marcar diálogos, y dar énfasis a palabras incidentales.

1. -
Comillas
I.E.FAP“JOSÉ
QUIÑONES”

2. APRENDIZAJES
PREVIOS
4.Le dije,
pero ya
se había
ido…
2-Entré y le dije:
-¿vamos al cine?
-¡¿Estás loco?!-
gritó ella.
3-¿Pero
le dijiste
que era
para ver
“Troya”?
1-¿Qué le
dijiste?
1. ¿Qué signos se han empleado en los diálogos?
2.¿Cómo está escrito el título de la película?
3.¿Conoce los usos de los signos de puntuación?

3. - Bolognesi: "No me rendiré hasta quemar el último
cartucho".
- Para Jesús: "Dejen que los niños vengan a mí".
- Estaban en el "Regatas" y en el instante que leía
"El comercio", ella pidió un "Martini".
- Está muy "aguja" por eso no fue a mi "baby
shower".
USO DE LAS COMILLAS
1. Se usarán comillas para indicar la reproducción de una
cita textual:
2. Se usan comillas para señalar nombres de obras,
revistas, periódicos, marcas de productos, clubes y otros.
3. Se usan comillas para destacar palabras extranjeras y
voces demasiado vulgares.

4. - Para el poeta, la musa será siempre un "ángel" en
el que se inspira.
- Vimos al señor Pedro Juárez quien dice ser un
"santo" y punto.
4. Se usan comillas para hacer resaltar ciertas palabras en
la expresión
5. A veces se usan comillas para dar un tono burlón a
ciertas palabras

7. Técnicas para escribir un texto de divulga-
ción científica.
* Hispano-americano (puede, por ejemplo,
referirse a un conflicto entre España y
América).
* Hispanoamericano (sin guión significaría nativo
de América de habla española).
1. Para indicar al final de un renglón que una palabra
no ha terminado y que continúa en la línea
siguiente.
GUIÓN MENOR
USO DEL GUIÓN Y LA RAYA
GUIÓN
2. Para formar determinadas palabras compuestas,
cuando se quiere indicar oposición y no fusión.
MENOR

8. *Los párrafos largos, cargados de nexos,
explicaciones u ornamentación a lo Cervantes
o Castelar ya han pasado de moda.
LA RAYA
1. Sirve para separar elementos intercalados
dentro de la oración; representa un grado
mayor que las dos comas que encierran, por
ejemplo, la oración incidental.
MAYOR O RAYA
NOTA: No se debe confundir la raya
con el guión, que es un signo
ortográfico más corto que la raya y
que se usa al final de una línea escrita
para indicar que una palabra no cabe
entera en ella y continúa en la línea
siguiente. Si pasara eso, la partición
de la palabra debe hacerse de tal
forma que no se rompa una sílaba.

9. MAYOR O RAYAMAYOR O RAYA
.
MAYOR O RAYA
2. Para señalar lo que cada interlocutor dice en los
Diálogos.
Ejemplo:
— ¿Por qué?
— No lo sé. Nadie sabe la razón.
— Pero, alguna habrá que...
— Deja de insistir, no lo sé.
3. Para separar y dar énfasis a palabras y
enunciados de carácter incidental o aclaratorio.
(En esta función, el guión largo o raya equivale al
paréntesis y al empleo de la coma, cuando cumple
los mismos propósitos).
Ejemplo:
Su vestido —antes cuidado y limpio— era reflejo
de su triste situación económica.