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試看VR的教育輕應用
黃輝聲
虛擬實境(Virtual Reality)
 利用電腦模擬產生一個三度空間的虛擬世界,提供使用者關
於視覺、聽覺、觸覺等感官的模擬,讓使用者如同身歷其境
一般,可以及時、沒有限制地觀察三度空間內的事物。
 使用者進行位置移動時,電腦可以立即進行複雜的運算,將
精確的三維世界影像傳回產生臨場感。
 該技術整合了電腦圖形、電腦仿真、人工智慧、感應、顯示
及網路並列處理等技術的最新發展成果,是一種由電腦技術
輔助生成的高技術模擬系統。
資料來源:維基百科
擴增實境(Augmented Reality,簡稱AR)
是一種實時地計算攝影機影像的位置及角度並加上相應圖像的
技術,這種技術的目標是在螢幕上把虛擬世界套在現實世界並
進行互動。
AR的特徵:
 將虛擬物與現實結合
 即時互動
 三維
資料來源:維基百科
VR在教育上的優勢
 浸入式學習:學生可以在虛擬的情境中,完全融入
虛擬的場景,透過五官可以看見、聽見、感觸到,
甚至嗅聞到,猶如身歷其境一般。
 互動性:學生可以在虛擬實境中,與其中的人物、
動物、聲音等任何對向互動,在人機和諧的互動中,
進行更接近真實的學習操作或模擬的動作。
 培養想像力與創造力:學生在經過沉浸於借鏡真實
的虛擬實境中,跨越抽象,有效整合環境中感性與
理性的認知,深化學習的概念,萌發創意。
早期虛擬現實系統的組成
第一部分:虛擬現實系統
 專業圖形處理電腦、應用軟體系統、輸入設備
和演示設備。
第二部分:人機信息交換設備
 頭盔式顯示器、跟蹤器、感測手套、屏幕式、
房式立體顯示系統、三維立體聲音生成裝置。
Google改變你對VR的想像
Google Cardboard
 讓所有人都能以簡便又經濟實惠的方式獲得身
歷其境的觀影體驗。無論您親手摺一個自己的
檢視器,或直接購買「支援 Google
Cardboard」的檢視器,只要再多一個步驟,
就可以透過您的智慧型手機體驗虛擬實境的樂
趣。
Cardboard 應用程式
 https://goo.gl/xk9l5D
YouTube影片
 https://goo.gl/lmjS1N
內容是王道
應用軟體 (Keyword:VR)
 應用寶
 豌豆莢
影像製作設備
 RICOH Theta (http://goo.gl/DvQvrL)
 DETU Sphere
 3D 錄影機
Cardboard檢視器
 Google Cardboard
 VR Box
 VR fold
一個課程案例:
充分利用虛擬實地考察(VFT)的5種方法
 課前籌備 (Prepare)
 學習參與和問題連接 (Engage and connect)
 學習的模式 (Model)
 課程的回饋反映 (Reflect)
 分享 (Share)
資料來源:http://goo.gl/OO2BlL
校園植物密室逃脫篇
應用操作 校園植物密室逃脫
VR
應用
密室逃
脫遊戲
認識
植物
認識校
園植物
動手
操作
主題活動
實施
課程先備經驗
探索教學的資源…
 UNIMERSIV 虛擬實境教育分享平台(https://unimersiv.com/)
 VREDU VR教育(https://goo.gl/8PrZPq)
謝謝指教
VR有些事你不得不知:http://goo.gl/9lCvPA

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