2. الاهمية : 1) تحسين نوعية عنصر العمل وزيادة انتاجه . 2) حق من حقوق الانسان الاساسية . 3) من العوامل المهمة للقضاء على الفقر ومكافحته . 4) ذو صلة وثيقة بأبعاد متعددة اخرى للتنمية البشرية كالبعد الصحي المتمثل في ارتفاع معدل المواليد والوفيات . 5) نمو الوعي الصحي لدى الافراد . 6) ينمي قدرة الانسان على التواصل والانتماء الفعال للمجتمع 7) يوفر الثقافة الحقوقية للمجتمع .
3. * اداة فعالة لتحقيق اهداف التنمية ودفع النظام الثقافي في المجتمع . * المدخل الصحيح لمواجهة تحديات العمل ومتطلباته . * دعامة للامن الوطني لاي مجتمع في عالم لا مكان فيه لغير المتعلم . * اسهام بارز في نمو الاقتصاد وزيادة انتاج القوى العاملة . * ضمان التقدم الاقتصادي والاجتماعي . * يعد أحد عوامل التغير الاجتماعي التدريجي . * التعليم : عملية تغيير جذري لمفاهيم الفرد وثقافته وآفاق تفكيره ودائرة معلوماته والتنمية والدعم لقدراته وإمكاناته وخبراته .
4. ان التعليم هو الاسلوب الذي يستخدمه المجتمع في بناء الذات الفردية والاجتماعية في أفراده وجعلها وحدة منتظمة ومستمرة وذات معنى لديهم .
5.
6. التعريف : تعليم عام يقدم للاطفال من سن 6 سنوات الى سن 16 سنة ، ليدعم نموهم ويقدم لهم المعرفة والمهارات الحياتية اللازمة للحياة . تعريفه حسب منظمة اليونيسيف : التعليم الذي يهدف إلى مساعدة الافراد في مشاركة مجتمعاتهم في الانشطة الاقتصادية والاجتماعية والسياسية عن طريق توفير : * برامج محو الامية الوظيفية * المعارف والمهارات اللازمة للنشاط الانتاجي * تخطيط الاسرة * العناية الصحية * النظافة الشخصية * رعاية الاطفال * التغذية والخبرات اللازمة لخدمة المجتمع